Презентация по русскому языку "Глагол. Обобщение" (5 класс)
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Ксмчск птшств в глктк «ГЛГЛ» КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ГАЛАКТИКУ «ГЛАГОЛИЯ»

Слайд 2

Вам скучно и грустно? Вы снова в миноре? Позвольте мне вас пригласить на прогулку. Не в город, залитый неоновым морем, Не в залы музеев, пустынных и гулких. Подальше от темных и пыльных подъездов, Бензиновых радуг на мокром асфальте. Я вас проведу по кварталам созвездий, Вы грусть и тревогу забудьте, оставьте. Я буду вам гидом, и в нашем буклете Узором сплетется и правда, и небыль. По узкой дорожке из лунного света Мы ступим на бархат мерцающий неба.

Слайд 3

определение целей урока: 1. Повторить и обобщить 2. Систематизировать и уметь определять 3. Повторить и 4. Вспомнить и уметь применять Знания о глаголе знания грамматические признаки глагола морфологические признаки глагола уметь их определять орфограммы их на практике

Слайд 4

Галактика - ( др.-греч . Γαλαξίας — молочный, млечный) — гигантская, гравитационно-связанная система из звезд и звездных скоплений, межзвездного газа и пыли и темной материи. Все объекты в составе галактики участвуют в движении относительно общего центра масс.

Слайд 5

Задание: Определите, верны ли утверждения? Если вы считаете, что ДА, то ставьте цифру 1, если Нет – 0. Я утверждаю, что во всех словах не с глаголом пишется раздельно: 1. Не пришел 5. Не пользовался 2. Не участвовал 6. Не годовал 3. Не доумевал 7. Не предлагал 4. Не попал 8. Не навидел 9. Не посетил Код 110110101

Слайд 6

ПРОВЕРЯЙ-КА

Слайд 7

Проверка домашнего задания. В существительных 3-го скл . В глаголах В неопределен ной форме Во 2-м л. Ед.ч . Речь, ложь, помощь, вещь. Сечь, помочь, не беречь, обжечься. Не вырастишь, не сваришь, намочишься, обожжешься. Плеч (сущ. не 3 скл), горяч (кр. прил.)

Слайд 8

ОПРОСНИК

Слайд 9

«Блиц-опрос» («ДА», «НЕТ») 1. Глагол – это служебная часть речи? 2. Глагол обозначает действие предмета? 3. Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида? 4. В настоящем и будущем времени можно определить род глагола? 5. Глаголы «брить, стелить» относятся ко2спр.? 6. Глаголы «гнать, держать, дышать, слышать» - это глаголы 2 спр. ? 7. Не с глаголами всегда пишется раздельно? 9. В предложениях глагол является сказуемым? 8 . У глаголов 2 лица, ед.ч., после Ш всегда пишется Ь?

Слайд 10

«Нет» «Да» «Да» «Нет» «Нет» «Да» «Нет» «Да» «Да»

Слайд 11

Вид Спряжение Совершенный Несовершенный ГЛАГОЛ Время Число Лицо Род Единственное Множественное Женский Средний Мужской 1 2 3 Настоящее Прошедшее Будущее Вид Спряжение I II ГЛАГОЛ Время Число Лицо Род Синтаксическая роль

Слайд 12

ОХ, УЖ ЭТИ ВРЕМЕНА

Слайд 13

Задание : Прочитать текст, который у вас на столах (раздаточный материал), найдите глаголы и распределите их по столбцам. 1- глаголы настоящего вр ., 2 – будущее время, 3 – прошедшее. 2 Кто может лететь в космос. Для полета в космос искали горячие сердца, быстрый ум, крепкие нервы. Отбор шел в продолжение нескольких недель. Вновь будут исключать немало ребят. Я остался в числе отобранных летчиков – кандидатов в космонавты. Впервые в жизни я, младший офицер, с трепетом в душе надеюсь, что буду беседовать с главным маршалом авиации. И это произошло. Он встретил нас по-отцовски, как своих сыновей. Интересовался прохождением службы, семейными делами, расспрашивал о женах и детях и в заключение сказал: «Родина надеется на вас и доверяет». Я с сожалением расстаюсь с полком, прощаюсь с товарищами и вместе с семьей отбываю к месту новой службы. Открывается новая, незабываемая, самая интересная страница в моей жизни, которую проживу достойно. (По Ю.Гагарину).

Слайд 14

Настоящее время Будущее время Прошедшее время Надеюсь, надеется, доверяет, расстаюсь, прощаюсь, отбываю, открывается Будут исключать, буду беседовать, проживу. Искали, шел, остался, произошло, встретил, интересовался, расспрашивал, сказал.

Слайд 15

Ребята, берегите зрение!

Слайд 17

А С Б ВКЛ

Слайд 18

1) Из предложения: Первый совершает свой вояж Изломанный судьбою экипаж , выпишите подлежащее.

Слайд 19

2) Из предложения: Космонавт готовился к своему первому полету в космос, выпишите сказуемое.

Слайд 20

3) Из предлогов в, от, под, к выпишите тот, который состоит из 1 буквы, и обозначает глухой звук.

Слайд 21

4) Из предложения: Мы были на удивительной встрече с летчиками-космонавтами. Найдите дополнение в П.п. и поставьте его в Д.п. и запишите.

Слайд 22

5)Из предложения Это была первая пристыковка корабля со станцией. Выпишите дополнение в Т.п.

Слайд 23

«Экипаж готовился к встрече со станцией»

Слайд 25

Домашнее задание: Напишите сочинение-миниатюру (7-10 предложений ), о космосе, о космическом пространстве, о красоте и особенной музыке космоса, о сегодняшнем нашем путешествии. В своих текстах подчеркните глаголы, определите их вид, спряжение, время.

Слайд 26

Рефлексия . красный цвет – радостное, восторженное настроение, передающее активность и уверенность; синий цвет – грустное настроение, пассивность, усталость, желание отдохнуть; зелёный цвет – активность, но прослеживается усталость; жёлтый цвет – спокойный цвет, цвет пассивности ребёнка; чёрный цвет – уныние, отрицание, нежелание выполнять задание

Слайд 27

Спасибо за урок!!!