Методические разработки к итоговому сочинению
методическая разработка по русскому языку (11 класс) на тему

Попова Оксана Владимировна

Материал можно использовать для подготовки учащихся.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Итоговое сочинение для учащихся

11 классов. Клише.

Памятка по написанию итогового сочинения

(клише). ЭПИГРАФ???

1.Вступление.

Тема представляет несомненный интерес для меня, потому что ее формулировка является призмой, сквозь которую я попытаюсь раскрыть свое видение, подтвердив его примерами из художественных произведений

отечественной и мировой литературы.

________________________________________

____________________________________

Комментарий к теме. Тема относится к «вечным»,поскольку раскрывает суть....К ней обращаются писатели мировой литературы (например,....) и

отечественной литературы, так как для нашего народа (общества) эта тема во все времена являлась важной: касаясь ее, мы задумываемся о духовной нравственности человека, о поисках смысла жизни, о том, как важно воспитать в себе чувство ответственности перед потомками, о цели в

жизни.

Вспомним героев повести..., в которой (ФИО автора)поднимает проблемы ....(сформулировать проблемы, поднятые в произведении).

_______________________________________________

________________________

Актуальность этих вопросов очень важна, потому что ...ПРИМЕР из

Лит-ры, жизни

---------------------------------------------------

----------------------------------

Сущность основной проблемы сводится к тому, что (это комментарий

проблемы)________________________

_______________

2Позиция автора. Важность проблем, по мнению автора, как мне кажется, состоит в том, ....

3.Я-позиция. Полностью согласен с автором,потому что его герои (назвать героев) несут в себежажду свершить подвиг во имя своего народа

________________________

(привести пример

-

доказательство,

прокомментировать и сделать вывод)

_____________________________________________

4. Известный классик мировой литературы, (кто), в своем произведении (каком)рассказывает,как герой...______

____

(привести второе доказательство, прокомментировать и сделать

мини-вывод). Разделяя точку зрения создателя повести (романа),

хочу подчеркнуть, как...

Классик русской литературы (КТО, ЧТО), обращаясь к теме .....

Сравнивая поступки главных героев, хочется отметить, что и в

портретных характеристиках, и в действиях героев

есть сходство и

различие.... ( В ЧЕМ???

пример)

Особенностью композиции и сюжета является то, что все события

показаны последовательно ( сюжет хроникальный) ; (есть пролог,

эпилог

сюжет концентрический), и это помогает авторам показать

своих героев с разных сторон:...Есть (или нет)

внесюжетные

элементы. Лирические отступления (воспоминания героев),

которые дополняют характеристику персонажей.

Главный конфликт произведений заключается в

том, ...

Идея произведения–дать объективную и субъективную оценку событиям, с которыми мы знакомимся.

Пафос, эмоциональный настрой повести(романа)–трагический и героический:боль автора, гибель героев близка и понятна нам, ведь...

Род произведений–эпический, жанр–повесть(роман)...Это позволяет автору как бы сделать близкими героев, проникнуться их чувствами,постичь их боль. Научиться сопереживать,делать собственный жизненный выбор.

5. Заключение (вариант 1)

Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего

поколения очень важны сегодня, когда с экранов телевидения, из Интернета призывают то сменить президента, то жить, как это демонстрируют участники передачи «Дом-2». К счастью, есть и другие передачи («Тем временем»-ведущий Архангельский-на канале «Культура»), которые поднимаютвопросы, действительно волнующиеумы и сердца молодежи. Какую цель поставить себе,чтобы, достигнув ее, стать настоящим человеком,

способным построить страну, в которой хотелось бы жить и творить? Думаю, те герои, о которых мы говорили, полностью соответствуют всемнравственным критериям.

Заключение (вариант 2). Думаю, эти произведения не только учат нас жить,

понимать ее сложность и красоту, сохранять человеческое в себе, задумываться о..., но и имеют немаловажное значение для будущих поколений. Ведь история страны складывается из историй жизни каждого из

представителей ушедших поколений и, конечно, из наших поступков и

стремлений.

Фразы клише для итогового сочинения (2016-2017)

Клише для вступления:
● Во все времена остро стоял вопрос, ...
● Говоря о ... , нельзя не заметить, ...
● Долгое время люди не перестают рассуждать над …
● И до наших дней дошел спор о....
Клише для выражения собственного мнения:
● С моей точки зрения, эта проблема весьма актуальна...
● По моему мнению, разговор на эту тему актуален, так как...
● По-моему, злободневность этой проблемы в том, что...
● Трудно не согласиться с автором в том, что…
● Мне кажется, что в этом автор не совсем прав...
Клише для введения аргументов:
● Вспомним…
● Это подтверждается …
● В доказательство можно привести ещё и такой аргумент…
● Более того, ...
● Во-первых, во-вторых, в-третьих (классический беспроигрышный вариант)
● В доказательство данной точки зрения можно привести ряд аргументов из
художественной литературы
● Данная проблема волновала многих великих русских писателей, в частности…
Клише для заключения:
● Таким образом, на основании вышеизложенного можно сделать вывод…
● Подводя итог, хочется сказать…
● Сущность вышеизложенного сводится к следующему…
● На основании прочитанного текста можно сделать вывод…
● Обобщая сказанное, можно сказать, что… Из этого следует, что…
● Словом,...
● Опираясь на вышесказанное,...
● Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное…
● В заключение хотелось бы отметить...

Речевые опоры-клише

Для написания вступления или

для оформления тезиса

 

  • Выбранная тема сочинения не могла не заинтересовать меня, так как…
  • Могу высказать предположение, что …
  • Считаю уместным сказать о том, что…
  • Позволю себе предположить, что…

 

Для перехода к основной части

 

  • В правильности обозначенной точки зрения меня убеждает художественная литература.
  • Предлагаю вспомним литературные произведения, в которых раскрывается тема ...
  • Замечательным примером, иллюстрирующим …
  • Правильность высказанной точки зрения могу доказать, обратившись к …
  • Обратимся к произведениям художественной литературы, затрагивающим…
  • За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы
  • Размышляя о …, я не могу не вспомнить (не назвать) произведение ФИО, в котором…

 

Внутри основной части (если будет приведен еще один литературный пример)

 

  • Можно назвать и другое произведение, в котором тоже говорится (поднимается вопрос) о том, что…
  • Можно привести и еще один (другой) пример, иллюстрирующий…
  • Давайте обратимся к произведению…
  • Эта же тема рассматривается (раскрывается) и в произведении…

 

Для написания заключения

 

  • К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «…»? Мне думается, следует…
  • И в заключение мне хотелось бы сказать (подчеркнуть), что…
  • Все приведенные аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что…
  • Приведенные литературные примеры позволяют сделать вывод…
  • Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не сказать о том, что…
  • Обобщая сказанное, следует сказать (подчеркнуть, предположить), что…

 



Предварительный просмотр:

