Итоговая контрольная работа по русскому языку в 6 классе
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс) на тему

Вариант 1

Часть 1

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) свеклА    2) щАвель       3)звонИт     4) тортЫ

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1)две подруги     2)более красивее     3) восемьюстами шагами    4)в их краях

3.Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Выступая с речью,

1) голос у докладчика дрожал от волнения.

2) должны учитываться особенности аудитории.

3) управляющий филиала держался уверенно.

4) было временами неясно слышно говорящего.

4. Укажите ряд , в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква .

1) песц…вый , ландыш…вый, сверч…к.

2) собач…нка , кусоч..к , плюш…вый.

3) киргиз…кий, черкес…кий , матрос…кий.

4) использ…вать, танц…вать, совет…вать.

5. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

1

6. Укажите , в каком варианте ответа указаны цифры , на месте которых нужно писать  НН.

Ю(1)ый волшебник держал в руках глиня(2)ую вазу и стекля(3)ую палочку.

1)  1, 2.

2)  1, 3.

3)  1, 2, 3.

4)  3

7. Укажите , в каком предложении НЕ со словом пишется раздельно.

1) Из-за засухи случился (не)урожай

2) Она проживала в (не)большом городе.

3) Он (не)образованный  человек.

4) Он мне (не)друг , а просто знакомый.

8. Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени числительного.

1) В сарае стояли двое саней.

2) В зоопарке был вольер с четверыми медвежатами.

3) В обоих руках он держал цветы.

4) Трое друзей отправились в поход.

9. Укажите предложения с ошибкой в употреблении местоимения.

1) У ней было все хорошо.

2) Возле них стоял лось.

3) У неё росли два сына.

4) Надо послать к нему.

10. Укажите слово со слитным написанием.

1) (сине)зеленый

2) (горько)соленый

3) (железно)дорожный

4) (юго)восточный

11. Укажите , на места каких цифр в предложении должны стоять запятые.

Картины (1) и старинное оружие украшали гостиную графа.

Стояла тишина (2) и только сверчок за печкой иногда мешал спать.

Лампу погасили (3) чтобы свет не привлекал комаров.

1) 1,2,3

2) 1,2.

3) 2,3

4) 1,3

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 1-5

(1)В 1466 году русский купец Афанасий Никитин отправился в далекое путешествие.(2) Из города Твери он плывет вниз по Волге , а потом сухим путем Никитин направляется к безбрежному простору Индийского океана.(3) Это был очень длинный и трудный путь.

  (4) Несколько лет Никитин странствует по Индии .(5) Не раз он рискует жизнью.(6) Он то богатеет , то разоряется.(7) Он преодолевает разнообразные препятствия, борется с лишениями .(8) Никитин старательно записывает все , что видит и слышит.

  (9) Когда читаешь дневник Никитина , то чувствуешь  его беспредельную любовь к Родине.(10) Многое поражало его в чужих краях , но он никогда не забывал о России. (11) Не соблазнила его и сказочная восточная роскошь.

  (12) В 1472 году он отправился в обратный путь . (13)Однако не суждено ему было вернуться в родной город.(14) В дороге он умирает.

  (15) Дневники Афанасия Никитина получили название «Хождение за три моря».(16) Он был одним из первых русских путешественников, кто открыл людям дорогу в другие страны.  

                                                                                                     ( По Д.Э.Розенталю)

1. Укажите утверждение , которое противоречит содержанию текста.

1) Читая дневники Афанасия Никитина , чувствуешь его беспредельную любовь к Родине.

2) Никитин был первым русским путешественником , открывшим дорогу в другие страны.

3) Путешествуя , Никитин не забывал о России.

4) Никитин был одним из первых русских путешественников , открывшим дорогу в другие страны.

2. Выпишите из предложения 12 грамматическую основу.

3. Среди предложений 1-5 найдите сложное предложение и напишите его номер.

4. Выпишите из предложений 1-3 все собственные имена существительные.

5. Подберите к слову  СТРАНСТВУЕТ  из предложения 4 синоним и запишите его.