Имя числительное
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Урок № 6

 «Имя числительное»

Урок обобщения и закрепления изученного

Автор: Гаврилова Нина Евгеньевна

Тема урока: «Имя числительное»

Цели:

1. Повторить и обобщить теоретические сведения по  основным темам

2.  Расширить и углубить предметную компетенцию учащихся

3. Способствовать восприятию личности, через межпредметные связи, углубление и расширение культурного пространства  учащегося

4. Способствовать умению убедительно и грамотно выражать свои мысли, давать обстоятельные ответы на поставленные вопросы, проводить параллели с разными понятиями.

Оборудование: учебник, раздаточный материал, мультимедийная система, лингвистические словари.

Тип урока: урок обобщения и систематизации данных

Имя числительное - часть речи ,обозначающая количество или количественный признак, порядок предмета при счете.

• Количественное числительное: один, два, три и тд.
• Порядковое числительное: первый, второй, третий и тд.
• Собирательное числительное: двое, трое, четверо и тд.
• Мультипликативное числительное: одиночный, двойной, тройной, четырёхкратный и тд.
• Счетное числительное: единичный, двоичный, шестнадцатеричный и тд.
• Дробное числительное: три пятых
• Неопределённое числительное: мало, много

Склонение имён числительных

В русском языке при склонении количественных имён числительных изменяются все слова и все части сложных слов, а при склонении порядковых-только последнее слово: пятьсот шестнадцать-пятьюстами шестнадцатью-пятьсот шеснадцатый

1. Собирательные числительные не сочетаются с именами существительными, обозначающими  лиц женского пола, а также с существительными мужского рода, обозначающими названия животных.
2. В русском языке обычно не выделяется как отдельный класс числительных и рассматривается как относительное прилагательное.
3. Обозначает тип счёта. В русском языке также не выделяется как отдельный класс числительных и рассматривается как относительное прилагательное.

Наречие - часть речи, как правило, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака или предмета .Слова этого класса отвечают на вопросы тип «как?»,  «где?»,  «куда?»,  «когда?»

Классификация по лексическому значению:

• Обстоятельственные

• Времени (вчера, вечером, позже)
• Места (далеко, рядом, здесь, направо)
• Причины (сослепу, сгоряча)
• Цели (нарочно)

• Определительные

• Качественные (холодно, зверски)
• Количественные
• Способа и образа действия
• Сравнения и уподобления
• Совокупности

Качественные наречия, образованные от качественных прилагательных, имеют степени сравнения

• Сравнительная степень

• Синтетическая
• Аналитическая

• Превосходная степень

• Синтетическая(мудро-мудрее всего)
• Сложная(лучше всего)

Классификация по способу образования:

• От существительных
• От прилагательных
• От местоимений
• От числительных

• Кратность: дважды, трижды и тд.
• Перечисление: во-первых, во-вторых и тд.
• Собирательность: по одному, по двое, по трое и тд.

• От глагольных форм

Запомни!

Для правописания имен прилагательных важно учесть, от какой части речи они образованы.

Отглагольные прилагательные следует отличать от  страдательных причастий

В кратких формах прилагательных пишется столько  -н-, сколько их было в полной форме.

В наречиях пишется  -н- или  -нн-, в зависимости от того сколько н было в производящей основе.