  • Честь. Это слово близко такому понятию, как честность. Быть честным перед самим собой, другими, не поступаться принципами, жить по законам нравственности, просто быть порядочным человеком — всё это характеризует человека чести.
  • Легко и надёжно, когда рядом такие люди. Они не предадут, не совершат подлый поступок, на них можно положиться. Люди чести — опора и отдельных людей, и всего общества в целом.
  • Человеку свойственно практически всю жизнь стоять перед выбором: как поступить в том или ином случае — от рядовой бытовой ситуации до принятия решения, от которого зависит жизнь многих людей. Как поступить: по совести или ставя на первый план свои интересы? Остаться человеком чести или скатиться до бесчестия, низости, предательства. Выбор есть всегда, и делать его предстоит  каждому из нас самостоятельно.
  • Оступиться может каждый человек. Однако один делает выводы, пытается исправиться, а  другой, избрав дорогу эгоизма, лжи, обмана, всё ниже катится в пропасть бесчестия, отгораживая себя тем самым от людей.
  • Издавна в народе понятие чести было одним из важнейших среди моральных принципов. Сколько только пословиц создал народ по этому поводу: «Береги честь смолоду», «Честь идёт по дороге, а бесчестье по сторонке» ( как верно подмечено: человек, лишённый понятия чести, идёт окольными, обходными путями, часто это путь преступления и предательства), «Честь потеряна — всё потеряно».
  • Честь очень легко потерять, как легко потерять уважение, признание людей. Порой для этого достаточно одного неверного слова или высказывания, одного непродуманного поступка. На то человеку и дан разум, чтобы взвешивать свои действия, понимать, что придётся отвечать за всё — и перед людьми, и перед самим собой¸ своей совестью.
  • Честь. А не устаревшее ли это понятие? Эти слова можно услышать в наш век, когда человек, стремясь достичь высот власти, благополучия, легко  переходит через грань дозволенного. Сколько примеров запятнанной чести мы видим вокруг, сколько громких дел в  стране по поводу коррупции, взяточничества, унижения человека, причём  со стороны власть имущих. Где у них честь и совесть? Да, можно найти негативные примеры  в нашей жизни.
  • Но не эти люди делают историю. Потеряв честь, они потеряли и себя, своё достойное место в обществе. За всё в жизни приходится платить, и за бесчестье тоже.
  • Жить по законам чести, справедливости, совести – именно таким должен быть основной нравственный жизненный принцип человека. Учить этому надо буквально с детства. Ведь уже в раннем возрасте человек учится отличать хорошее от плохого,  белое от чёрного. А это уже шаг к честной, порядочной, а значит, счастливой жизни.

А.С.Пушкин  «Капитанская дочка»

«Береги честь смолоду»,- именно такой эпиграф имеет повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Понятие чести стало центральным в произведении. Честь – это и порядочность, нравственная чистота  героев, таких как П.Гринёв, его родители, вся семья капитана Миронова; это и воинская честь, верность присяге, это, по большому счёту, любовь к Родине.

Противопоставлены в повести Пётр Гринёв и Швабрин. Оба молоды, дворянского сословия, офицеры, но как различны они по характеру, нравственным принципам. Гринёв — человек чести, касается ли это его отношения к Маше Мироновой, или это его верность присяге, стойкость до конца во время пугачёвского бунта. Без чести и совести Швабрин (даже фамилия у него какая отвратительная). Он груб с Машей, сиротой,  ему ничего не стоит переметнуться к бунтовщикам, нарушив офицерскую честь( Гринёв: «С омерзением глядел я на дворянина, валяющегося в ногах беглого казака»)

Эгоизм, себялюбие несовместимы с понятием чести.

Вызывает глубокую симпатию капитан Миронов, комендант Белогорской крепости. Он не уронил своего достоинства, остался верен присяге , не преклонил колен перед Пугачёвым(он, “изнемогая от раны, собрал последние силы и отвечал твердым голосом: “Ты мне не государь, ты вор и самозванец, слышь, ты!”).

Честь – это одно из высоких нравственных качеств личности. Оно формируется с детства. Читатель видит, как в семье Гринёвых понятие чести было основой характера отца Петруши. Несмотря на то, что Пётр, как и все дети, любил пошалить, но в нём воспитали главное — человеческое достоинство, порядочность, а это и есть честь. Герой проявляет её и возвратив карточный долг, и не унизившись предательством, как это сделал Швабрин (Гринёв Пугачёву: «Я придворный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу»)

М.Ю.Лермонтов «Песня про купца Калашникова»

М.Ю.Лермонтов в «Песне» затрагивает одну из важнейших проблем, стоящих пред человеком,- проблему чести. Как защитить честь свою и своих близких, несмотря ни на что, как остаться человеком в любом ситуации?

Действие разворачивается в далёком 16 веке, в годы  правления Ивана Грозного, когда опричники могли бесчинствовать, зная , что не будут наказаны царём. Таким опричником показан Кирибеевич, который, не думая о судьбе женщины, Алёны Дмитриевны, ставит её в ужасное положение. Соседи видят, как он пытается приласкать её — замужнюю женщину, что в те годы считалось величайшим грехом.(«И ласкал он меня, целовал он меня; на щеках моих и теперь горят, живым пламенем разливаются поцелуи его окаянные!..»).

Стыдно ни в чём не повинной женщине. Возмущён её муж-купец Калашников, который вызывает на открытый бой опричника. Защищая честь жены, семьи, Калашников пошёл на поединок,  понимая, что ему пощады от царя не будет в любом случае. Так и произошло. Его казнили, хотя и победил в равном бою Калашников. Смело в глаза говорит купец царю:

Я убил его вольной волею,
А за что, про что — не скажу тебе,
Скажу только Богу единому.

Степан Калашников умирает, но остаётся верным своим принципам, человеком чести.

Кирибеевич вызывает негативное отношение. Хотя это и «удалой боец», но лживый, эгоистичный, даже царю он способен лгать ( говоря о любив к Алёне Дмитриевне, он утаил, что она замужем)

Многому учит это произведение: тому,  как нужно защищать честь семьи, близких, не давать никого в обиду. Конечно, сегодня для этого существуют другие, более гуманные средства. Но проходить мимо бесчестного отношения нельзя.

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба»

Два сына у главного героя повести «Тарас Бульба»- Остап и Андрий, но как не похожи они. Остап — честный, отважный, открытый человек. Ещё в детстве брал вину на себя, когда они с мальчишками обворовывали сад. Он никогда не предавал  своих товарищей, бился  до конца с поляками — врагами Родины. И умирает Остап , героически перенося ужасные муки.

Совсем другой Андрий. Это романтическая ,нежная натура. Он ласковый, спокойный. Однако прежде всего Андрий думает о себе. И в детстве он мог обмануть, и в Запорожье перешёл в стан врага ради любви к полячке. Он предал Родину, товарищей, брата, отца. Личные интересы, чувства у него на первом плане. Умирает он от рук своего отца, который не смог вытерпеть предательства сына.

Один — человек чести, достоинства. Другой – предатель, бесчестно и бесславно закончивший свою жизнь .Как так произошло? Не может понять этого Тарас Бульба, сам человек чести, преданный Отечеству, товариществу и братству.

Автор даёт понять читателям, как легко поддаться чувствам,  особенно любви. Но всегда нужно думать о людях, которые верят тебе, о близких, оставаться честным прежде всего с самим собой. Самый ужасный поступок на войне — предательство своих товарищей, таким людям нет прощения и понимания.

Повесть А.С.Пушкина имеет огромное воспитательное значение. Каким быть , какие нравственные идеалы выбрать себе ориентиром в этой

 

А.Н.Островский  «Гроза»

Семья. Это опора общества. Именно в семье формируются основы характера и мировоззрения человека. Какими должны быть отношения в семье: мужа и жены, свекрови и невестки, всех родственников? По каким принципам они должны строиться? Что делает семью крепкой, а людей в них счастливыми? На эти вопросы пытается ответить автор , изображая героев пьесы.

