Программа элективного курса "Моделирование текста". 11 класс
элективный курс по русскому языку (11 класс) на тему

  муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Нивенское

Рассмотрено                                                                                                 Принято                                                                                                  Утверждаю

на  методическом совете                                                                                   на педагогическом совете                                                                   директор школы

протокол №___                                                                                                     протокол     №____                                                                                  Г.Г.Граховская                                                                                                                                                            

«__»____________201__г.                                                                                   «___»____________201___г.                                                           «___»___________201___г.                                                                                                                                                      

Программа элективного курса «Моделирование текста»

на 2016- 2017 учебный год.

11 класс

(68 часов)

составлена на основе  учебного пособия Е.Н.Никитиной «Русская речь. Развитие речи». М:Дрофа, 2007г., публикаций журнала «Русский язык в школе» за 2014-15 годы

                                                         Составлена учителем

русского яз. и литературы Журавлевой Н.К.

                                                         Пояснительная записка

Содержание элективного  курса «Моделирование текста» соответствует Федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования. Курс рассчитан на 68 часов  для учащихся 11 класса. В нем рассматриваются вопросы, связанные с моделированием текста для работы по подготовке к написанию самого сложного задания ЕГЭ (части С ). Планирование составлено на основе учебного пособия Е.И.Никитиной « Русская речь. Развитие речи». М.:Дрофа, 2007г. Элективный курс рассматривает вопросы, связанные с формированием общей речевой культуры старшеклассников, обеспечивающие интеллектуальное развитие учащихся в процессе подготовки к написанию сочинения, помогающие вырабатывать у учащихся умение решать практические задачи по переработке текста, развивающие грамотную, выразительную речь, воспитывать бережное отношение к родному языку.

                                                        I. Планируемые  результаты освоения курса.

       В результате изучения курса выпускник научится:

-владеть нормами современного русского языка в устной и письменной формах речи.

-находить  лексические, звуковые средства выразительности, изобразительные возможности морфологии и синтаксиса.

- создавать собственное высказывание , используя тропы, фигуры речи, морфологические и синтаксические средства выразительности.

- находить изобразительно-выразительные средства языка в текстах публицистического и художественного стилей, анализировать их, соблюдать нормы употребления. 

-оценивать собственную и чужую речь с точки зрения точного, уместного и выразительного словоупотребления;

Выпускник получит возможность научиться:

-анализировать речевые высказывания с точки зрения их соответствия ситуации общения и успешности в достижении прогнозируемого результата; понимать основные причины коммуникативных неудач и уметь объяснять их;

-писать конспект, отзыв, тезисы, рефераты, статьи, рецензии, доклады, интервью, очерки, доверенности, резюме и другие жанры;

-осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности;

-участвовать в разных видах обсуждения, формулировать собственную позицию и аргументировать ее , привлекая сведения из жизненного и читательского опыта;

-самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

-самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

                                                               II.Содержание тем учебного курса:

Текст как речевое произведение. Основная мысль текста. Авторская позиция. Средства связи предложений в тесте. Лексические и морфологические средства связи предложений в тексте. План как средство организации текста. Абзацное членение. Микротема. Функциональные типы речи. Описание. Повествование. Рассуждение. Стили речи. Разговорный стиль. Научный стиль. Официально-деловой. Публицистический. Стиль художественной литературы. Эстетически выразительный текст. Речеведческий анализ текста. Виды сокращений текста. Способы передачи чужой речи. Композиционные формы сочинений. Языковые средства выразительности. Грамматическая правильность русской речи.

                                                      III.Тематическое планирование курса

      Учебно- тематическое планирование. Элективные курсы. 11 класс