Контрольная работа по теме: "Имя прилагательное"
материал по русскому языку (6 класс) на тему

Фамилия, имя, класс: ____________________________________________________. Дата: _____________.

Контрольная работа по теме:

“Имя прилагательное”

1) Определите разряд прилагательных (запишите название разряда зелёной ручкой над словом).

8 б.

Синий, стеклянный, лисий, бродячий, правдивый, кленовый, молчаливый, речевой.

2) Образуйте краткую форму имен прилагательных (если форму образовать невозможно, ставьте прочерк). 6 б.

Дуб могучий: ______________________________;

малыш пригожий: ______________________________;

капкан медвежий: ______________________________;

ветер свежий: ______________________________;

кактус колючий: ______________________________;

луч горячий: ______________________________.

3) Выполните морфемный разбор слов (зелёной ручкой).

4 б.

Часовой, сестрин, лимонный, больше.

4) Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму графически.

6 б. за верно вставленные буквы + по по 0,5 б. за каждую верно обозначенную орфограмму = 9 б.

Морж…вый, ключ…вой, реч…вой, парч…вый, ситц…вый, еж…вый.

5) Образуйте от существительных прилагательные, выделяя корни и суффиксы.

6 б. + 0,5 б. х 6 = 9 б.

Мужество: ____________________________,

дерево: ____________________________,

лошадь: ____________________________,

длина: ____________________________,

искусство: ____________________________,

стекло: ____________________________,

6) Запишите прилагательные в два столбика.

9 б.

Весе(н, нн)ий, экстре(н, нн)ый, анте(н, нн)ый, письме(н, нн)ый, гуси(н, нн)ый, серебря(н, нн)ый, жизне(н, нн)ый, ястреби(н, нн)ый, оловя(н, нн)ый.

7) Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму “НЕ с прилагательными”.

5 б.

(Не)злой человек: _____________________________________ (__________________________);

(не)лепый поступок: _____________________________________ (__________________________);

(не)крутая, но узкая тропа: _____________________________________ (__________________________);

(не)высокий, а низкий берег: _____________________________________ (__________________________);

(не)берёзовая роща: _____________________________________ (__________________________).

8) Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму.

6 б.

(Красно)щекий: _________________________________ (____________________________________);

(светло)синий: _________________________________ (____________________________________);

(средне)европейский: _________________________________ (____________________________________);

(юго)западный: _________________________________ (____________________________________);

(южно)русский: _________________________________ (____________________________________);

(железно)дорожный: _________________________________ (____________________________________).

9) Превратите сложную форму превосходной степени прилагательных в простую форму.

3 б.

Самый хороший (день): _______________________________________________;

Самый плохой (поступок): _______________________________________________;

Самый короткий (путь): _______________________________________________.

10) Исправьте ошибки в употреблении прилагательных (предложения записать полностью).

3 б.

Зимний снег более ярче весеннего. ___________________________________________

Он самый лучший ученик в нашем классе. ___________________________________________

Спортивная одежда удобна, легка, гигиеничная и прочная. ___________________________________________

Максимальное количество баллов: 62.

62 - 60 б. = “5”

59 - 50 б. = “4”

49 - 30 б. = “3”

< 30 б. = “2”