По чести и совести, по любви хочет строить свои отношения в семье мужа Катерина. Воспитанная в атмосфере доверия, она думает, что и в семье Кабановых всё будет таким же. Но как она ошиблась! Властная Кабаниха, безвольный муж, обман, стяжательство, ханжество- вот что видит героиня в новой семье. Любовь Бориса- это и радость , и горе для героини. Воспитанной по законам божьим, Катерина понимает, что совершает огромный грех. изменяя мужу(«Не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть тебя вдруг застанет, как ты есть, со всеми твоими грехами, со всеми помыслами лукавыми.»). Она и наказывает себя ужасной  карой- погибает, понимая, что самоубийство- это тоже страшный грех(… быть греху какому-нибудь! Такой на меня страх, такой-то на меня страх! Точно я стою над пропастью и меня кто-то туда толкает, а удержаться мне не за что.)
Человек нравственной чистоты, Катерина не смогла жить по законам мира Кабановой. Быть бесчестной — это не по её нравственным правилам.

Как легко приспособилась к жизни Варвара!( И я не обманщица была, да выучилась, когда нужно стало») А ведь она ровесница Катерины. Для Варвары ничего нет страшного в обмане, когда все вокруг врут. Да и Катерине именно она помогла совершить первый шаг к падению — дала ключ от заветной калитки. Да, в мире Кабановых надо жить, не давая себя в обиду. Но это не значит, что нужно терять своё достоинство, унижать  себя., становиться в ряд с такими , как Дикой и Кабаниха. Оставаться в любой ситуации человеком чести, нравственной чистоты- именно этому учит нас пьеса А.Островского.

Л.Н.Толстой  « Война и мир»

Роман Л.Н.Толстого « Война и мир» посвящён одной из страшнейших войн , которые пережила Россия, — войне с Наполеоном в 1812 году. По-разному общество отреагировало на войну. Большая часть — независимо от сословного, социального положения — плечом к плечу защищала родину. «Дубина народной войны» поднялась над врагом, изгнав его с нашей земли.

Но были и такие, для которых главное — своя жизнь, свои интересы. Они далеки от народа, да и России чужды.

Люди чести — главные герои произведения: Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова. Каждый на своём месте совершал свой подвиг, приближая победу: Андрей – в Бородинском сражении(«Считаю, что от нас действительно будет зависеть завтрашний день… От того чувства, которое есть во мне, в нём, — он указал на Тимохина, — в каждом солдате»);Пьер- с его желанием быть рядом с народом во время сражения, стремлением убить Наполеона,  Наташа- с её помощью раненым. Как красивы душой они, эти люди чести и достоинства!

Кутузов, Александр 1,  Багратион и другие  —  исторические личности, показанные автором. Они патриоты страны, их талант и дальновидность тоже привели к победе. А сколько людей из народа показано автором! Их нравственная чистота понимание своего долга, незаметная ежедневная работа — всё это привело к победе. Это и артиллеристы капитана Тушина(Андрей о батарее Тушина, что успехом дня “обязаны мы более всего действию этой батареи и геройской стойкости капитана Тушина”);  и солдаты капитана Тимохина, и кавалеристы Уварова, и партизаны Денисова , и многие — многие люди России.

А вспомним Анатоля Курагина, растерянного, жалкого после ранения. И в мирное время ему не были свойственны  честь и совесть. И на войне он так далёк от народа, по сути, одинок со своей болью, своим страхом.

А чем руководствуются Борис Друбецкой и Долохов, когда они поступали в действующую армию? Далеко не понятиями чести и патриотизма. Карьера, чины — вот что для  них основное. А как низок военный чиновник Берг, который в оставленной Москве скупает дёшево вещи. Сравните: он и Наташа,  семья Ростовых, отдающая  подводы для раненых. Какая пропасть между этими героями!

Всех судьба поставила в одинаковые условия, всем необходимо было пережить испытание. Люди чести, патриоты страны — именно им обязана Россия совей победой над Наполеоном.

Е.И.Замятин « Мы»

Роман-антиутопия Е.Замятина «Мы» был написан в 1920 году. Автор в фантастической форме попытался предостеречь о возможных последствиях начинавшегося формироваться тоталитарного режима в Советской России. Подавление личности, отсутствие свободы может привести к потере индивидуальности, когда люди станут единой массой, живущей по единым правилам с чётко определённым распорядком  в течение всего дня. Люди потеряли своё « я»,  они превратились в «мы» , в котором каждый имеет просто номер.

Однако автор показывает, что полностью задушить человеческое в людях невозможно. Главный герой – Д-503, автор записок, испытывает постепенную духовную эволюцию. Героиня I -330 тайно показывает ему иную жизнь, за пределами их Единого Государстве, где  светит солнце, настоящее, ласковое, где цветёт трава, так удивительно пахнут цветы. Так влечёт к себе этот Древний Дом. Борясь с собой, герой соглашается на захват «Интеграла», чтобы покинуть это государство. Но замысел раскрыт, участников подвергают операции по стиранию памяти – по «удалению фантазии».

Д-503 снова спокоен. Однако I -330 не предаёт своих идей, не соглашается на операцию. И она будет по законам государства подвергнута пыткам, как и другие участники заговора. Герой уже спокойно смотрит на их мучения, он абсолютно счастлив. Никакие  угрызения совести по поводу того, что именно он выдал всех заговорщиков, его уже не беспокоят.

Как многое читается между строк! Какой глубокий смысл вложил автор в картину этого фантастического сюжета! Всегда были и будут люди чести, готовые до конца бороться с несправедливостью, с беззаконием, пусть даже ценой своей жизни. И, к сожалению, всегда находятся те, кто предаёт свои идеи, кто пойдёт по пути бесчестия, жестокости, безразличия. Как важно, чтобы в огромной массе людей слышался честный голос каждого, чтобы «мы» стало олицетворением единства народа, его сплочённости. «Мы», состоящее из отдельных « я»- личностей, нравственно цельных, порядочных, не допускающих бесчестия. И хотя в романе именно Д-503 произносит слова: « Я надеюсь —  мы победим. Больше : я уверен – мы победим, потому что разум доложен победить», – автор выражает свою надежду на победу именно разума в людях, чтобы эта утопия не стала реальностью. Ведь не случайно автор определил жанр своего произведения как антиутопия, подчеркнув тем самым, что такое может произойти, если не предпринять определённых шагов по борьбе с тоталитаризмом. Честь, совесть должны победить в людях.

М.А.Шолохов  «Судьба человека»

Как проявит себя человек на войне — тяжелейшем испытании, которое уготавливает ему судьба? Останется верным чести, нравственным принципам или перейдёт черту, за которой – предательство, подлость, позор, бесчестие?

Андрей Соколов в рассказе М.Шолохова «Судьба человека» -обобщённый образ советских людей, переживших войну, выстоявших в ней, несмотря и ни на что и вопреки всему. Не случайно автор даёт такое название рассказу — о человеке во время  войны пишет он в нём, о тех людях, которые остались верны долгу , на запятнали свою честь.( «На то ты и мужчина, на то ты и солдат, чтобы все вытерпеть, все снести, если к этому нужда позвала.»)
Каждый день на войне — это уже подвиг, борьба за жизнь , изгнание врагов с родной земли. Разве не подвиг, когда Андрей шёл в атаку, когда выстоял в немецком плену, поразив даже своих врагов («Захотелось мне им, проклятым, показать, что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться ихней подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались.»)
Разве не нравственный подвиг совершил он, когда уже после войны остался человеком, сочувствующим другим, усыновившим мальчика Ванюшку? Нравственные идеалы и ценности, которым он был верен до конца, помогли  Андрею остаться человеком чести, не уронить своего человеческого достоинства.( «Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы…Что-то ждет их впереди? И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина.») 
К сожалению, на войне проявлялась и подлость души некоторых людей, которые ради спасения жизни становились предателями. Выжить любой ценой — это было для них главное. О какой чети и совести можно говорить, если рядом она, смерть? Так думали они в те минуты, переходя черту порядочности, человечности. Вспомним солдата, который готов был выдать своего офицера немцам, лишь бы остаться живым (эпизод в церкви, когда Андрей был в плену и убил этого предателя:
«Первый раз в жизни убил, и то своего… Да какой же он свой? Он же худее чужого, предатель.»)
На войне проверялся характер человека. Честь или бесчестие, предательство или героизм — что выбирал человек, это зависело он тех нравственных принципов  и идеалов которые лежали в основе его жизненной позиции. Но выиграли мы войну потому, что бесчестных было намного меньше. Народ объединяла воля к победе, патриотизма, любовь к родине. Судьба человека и судьба страны, народа слились воедино.

