План работы МО учителей русского языка и литературы
учебно-методический материал по русскому языку на тему

№

                         Содержание работы

Сроки выполнения

Нормативно- правовое, учебно-методическое обеспечение

1

Заседание МО № 1.

Тема: Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания русского языка, литературы в общеобразовательном учреждении в 2015-2016 уч.году.

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

Вопросы для рассмотрения:

1.  Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания русского языка, литературы: концепции, стандарты, учебные программы по русскому языку и литературе, программы факультативных занятий.

2. Учебно-методическое обеспечение преподавания русского языка и литературы в текущем учебном году.

3. Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам «Русский язык», «Литература».

4. Рассмотрение рабочих программ учителей русского языка и литературы на 2015-2016 учебный год.

5. Анализ результатов ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе в 2014-2015 учебном году, изучение методических рекомендаций.

6. Определение основных целей и задач методического объединения на текущий год.

26.08.2015 г

2

Заседание МО № 2.

Тема: Преемственность в обучении, воспитании и развитии между начальной и основной школой.

Форма проведения: методический диалог.

Вопросы для рассмотрения:

1. Адаптация учащихся 5, 10 классов на новой ступени обучения.

2. Подготовка и проведение всероссийского сочинения.

3. Подготовка и проведение школьного этапа всероссийской предметной олимпиады по русскому языку и литературе.

4. Обсуждение тем самообразования учителей русского языка и литературы.
5. Анализ входного контроля по русскому языку в 5, 10 классах.

сентябрь 2015 г

3

Заседание МО № 3.

Тема: Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях обновлённого образования

Форма проведения: методический диалог.

Вопросы для рассмотрения:

1. Моделирование современного урока русского языка и его анализ.

2. Дифференциация и индивидуализация как средство развития познавательной деятельности учащихся.

3. Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы.

4.Рассмотрение единых требований к ведению тетрадей по русскому языку.

5. Знакомство с изменениями в структуре ОГЭ и ЕГЭ.

6. Работа с одарёнными детьми.

7. Подготовка и  проведение недели филологических наук(по особому плану).

Октябрь 2015 г

4

Заседание МО № 4.

Тема: Выполнение учебной программы по русскому языку и литературе за 1 полугодие 2015-2016 учебного года.

Форма проведения: педагогический марафон.

Вопросы для рассмотрения:

1. Анализ результатов полугодовых контрольных работ, анализ результатов олимпиад по русскому языку и литературе.

2. Выполнение учебной программы за 1 полугодие 2015-2016 учебного года.

3. Работа со слабоуспевающими учащимися.

4. Анализ предметной недели, обсуждение плана проведения мероприятий, посвящённых  завершению Года литературы.

5. Подготовка к семинару “ФГОС в деятельности учителя русского языка и литературы”.

Декабрь 2015 г

5

Заседание МО № 5.

Тема: Специфика подготовки учеников к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Форма проведения: педагогический марафон.

Вопросы для рассмотрения:

1. Государственная итоговая аттестация выпускников основной средней школы по русскому языку.

2.Единый государственный экзамен и основной государственный экзамен по русскому языку: особенности подготовки учащихся.

3. Проверка системы работы учителя с тетрадями учащихся.

4. Стандарты второго поколения в основной школе.

5. Итоги проведения пробных ОГЭ и ЕГЭ.

Февраль 2016 г

6

Заседание МО № 6.

Тема: Критерии успешности учителя.

Форма проведения: круглый стол.

Вопросы для рассмотрения:

1.Критерии успешности учителя.

2. Показатели оценки качества и эффективности учебных занятий.

3. Обзор педагогических идей и находок.

4. Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как действенное средство повышения его качества.

Март 2016 г

7

Заседание МО № 7.

Тема: Анализ результативности МО за год.

Форма проведения: методический диалог.

Вопросы для рассмотрения:

1. Подведение итогов работы МО за 2015-2016 учебный год.

2. Определение уровня выполнения задач по самообразованию.

3. Анализ степени реализации поставленных перед учителями задач.

4. Анализ результативности учебной и внеучебной деятельности по русскому языку и литературе.

Май 2016 г

Учебно-воспитательная работа.

1

Составление графика контрольных работ, факультативных занятий.

2.09-5.09

2

Корректировка календарно-тематического планирования.

Сентябрь

январь

3

Анализ эффективности работы факультативных занятий.

декабрь

4

Административная проверка и взаимопроверка рабочих и контрольных тетрадей по русскому языку и литературе.

По плану внутришкольного контроля

5

Организационно-методическое сопровождение участия школьников в предметных олимпиадах.

сентябрь

ноябрь

6

Организационно-методическое сопровождение участия школьников в районных и краевых  олимпиадах, конференциях, конкурсах.

По плану

7

Участие в профессиональных конкурса6.

По плану

8

Участие в работе педсоветов.

По плану

Внутриметодическая работа.

1

Участие в работе заседаний МО.

По плану

2

Анализ проведения недели русского языка и литературы.

По графику

3

Анализ работы МО за год.

Май-июнь 2015 г

4

Обмен методическими находками в преподавании предметов «Русский язык», «Литература».

В течение года

Самообразование

1

Составление индивидуального плана работы по самообразованию.

сентябрь

2

Составление графика реализации тем по самообразованию.

сентябрь

3

Отчёт учителей по самообразованию.

Апрель-июнь 2016 г

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса.

1

Подготовка кабинетов в новому учебному году: корректировка планов работы, составление графика работы, пополнение кабинетов учебно-методической литературой.

Август 2015 г

2

Оформление стендов «Готовимся к экзамену по русскому языку», «Тебе, выпускник», «В мире русского языка» и т.д.

Август

февраль

3

Работа над пополнением дидактического материала.

В течение года

Внеурочная работа

1

Школьные предметные олимпиады

Октябрь

ноябрь

2

Организация занятий по подготовке учащихся, имеющих высокую мотивацию, к участию в предметных олимпиадах.

В течение года

3

Неделя русского языка и литературы

По графику (17-23 октября 2015 г)

4

Факультативные и элективные занятия.

В течение года

5

Посещение театров, просмотр спектаклей по программным произведениям.

октябрь-февраль

6

Библиотечные уроки

В течение года

Мониторинг качества методической работы

1

Диагностика затруднений и потребностей педагогов.

сентябрь

2

Анализ проведения предметной недели.

По графику

3

Анализ методической работы за год

Июнь 2016 г

4

Анкета эффективности работы методического объединения.

Май 2016 г