Лингвистическая игра «В мире фразеологии».
материал по русскому языку (7 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа №2»

« В мире фразеологии».

Автор:

 Костылева Вера Витальевна,

учитель русского языка и литературы.

г. Верещагино,  2014

В мире фразеологии.

Ведущий: Всем вам известно множество таких выражений, как бить баклуши, работать спустя рукава, бежать сломя голову, сесть в калошу, держать камень за пазухой и т.п. Эти выражения называются идиомами или фразеологическими единицами.  

 Идиома – это неразложимое, устойчивое сочетание слов, образующее единое целое, употреблённое, как правило, в переносном смысле, образное и эмоциональное.

 Фразеологизмы украшают речь, делают её более выразительной, гибкой, красивой, меткой. Наличие большего количества фразеологизмов в языке свидетельствуют о его богатстве и силе.

Конкурс знатоков.

1. Какие фразеологические выражения вошли в нашу речь из сказок?

 ( За тридевять земель; скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается;

по усам текло, а в рот не попало и др)

2. Какие вы знаете идиомы со словом ум?

 (ум за разум заходит, задним умом крепок, раскинуть умом, сойти с ума, браться за ум, себе на уме, не в своём уме, уму не постижимо, повредиться в уме, пришло на ум, из ума нейдёт, не моего ума дело, без ума от чего – либо, выжить из ума, не моего ума дело и т.п.)

3. Кто больше назовёт больше всех фразеологизмов со словом голова?

( вбить в голову, голову повесить, сломя голову, ломать голову, с головы до ног, с больной головы на здоровую, голову дать на отсечение, как снег на голову, голова идёт кругом, голову вскружить и т.п.)

4. Как выражаются, когда хотят сообщить, что всё благополучно, исправно?

 ( Всё в порядке)

5. Какие вы знаете фразеологизмы с устаревшими словами? Поясните.

 (  Бить баклуши, точить лясы, у чёрта на куличках и т.п)

Живы сценки.

 Задание должно проходить в виде небольших интермедий, сценок, изображающих содержание какого – то фразеологизма. Зрители должны угадать фразеологизм. ( Пляшет под чужую дудку; в час по чайной ложке; тянуть канитель; всё дело в шляпе; кричать во всю ивановскую.)

Игра «Отгадай пословицу».

1. По двум ключевым словам отгадайте пословицу.

Ключевые слова к игре:

Омут – черти          ( В тихом омуте черти водятся)

Время – час            ( Делу время, потехе час)

Лес – щепки            ( Лес рубят, щепки летят)

Труд – рыбка           ( Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)

Одежка – ум            ( По одежке встречают, по уму провожают)

Углы – пироги        (Красна изба не углами, красна пирогами).

2. Назовите аналогичную пословицу.

А) Тот не заблудится, кто спрашивает.    ( Язык до Киева доведёт)

Б) Неторопливый слон достигает раньше цели, чем резвый жеребец.

    ( Тише едешь, раньше будешь)

В) Очень резво белка прыгает, но порой и срывается.

( Конь на четырёх ногах, и то спотыкается)

      Г) В каждом стаде есть своя чёрная овца.

  (В семье не без урода)

     Д) Где нет фруктовых садов, и свёкла сойдёт за апельсин.

 ( На безрыбье и рак рыба)

    Е) Наглеца узнаешь по глазам, а осла по ушам.

 ( Птицу по полёту видно)

Полминутки для шутки.

1. Есть ли у земли лицо?  (стереть с лица земли)
2. Может ли вопрос заболеть?   (больной вопрос)
3. Есть ли у вопроса рёбра? ( ставить вопрос ребром)
4. В каком фразеологизме упоминается действие из таблицы умножения? (знать как дважды два)
5. Есть ли глаза у опасности, правды, смерти?  ( смотреть правде, опасности, смерти в  глаза)
6. В какой поговорке насекомое превращается в млекопитающее?  ( делать из мухи слона).
7. Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше?   ( бежать со всех ног)
8. Какое кушанье бывает в голове у некоторых людей?  (каша)

Что это?

А) Её толкут в ступе или носят решетом те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей.                                                                                      (Вода)

Б) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

                                                                                                  (Нос)

В) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если что – то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.

                                                                                                  (Уши)

Г) Её заваривают, затевая какое – либо дело, а потом расхлёбывают распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; её просит рваная обувь.

                                                                                                  (Каша)

Фразеологическое лото.

Готовятся карточки для игры. Ведущий читает начало пословицы, а участник игры, у которого оказалось продолжение, встаёт и зачитывает её полностью.

Пословицы для карточек.

1.Любишь кататься                                       люби и саночки возить

2.У семи нянек                                               дитя без глаза

3.Не сиди сложа руки                                    так не будет и скуки

4.За двумя зайцами погонишься                  ни одного не поймаешь

5.Как аукнется               так и откликнется

6.После драки                                               кулаками не машут

7.Кончил дело                                                гуляй смело

8.Поспешишь                                                  людей насмешишь.

 Подводятся итого лингвистической игры, награждаются победители.