В.Быков « Сотников»

Сущность характера человека отчётливо проявляется в трудных ситуациях, когда нужно сделать выбор, и часто это выбор между ложью, предательством и честью, между жизнью и смертью. Сделали свой выбор и герои повети В.Быкова «Сотников»- Рыбак и Сотников. Два бойца, воспитанных в одной стране, на единых ценностях, оказались перед лицом врага. Какой выбор сделать – погибнуть, не предав своих товарищей, или совершить героический поступок.

Рыбак стал предателем. Случайность ли это? Сила обстоятельств, огромное желание выжить любой ценой? Да, и это тоже. Однако автор показывает в течение повести, что герой этот слишком эгоистичен, да и за провиантом для партизанского отряда он пошёл  потому, что в той деревне жила его бывшая возлюбленная, он хотел встретиться  с ней. Как раздражал Рыбака больной Сотников! Он мог бы его , раненого и беззащитного, спокойно оставить на произвол судьбы, но понимал, что перед отрядом придётся держать ответ. Везде ищет выгоду Рыбак, и, попав в плен, решил пойти на сделку со своей совестью. («Но ведь кому не известно, что в игре, которая называется жизнью, чаще с выигрышем оказывается тот, кто больше хитрит. Да и как иначе? )
 Честь, долг — всё это ушло на задний план, главное- выжить любой ценой.(«… здесь все дело в корыстном расчете ради спасения своей шкуры, от которого всегда один шаг до предательства.)

Сколько нравственной стойкости в Сотникове! Это человек чести, для него друзья, Родина, защита Отечества — не просто слова- это суть его характера. Почему Сотников, больной, пошёл за продуктами? Да потому, что другие просто не хотели этого сделать.(« Рыбак спросил, почему он смолчал, тогда как двое других отказались, на что Сотников ответил: «Потому и не отказался, что другие отказались». )
Он всегда был там, где трудно. Просто, тихо , скромно он совершает свой подвиг человека, не предав никого
.(« Он ничего не боялся, и это давало ему определенное преимущество перед другими, равно как и перед собой прежним тоже.»)
Сотников совершенно не думает о подвиге, ведь, возможно, о его смерти вообще никто не узнает. Но он, как человек чести, остаётся вере воинскому , человеческому долгу до конца: «…надо было собрать в себе последние силы, чтобы с достоинством встретить смерть.»
Рыбак и сотников оказались по разные стороны: « Идя вместе, они уже оказались по разные стороны черты, разделявшей людей на друзей и врагов.»

Никогда не будет прощения предателям. Вечная память героям, отдавшим жизни за Родину, народ, оставшимся верным чети и долгу!

В.Распутин « Живи и помни»

Произведение В.Распутина « Живи и помни»- многоплановое. Автор размышляет над многими проблемами, одна из которых — проблема чести и бесчестия. Как сохранить своё человеческое достоинство,  не запятнать свою честь в ситуациях, в которых порой так трудно сделать выбор. Что позволяет людям сделать этот выбор?

Герой повести  — Андрей Гуськов , хороший боец, храбрый, героически защищавший свою родину, получивший отпуск домой за свои подвиги, дожидавшийся отпуска в госпитале. Однако отпуск отменили. Что же происходит с героем? Почему вдруг он становится изгоем. Предателем, врагом народа? Как получилось, что отважный боец вдруг так изменил сам себе, став позором семьи, причиной гибели своей жены и неродившегося ребёнка? Да, он очень хотел домой, он не был виноват в том, что ему не дали съездить домой, что  пора ехать в часть. Но так сильна тоска по дому. Именно она одолела героя, поддавшись ей, Андрей нарушил воинский долг, оказался дома, но уже не как герой, а как предатель. Как страшно герою осознавать, что «никогда больше не бывать ему в родном доме, не говорить с отцом и матерью, не пахать этих полей…Теперь раз и навсегда он поймет, что сюда ему ходу нет

Порой такой зыбкой бывает черта меду честью и бесчестием. Человек даже не замечает, как переходит её. А за ней – позор, стыд, осуждение окружающих. Сколько несчастья принёс Андрей своим родителям, своей жене! Переступив черту дозволенного, он разом отделил себя от людей, став изгоем, и назад дороги уже не было.

Человек, живя, должен помнить, что он в ответе за каждый свой шаг, поступок, а особенно  в ответе за близких людей, которые могут пострадать от непродуманного шага. Оставаться в любой ситуации человеком чести, не уронить своего достоинства — только  так должен жить человек, таков закон жизни среди людей.

А.В.Каверин « Два капитана»

Повесть В.Каверина «Два капитан» была написана в 1944 году, когда стран вела страшную войну с фашистами. Понятие чести, достоинства, необходимость отстаивания их в любых ситуациях – всё это было как никогда актуально в то время. И сегодня повесть Каверина  одна из любимых книг, особенно молодёжи, которая  ищет свой жизненный пусть, формирует нравственные установки и ценности.

Два капитана – Саня Григорьев и Татаринов. Их объединяет порядочность, нравственная чистота. Ещё мальчишкой Саня заинтересовался судьбой пропавшей экспедиции Татаринова. Впоследствии он пытается узнать правду о ней, восстановить честнее имя капитана. Он узнаёт, что команда Татаринова открыла новую Северную землю, что виновником гибели людей стал двоюродный брат капитана — Николай Антонович. Именно он недобросовестно подготовил снаряжение для экспедиции, что стало причиной гибели людей.

Восстановить честное имя бывает порой не так и просто. Григорьев своей правдой практически убивает вдову Татаринова, отталкивает от себя его дочь — Катю, которую он так полюбил. Однако Григорьев идёт до конца:

публикует дневник штурмана, находит тело капитана, читает доклад об экспедиции на заседании Географического общества.

До конца в поисках правды шёл Александр Григорьев. Верила своему мужу жена Татаринова. Это произведение учит идти до конца, когда цель — праведная, когда дело идёт о восстановлении чести и справедливости. А бесчестные люди тоже дождутся своего наказания,  как наказан мнимый друг Сани — Ромашка, посаженный за свои злодеяния в тюрьму, как изгнан из науки Николай Антонович. При любых испытаниях необходимо не терять человеческого достоинства, оставаться человеком чести, преодолевать препятствия и двигаться вперёд.



Предварительный просмотр:

Цитаты и эпиграфы

Честь есть краеугольный камень человеческой мудрости.
В. Г. Белинский

Честь — это желание снискать почести; соблюдать свою честь — это значит не совершать ничего такого, что было бы недостойно почестей.
Ф. Вольтер

Кто не готов умереть ради собственной чести, тот обретет бесчестье.
Б. Паскаль

Честь нельзя отнять, ее можно потерять.
А. П. Чехов

Честь — это внешняя совесть, а совесть — это внутренняя честь.
А. Шопенгауэр

Понятия чести в наше время

В наш жестокий век кажется, что понятия чести и бесчестия умерли. Нет никакой особой необходимости хранить честь девушкам – стриптиз и порочность дорого оплачиваются, а деньги гораздо привлекательней какой-то эфемерной чести. Вспоминается Кнуров из «Бесприданницы» А.Н.Островского:

Есть границы, за которые осуждение не переходит: я могу предложить вам такое громадное содержание, что самые злые критики чужой нравственности должны будут замолчать и разинуть рты от удивления.

