Комплексная работа пот русскому языку, 7 класс
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) на тему

                                  КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА, 7 класс

Вариант 1.

Текст  1

Журавли это (со)всем особые птиц… . (У)них уд…вительное чу…ство собстве(н,нн)ого достоинства чу…ство равенства с человеком. Они кр…сивы особой закоче(н,нн)ой грац…ей изяществом свободой и своеобразиемдв…жений. У журавлей удивительный 2голос грус…ный и( в)месте (с)тем торжестве(н,нн)ый жизн…утверждающий мелодич…ный буд(то)серебря(н,нн)ый. Возможно (по)тому журавли и вызывают у людей особую любовь.4 

Но ещ… и печальное обст…ятельство выделяя…т журавлейиз всех птиц (н…)кто из диких животных (не)находит…ся се…час в таком критич…ском пол…жени…  как журавли. Поч…ти половина всех видов журавлей нашей планеты включена3 в Красную книгу как и(с,з)чезающие виды. И нет с…мнения что полное и(с,з)чезновение журавлей на нашей планете только вопрос врем…ни. Для одних видов потребует…ся2 (н…)сколько десят…летий для других счита(н,нн)ые годы но все они обрече(н,нн)ы.  Если конеч…но человек (не)пр…дет им на помощ… .

Задания.

1. Определите тему и основную мысль текста.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите тип речи.
4. Определите стиль текста.
5. Запишите языковые особенности, соответствующие стилю текста.
6. Найдите и выпишите из текста вводные слова и уточняющие обособленные члены предложения.
7. Выполните указанные виды разбора.
8. Выпишите из 3 –го предложения сказуемое и определите тип сказуемого.
9. Найдите и выпишите СП, в состав которого входит односоставное неопределенно-личное  предложение.

Вариант 2.

Текст 2.

С др…внейших  времен и до наст…ящего врем…ни звезды были и остают…ся надежными ори…нтирами (по) которым люди находят стороны гор…зонта и опред…ляют время ночи. Спос…бов ори…нтировки много мы ра(с, сс) каж…м2 о (не)которых из них.

1.Знание местопол…жения2 П…лярной зв…зды очень важно так как она указыва…т3 на северн… сторону г…ризонта и тем самым пом…гает определить и остальные стороны света.

2. Ори…нтироват…ся можно и (по) ручке ковша Большой Медведиц….4. В (пол)ноч…весной она (на)правле(н,нн)а на в…сток летом на юг осенью на запад зимой на север.

3. Ори…нтироват…ся можно и с помощ…ю других с…звездий.

Например над точ…кой юга в (пол)ноч… бывают разные с…звездия. Волопас в мае, Лебедь и Орел в июл… квадрат Пегаса в сентябре.

Вы мож…те сами с помощ…ю звез…ной карты выбрать те яркие звезды и с…звездия которые в определе(н,нн)ые месяц… года и в определе(н,нн)ые часы ночи могут служить для вас ори…нтирами.

Задания.

1. Озаглавьте  текст.
2. Определите тип речи.
3. Определите стиль текста.
4. Найдите в тексте неполные предложения и выпишите их.
5. Выполните указанные виды разборов.
6. Выпишите СПП с придаточными определительными.
7. Выпишите простое односоставное  безличное предложение.
8. Выпишите из 3-го предложения словосочетание с подчинительной связью примыкание.