Порой кажется, что мужчины давно не мечтают служить на благо Отечества, беречь свою честь и достоинство, защищать Родину. Наверное, литература остаётся единственным свидетельством существования этих понятий.

Самое заветное произведение А.С.Пушкина начинается с эпиграфа: «Береги честь смолоду», - который является частью русской пословицы. Весь роман «Капитанская дочка» даёт нам самое лучшее представление о чести и бесчестьи. Главный герой Петруша Гринёв – человек молодой, практически юноша (в момент отъезда его на службу ему исполнилось «осьмнадцать» лет по свидетельству его матушки), но он преисполнен такой решительности, что готов умереть на виселице, но не запятнать своей чести. И это не только потому, что отец завещал ему так служить. Жизнь без чести для дворянина всё равно, что смерть. Но совсем по-другому поступает его оппонент и завистник Швабрин. Его решение перейти на сторону Пугачёва определяется страхом за свою жизнь. Он, в отличие от Гринёва, умирать не хочет. Закономерен итог жизни каждого из героев. Гринёв проживает достойную, хотя и небогатую жизнь помещика и умирает в кругу своих детей и внуков. А судьба Алексея Швабрина понятна, хотя Пушкин ничего и не говорит об этом, но скорее всего смерть или каторга оборвут эту недостойную жизнь предателя, человека, не сохранившего свою честь.

Война является катализатором самых главных человеческих качеств, она проявляет либо отвагу и мужество, либо подлость и трусость. Доказательство этому мы можем найти в повести В.Быкова «Сотников». Два героя – нравственные полюса повествования. Рыбак – энергичный, сильный, физически крепкий, но вот мужественный ли? Попав в плен, он под страхом смерти предаёт свой партизанский отряд, выдаёт его дислокацию, вооружение, численный состав – словом всё, для того чтобы ликвидировать этот очаг сопротивления фашистам. А вот хилый, болезненный, тщедушный Сотников оказывается мужественным, терпит пытку, и решительно восходит на эшафот, ни секунды не сомневаясь в правильности своего поступка. Он знает, что смерть не так страшна, как угрызения совести от предательства. В конце повести спасшийся от смерти Рыбак пытается повеситься в сортире, но не может, так как не находит подходящего орудия (ремень у него забрали при аресте). Его смерть – вопрос времени, он не окончательно падший грешник, а жить с таким грузом невыносимо.

Годы проходят, в исторической памяти человечества ещё хранятся образцы поступков по чести и совести. Станут ли они примером для моих современников? Думаю, да. Герои, погибшие в Сирии, спасающие людей на пожарах, в катастрофах – доказывают, что есть честь, достоинство, есть и носители этих благородных качеств.

Всего: 441 слово

Честь и бесчестие

В понятиях чести и достоинства выражается духовная связь человека с обществом. «Честь — жизнь моя, — писал Шекспир, — они срослись в одно, и честь утратить — для меня равно утрате жизни».

Собственная позиция: Что на сегодняшний день означает понятие «честь»? Каждый это понятие будет трактовать по-своему. Для одних – это совокупность высших моральных принципов, уважение, почет, признание других побед. Для других – это «земля, скот, овцы, хлеб, коммерция, барыш – эта жизнь!» Для меня честь и достоинство не пустой звук. Еще рано говорить, что я живу по чести. Но надеюсь что эти понятия будут всегда служить жизненным ориентиром для меня.

В наше время кажется уже, что понятия "честь и достоинства" устарели, утратив свои первоначальные, истинные значения. А ведь раньше, во времена доблестных рыцарей и прекрасных дам, предпочитали расстаться с жизнью, нежели потерять честь. А своё достоинство, достоинство своих близких и просто дорогих сердцу людей принято было защищать на поединках. Вспомним хотя бы, как защищая честь своей семьи, погиб на дуэли А.С. Пушкин. " Мне нужно, чтобы моё имя и честь были неприкосновенны во всех уголках России", - говорил он. Любимые герои русской литературы были людьми чести. Вспомним, какое наставление получает от отца герой повести "Капитанская дочка": "Береги честь смолоду". Отец не хотел, чтобы его сын стал светским кутилой и поэтому отправил его служить в дальний гарнизон. Встреча с людьми, преданными долгу, Родине, любви, для которых честь мундира была превыше всего, сыграла в жизни Гринёва решающую положительную роль. Он с честью прошёл все испытания, выпавшие на его долю, и ни разу не уронил достоинства, не поступился своей совестью, хотя возможностей было предостаточно, в его душе мир.

«Честь походит на драгоценный камень: малейшее пятнышко лишает ее блеска и отнимает у нее всю ее цену», - как-то сказал Бошен Эдмон Пьер. Да, это действительно так и есть. И каждому рано или поздно придется решать, как жить – по чести или без нее.

Всего: 302 слова

Тема чести и бесчестия в творчестве Пушкина

Прочитав повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», понимаешь, что одной из тем этого произведения является тема чести и бесчестия. В повести противопоставлены два героя : Гринев и Швабрин – и их представления о чести. Эти герои молоды, оба они дворяне. ДА и попадают в это захолустье (Белогорская крепость) не по собственной воле. Гринев – по настоянию отца, который решил, что его сыну необходимо «потянуть лямку, да понюхать пороху…» А Швабрин попал в Белогорскую крепость, возможно, из-за громкой истории, связанной с дуэлью. Мы знаем, что для дворянина дуэль – это способ отстоять честь. И Швабрин, в начале повести, кажется, человеком чести. Хотя с точки зрения простого человека, Василисы Егоровны, дуэль – это «смертоубийство». Такая оценка позволяет читателю, который симпатизирует этой героине, усомнится в благородстве Швабрина.

Судить о человеке можно по его поступкам в трудную минуту. Для героев испытаниями стал захват Белогорской крепости Пугачевым. Швабрин спасает свою жизнь. Мы видим его «подстриженным в кружок, в казацком кафтане, среди мятежников». А во время казни он что-то шепчет Пугачеву на ухо. Гринев же готов разделить судьбу капитана Миронова. Он отказывается целовать руку самозванцу, потому что готов «предпочесть лютую казнь такому унижению…».

По-разному они относятся и к Маше. Гринев восхищается, уважает Машу, даже пишет стихи в ее честь. Швабрин, наоборот, смешивает имя любимой девушки с грязью, говоря «ежели хочешь, чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серег». Швабрин клевещет не только на эту девушку, но и на ее родных. Например, когда говорит «будто бы Иван Игнатьич был в непозволительной связи с Василисой Егоровной..» Становится понятным, что Швабрин, на самом деле не любит Машу. Когда Гринев примчался освободить Марью Ивановну, он увидел ее «бледную, худую, с растрепанными волосами, в крестьянском платье» Вид девушки красноречиво говорит о том, что ей пришлось пережить по вине Швабрина, который мучил ее, держал в заточении и все время угрожал выдать ее мятежникам.

Если сравнить главных героев, безусловно большее уважение вызовет Гринев, потому что несмотря на молодость он сумел вести себя достойно, остался верен себе, не опозорил честное имя отца, защитил любимую.

Наверное, все это и позволяет назвать его человеком чести. Чувство собственного достоинства помогает нашему герою на суде в конце повести спокойно глядеть в глаза Швабрину, который, потеряв все, продолжает суетится, пытается оклеветать своего врага. Давно, еще в крепости, он преступил границы, определенные честью, написал письмо – донос, отцу Гринева, пытаясь разрушить только зародившуюся любовь. Поступив бесчестно один раз, он не может остановится, становится предателем. И потому Пушкин прав, говоря «береги честь смолоду» и делая их эпиграфом ко всему произведении.

418 слов

"Нельзя обесчестить того, кто не страшится смерти"(Жан Жак Руссо)


Честь...Что это такое?  Честь-это достойные уважения и гордости моральные качества и этические принципы личности. Человек чести очень сильный, стойкий. Он ни при каких обстоятельствах не падает духом и не сдается. Потерять честь, свое достоинство для него невозможно даже перед страхом смерти. Такие люди достойны уважения, ведь не каждый человек способен на такое.

Доказать свою точку зрения я могу, обратившись к произведению М.Шолохова "Судьба человека". Главный герой-Андрей Соколов-человек, переживший войну. Попав в плен, он работает на каменном карьере. Но однажды он высказал свое мнение об этой работе, о котором узнало начальство лагеря и вызвало к себе. Соколова хотели расстрелять, но перед этим предложили выпить за победу немецкого оружия.  Главный герой  отказался, ведь праздновать победу врага для него было непозволительно. Тогда Андрею предложили выпить за свою смерть, он согласился. Даже зная, что скоро умрет, Соколов держал себя очень достойно. Когда ему предложили еды, то он не набросился на нее, хоть и был очень голодный. Он с истинным достоинством отломил небольшой кусочек хлеба. Даже у жестокого начальства лагеря этот человек вызвал уважение, поэтому они его отпустили живым и при этом дали хлеба и кусок сала. Эти продукты Андрей Соколов разделил со своими товарищами. Данный поступок также раскрывает героя как человека благородного, думающего о других. Андрей Соколов в данном эпизоде повел себя как человек чести.

В заключении хочу сказать, что человек сохранит свою истинную честь даже перед страхом смерти. Он останется благородным, достойным и честным. И такие люди вызывают уважение. Ведь боятся смерти только слабые, бесчестные, подлые люди. Все они не могут потерять честь, потому что как можно потерять то, чего у тебя нет? Поэтому необходимо помнить о том, что ты человек и не терять свое достоинство при любых обстоятельствах. 275

"Честь дороже жизни"


Что такое честь? На мой взгляд, это способность человека быть смелым, справедливым, благородным и верным своему долгу и Отчизне. Для некоторых людей эти качества дороже жизни, потому что чувство справедливости и верности играет неоценимую роль. Благодаря людям, обладающим истинной честью, наш мир двигается вперед.

К вопросу чести обращались русские поэты и писатели, среди которых и Михаил Шолохов. В своем рассказе "Судьба Человека" автор показал нам главного героя - Андрея Соколова, человека, пережившего страшную войну. Попав на войне в плен, он начал работать на каменном карьере. Однажды, после того, как он высказал свое мнение о работе, немецкие командиры вызвали Соколова к себе. Когда мужчина пришел, немцы сказали, что расстреляют его. Но перед этим они предложили Андрею Соколову выпить за победу немецкого оружия. Однако солдат отказался, сказав, что не намерен пить за победу своего врага. Тогда немцы приказали Андрею пить за собственную смерть. Он, не закусывая, выпил несколько рюмок водки. Такое храброе поведение русского человека очень удивило немецких командиров. Они не стали его расстреливать и отпустили, вручив буханку хлеба исало, которые он поровну разделил между своими товарищами в бараке. Даже перед лицом неминуемой смерти Андрей Соколов остался верен своей Родине. Честь оказалась для него важнее жизни. По моему, именно такого человека  можно назвать человеком чести. 

Ещё одним примером проявления чести является жизнь Петра Андреевича Гринева - главного героя романа А. С. Пушкина "Капитанская дочка". Гринев приехал на службу в Белогорскую крепость. Там он верно служил некоторое время, пока однажды Емельян Пугачев не напал на крепость. Самозванец захватил её и приказал казнить всех, кто отказывается присягнуть ему.  Пётр Гринев напрочь отказался присягать самозванцу. За этот поступок Пугачёв приказал убить Петра. Но по просьбе старика Савельича тот оставил Гринева и не стал его убивать. Для Петра честь  и верность своей Отчизне оказалась выше его собственной жизни. Гринев, на мой взгляд, обладал именно той истинной честью, которая должна стоять выше всего. 

Таким образом, могу с полной уверенность сказать,  что честь является великим даром. И люди, обладающие ею и ставящие честь на первое место, всегда будут вызывать уважение у каждого из нас. 336

"Истинная честь не может терпеть неправду"(Генри Филдинг)


Честь...Что это такое?Честь-это достойные уважения и гордости моральные качества и этические принципы личности. Истинная честь подразумевает готовность  никогда не предавать свои ценности, жизненные установки, быть благородным и честным. Многие люди рассуждали о чести. Например, Генри Филдинг сказал:"Истинная честь не может терпеть неправду". Я считаю, что человек чести не может терпеть ложь или клевету как со своей стороны, так и со стороны другого.

Доказать свою точку зрения я могу, обратившись к произведению А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Главный герой Петр Гринев попадает на службу в Белогорскую крепость. Там он знакомится с офицером-Алексеем Швабриным. Но, к сожалению, этот молодой человек не является таким же честным и благородным, как Гринев. Оказывается, что он влюблен в дочку коменданта Машу Миронову, но та не отвечает ему взаимностью. Поэтому Швабрин пытается очернить девушку в глазах Гринева.. Когда Гринев узнает об этом, то не может стерпеть такого отношения к девушке и решает вызвать Швабрина на дуэль.. Но и на дуэли Алексей ведет себя бесчестно.Он стреляет в Петра Гринева в ту минуту, когда тот отворачивается. 

Все эти поступки характеризуют Швабрина  как человека бесчестного. Он лживый, слабый, старается делать все ради своей выгоды. Тут не может идти речь об истинной чести. Петр Гринев не может терпеть неправду со стороны Швабрина. Заступившись за честь Маши Мироновой, он показал себя благородным человеком, человеком чести.

В заключении хочу сказать, что необходимо оставаться честным человеком при любых обстоятельствах. Нельзя поступать подло по отношению к другому, ведь таким образом ты можешь потерять уважение людей. Благородство и честность определяют истинную честь, а предательство и ложь-бесчестность. Поэтому честь и не может терпеть клевету со стороны бесчестных людей.     259

Что значит идти дорогой чести?


Понятие чести актуально во все времена. Особенно в наши дни, когда все чаще можно встретить людей, для которых  нравственность, моральные принципы ,  добросовестность , честность и порядочность  являются пустым звуком . Не многие могут идти дорогой чести . Честно жить, быть благородным ,совершать нравственные поступки и  делать это не иногда , а всю жизнь . Только про такого человека можно сказать , что он идет дорогой чести.  Многие авторы в своих произведениях обращаются к теме чести.

В мировой художественной литературе часто поднимается проблема чести.  Так в произведении М.А. Шолохова «Судьба человека» говорится об Андрее Соколове, который во время войны выстоял, остался верным долгу и родине , не запятнал свою честь . Каждый прожитый  день на войне –это уже подвиг . Разве не подвиг , когда Андрей шел в атаку не боясь смерти, смог выжить в немецком плену  ? Когда фашист предложил выпить Соколову за победу Германии, тот отказался,  тогда ему велели пить за свою погибель, на что  Андрей  проявил храбрость  и выпил . Враги удивились мужеству, бесстрашию и чести русского солдата ,оставив его в живых .  Даже после войны Андрей оставался человеком чести,  сострадания и доброй души.  Он смог поделиться своей добротой и любовью с сиротой  Ванюшей  и стать для него отцом. Соколов своим примером сможет воспитать настоящего человека не только из Вани, но и послужить образцом  для многих поколений.

Еще один наглядный пример чести описывает А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка». Его герои   Гринев и Миронов порядочные и благородные люди.  Гринев - человек честный и добрый,  это проявляется в его отношении к Маше Мироновой.  Во время Пугачевского бунта он остался верен присяге. Полная противоположность ему Швабрин. Не смотря на то, что они оба дворянского сословия, офицеры  , но как они отличаются по характеру . Швабрин легко смог переметнуться на сторону бунтовщиков, запятнав свою офицерскую честь  . Автор пишет как Гринев с омерзением  глядел на дворянина ,валяющегося  в ногах беглого казака. Себялюбие  и эгоизм не совместимы  с понятием чести. Не уронил чести и достоинства комендант  Белогорской  крепости Миронов. Он не дрогнул перед Пугачевым. Раненый,     изнемогая от боли и теряя силы,  Миронов ответил бунтарю: «Ты мне не государь, ты вор и самозванец !»  Я думаю,  что все качества Миронова и Гринева позволяют нам назвать их людьми,  идущими дорогой чести.

Я считаю, что каждый из нас сам выбирает  свой жизненный путь.  Быть ли ему человеком  достойным и порядочным  в  любых, самых трудных жизненных ситуациях , или стать слабым ,бесчестным и забыть о главных ценностях жизни: чести и совести. 412

Какого человека можно назвать человеком чести?

                                                                                      Честь дороже жизни.  

                                                                                 Иоганн Фридрих Шиллер      

Что такое честь? Является ли это понятие ключевым и опорным в жизни каждого? По моему мнению, честь – это одно из главных достоинств человека, определяющих всю его жизнь.   Я полагаю, что это качество, которое невозможно отнять, его можно потерять. Честь – это умение следовать своим нравственным и моральным принципам, внутреннему голосу. На мой взгляд, человеком чести можно назвать того, кто остается верен своим убеждениям, не перестает быть благородным человеком, чье доблестное поведение может служить примером для окружающих. Примером человека чести может служить солдат, который искренне и с достоинством защищает свою Родину.

   К затронутой мною проблеме обращалось и обращается   по сей день огромное количество писателей.  В повести Василия Быкова «Сотников» автор изображает двух партизан, которые захвачены полицаями. Один из них, Сотников, выдерживает все пытки, испытания и трудности, при этом ничего не рассказывая врагам.  Герой знает, что следующим утром он будет казнен, но не боится повернуться лицом к смерти. Он с достоинством ее принимает и морально готовится к ней. Сотников до последнего не боится смерти, не думает о том, чтобы умолять врага о пощаде. Данный пример очень ярко рисует героя, которого можно назвать человеком чести, чего нельзя сказать о втором партизане- Рыбаке. Оказавшись перед сложным выбором, последний решает сохранить жизнь во что бы то ни стало.

    В рассказе Михаила Александровича Шолохова «Судьба человека» автор описывает солдата, который в тяжелых условиях войны остался верным своим принципам. Так, он спас взводного, когда его собирался выдать предатель Крыжнев. Андрей Соколов отказался пить за немецкую победу. Вражеские офицеры выразили ему свое уважение. Как настоящий солдат, он отнес своим товарищам всю закуску, которую получил от немцев. Этот поступок можно назвать честным. Он не испугался врагов, сохранил свою честь, рискуя своей жизнью.

   Однако не только в военное время можно наблюдать людей, которые следуют своему внутреннему голосу. В романе Федора Михайловича Достоевского «Братья Карамазовы» ярко показан персонаж, которого можно назвать человеком чести. В эпизоде, где Алеша Карамазов встречается со штабс-капитаном Николаем Ильичом Снегиревым, автор изображает гордого героя, который отказался брать у Алеши два «радужных кредитных билета», потому что посчитал это откупом за унижение, причиненное ему Карамазовым. Эти деньги могли бы ему улучшить положение его семьи, но Снегирев слушал свой внутренний голос, который не позволил взять откуп за позор. Катерина Ивановна хотела искренне помочь Николаю Ильичу, она и не думала обесчестить его, однако он остался верен своим собственным принципам. Фраза, которую кричит штабс-капитан Карамазову очень точно и ярко характеризует Снегирева как честного и искреннего человека. «…мочалка чести своей не продает-с!». Данный пример доказывает то, что истинные человеческую честь и достоинство невозможно купить ни за какие деньги.

    Таким образом, можно сделать вывод о том, что человеком чести можно назвать того, кто искренне верен своим принципам, кто слушает свой внутренний голос, для кого честь дороже жизни. 404



Предварительный просмотр:

Можно выделить два направления, по которым следует рассуждать по данной теме.

1.Борьба в человеке разума и чувств, требующая обязательного выбора: поступать, подчиняясь нахлынувшим эмоциям, или всё же не терять голову, взвешивать свои действия, осознавать их последствия  как для себя, так и для окружающих.

2.Разум и чувства могут быть и союзниками, гармонично сочетаться в человеке, делая его сильным, уверенным в себе, умеющим эмоционально реагировать на всё происходящее вокруг.

Размышления по теме: « Разум и чувства»

 

Человеку свойственно выбирать: поступить разумно, обдумывая каждый свой шаг, взвешивая свои слова, планируя действия, или подчиниться чувствам. Эти чувства могут быть самыми различными: от любви до ненависти, от злобы до доброты, от неприятия до признания. Чувства очень сильны в человеке. Они легко могут овладеть его душой и сознанием.

Какой выбор сделать в той или иной ситуации: подчиниться чувствам, которые часто всё же бывают эгоистичными, или прислушаться к голосу разума? Как избежать внутреннего конфликта между этими двумя «стихиями»? На эти вопросы каждый должен ответить сам. И выбор человек тоже делает самостоятельно, выбор, от которого иногда может зависеть не только будущее, но и сама жизнь.

Да, разум и чувства часто противостоят друг другу. Сможет ли человек привести их в гармонию, сделать так, чтобы разум подкреплялся чувствами и наоборот — это зависит от воли человека, от степени  ответственности, от тех нравственных ориентиров, которым он следует.

Природа наградила людей величайшим богатством — разумом, подарила им возможность испытывать чувства. Теперь уже они сами должны научиться жить, осознавая все свои действия, но в то же время оставаясь чуткими, способными чувствовать радость, любовь, доброту, внимание, не поддаваться злости, вражде, зависти и другим отрицательным чувствам.

Важно ещё одно: человек, живущий только чувствами, по сути, несвободен. Он всего себя подчинил им, этим эмоциям и чувствам, какими бы они ни были: любовь, зависть, злоба, жадность, страх и другие. Он слаб и даже  легко управляем другими, тем, кто хочет воспользоваться этой зависимостью человека от чувств уже в свих корыстных и эгоистических целях. Поэтому чувства и разум должны существовать в гармонии, чтобы чувства помогали человеку увидеть всю гамму оттенков во всём, а разум — правильно, адекватно на это реагировать, не утонуть в пучине  чувств.

Научиться жить в гармонии между своими чувствами и разумом — это очень важно. На это способна сильная личность, живущая по законам нравственности и морали. И не нужно прислушиваться к мнению некоторых людей, что мир разума скучен, однолик, неинтересен, а мир чувств — всеобъемлющ, прекрасен, ярок. Гармония разума и чувств даст человеку неизмеримо больше в познании мира, в осознании себя, в восприятии жизни вообще.

Предлагаю 10 аргументов к сочинению по теме: « Разум и чувства»

Произведения

Аргументы

«Слово о полку Игореве»

Главный герой « Слова…»- князь Игорь Новгород- Северский. Это смелый, отважный воин, патриот своей страны.

Братья и дружина!
Лучше быть убиту от мечей.
Чем от рук поганых полонёну!

Его двоюродный брат Святослав, правивший в Киеве, в 1184 году одержал победу над половцами — врагами Руси, кочевниками. Игорь не смог участвовать в походе. Он решил предпринять новый поход – в 1185 году. Необходимости в нём не было, половцы не нападали на Русь после победы Святослава. Однако желание славы, эгоизм привели к тому, что Игорь выступил против половцев. Природа словно предупреждала героя о неудачах, которые будут преследовать князя — произошло солнечное затмение. Но Игорь был непреклонен.

И сказал он, полон ратных дум,

Знаменьем небес пренебрегая:

«Копие хочу я преломить

В половецком поле незнакомом

Разум отступил на второй план. Чувства, причём эгоистического характера, овладели князем. После поражения и побега из плена Игорь понял ошибку, осознал её. Поэтому-то и поёт автор славу князю в конце произведения.

Это пример того, что человек, наделённый властью, должен всегда всё взвешивать, именно разум, а не чувства, даже если они позитивные, должны определять поведение человека, от которого зависят жизни многих людей.

 

А.С.Пушкин  « Евгений Онегин»

Героиня Татьяна Ларина испытывает сильные, глубокие чувства к Евгению Онегину. Она полюбила его сразу, как только увидела в своём имении.Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой…

 

Об Онегине :

В красавиц он уж не влюблялся,
А волочился как-нибудь;
Откажут  — мигом утешался;
Изменят  — рад был отдохнуть.

 

Однако Евгений понял , как прекрасна Татьяна, что она достойна любви и он полюбил её-  намного позже. За годы произошло многое, а  главное- Татьяна была уже замужнем.

А счастье было так возможно,
Так близко!.. Но судьба моя
Уж решена.( Слова Татьяны Онегину)

 

Встреча после долгой разлуки на балу показала, как сильны чувства Татьяны. Однако это высоконравственная женщина. Она уважает мужа, понимает, что должна быть ему верна .

Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна..

 

В борьбе чувств и разума победи разум. Героиня не запятнала свою честь, не нанесла душевной раны мужу, хотя и глубоко любила Онегина. Она отказалась от любви, понимая, что, связав узами брака свою жизнь с человеком, она просто обязана быть ему верна.

Л.Н.Толстой « Война и мир»

Как прекрасен образ Наташи Ростовой в романе! Как героиня непосредственна, открыта, как она жаждет настоящей любви.

Лови минуты счастия,  заставляй себя любить, влюбляйся сам! Только это одно есть настоящее  на свете — остальное все вздор»- слова автора)

Она искренне полюбила Андрея Болконского, ждёт, когда же пройдёт год, через который должна состояться их свадьба.

Однако судьба приготовила серьёзное испытание для Наташи — встречу с красавцем Анатолем Курагиным. Он просто очаровал её, чувства нахлынули на героиню, и она забыла обо всём. Она готова бежать в неизвестность, лишь бы быть рядом с Анатолем. Как Наташа обвиняла Соню, которая рассказала домашним о предстоящем побеге! Чувства оказались сильнее Наташи. Разум просто замолчал. Да, героиня позже раскается, нам жаль её, мы понимаем её желание любить.( Меня мучает только зло, которое я ему сделала. Скажите только ему, что я прошу его простить, простить, простить меня за всё…)

Однако как жестоко Наташа наказала сама себя: Андрей освободил её от всех обязательств.( И из всех людей никого больше не любил я и не ненавидел, как её.)

Читая данные страницы романа, о многом задумываешься. Легко говорить, что хорошо, а что плохо. Порой чувства так сильны, что человек просто не замечает, как катится в пропасть, поддавшись  им. Но всё же очень  важно учиться чувства подчинять разуму, да не подчинять, а просто согласовывать, жить так, чтобы они были в гармонии. Тогда многих ошибок в жизни можно будет избежать.

И.С.Тургенев  «Ася»

25-летний Н.Н. беспечно путешествует, правда, без цели и плана,  знакомится  с новыми людьми, а достопримечательности почти не посещает. Так начинается повесть И.Тургенева « Ася». Герою предстоит выдержать нелёгкое испытание — испытание любовью. Это чувство возникло у него к девушке Асе. В ней сочетались жизнерадостность и эксцентричность, открытость и замкнутость. Но главное — непохожесть на остальных Возможно, это связано с её прежней жизнью: она рано потеряла родителей, жила сначала почти в нищете, а затем, когда Гагин взял её на воспитание- в роскоши. Испытывая определённые чувств к Гагину, Ася поняла, что по-настоящему полюбила Н.Н., поэтому и вела себя необычно: то замыкаясь, пытаясь уединиться, то желая обратить на себя внимание. В ней словно борются разум и чувство, понимание того, что она многим обязана Гагину, но в то же время невозможность заглушить в себе любовь к Н.Н.

К сожалению, герой оказался не столь решительным , как Ася, которая в записке призналась ему в своей любви. Н.Н. тоже испытывал к Асе сильные чувства: « Я почувствовал какую-то сладость — именно сладость на сердце: точно мне мёду туда налили». Но слишком долго размышлял он о будущем с героиней, откладывая решение на завтра. А завтра у любви не бывает. Ася с Гагиным уехали, а герой так и не смог найти в жизни женщину, с которой связал бы свою судьбу. Слишком сильны были воспоминания об асе, и только записочка напоминала о ней. Так разум стал причиной расставания, а чувства оказались не способными привести героя к решительным поступкам.

« У счастья нет завтрашнего дня, у него нет и вчерашнего, оно не помнит прошедшего, не думает о будущем. У него есть только настоящее. — И то не день. А мгновение. »

 

А.Н.Островский «Бесприданница»

 

Героиня пьесы — Лариса Огудалова. Она — бесприданница, то есть при замужестве её мать не в состоянии подготовить приданое, которое было принято иметь невесте. Семья Ларисы — среднего достатка, поэтому надеяться на хорошую партию ей не приходится. Вот и согласилась она выйти за Карандышева — единственного, кто ей предложил выйти замуж. Никакой любви к своему будущему мужу она не испытывает. Но ведь молодой девушке как хочется любить! А в её сердце уже зародилось это чувство — любовь к Паратову, который когда-то очаровал её, а потом просто уехал. Ларисе придётся испытать сильнейшую внутреннюю борьбу — между чувством и разумом, долгом перед человеком, за которого она выходит замуж.  Паратов словно околдовал её, она восхищена им, поддаётся чувству  любви, желанию быть вместе с любимым.Она наивна, верит словам, думает, что и Паратов её так же сильно любит. Но какое горькое разочарование ей пришлось испытать. Она в руках Паратова — просто «вещь».Разум всё же одерживает победу, прозрение приходит. Правда, позднее. « Вещь… да, вещь! Они правы, я вещь, а не человек… Наконец слово для меня найдено, вы нашли его… Всякая вещь должна иметь хозяина, я пойду к хозяину.
И жить уже не хочется, жить в мире лжи и обмана, жить, не будучи по-настоящему любимой ( как стыдно, что её выбирают- орёл или решка). Смерть для героини — облегчение. Как трагично звучат её слова: «Я любви искала и не нашла. На меня смотрели и смотрят, как на забаву.»

А.И.Куприн   «Олеся»

«Любовь не знает границ».  Как часто мы слышим эти слова, да и повторяем их сами. Однако в жизни, к сожалению, эти границы не каждый способен преодолеть.

Как красива любовь деревенской девушки Олеси, живущей на лоне природы, вдали от цивилизации,  и  интеллигента, городского жителя Ивана Тимофеевича! Сильное, искренне чувство героев подвергается испытанию: герой должен решиться на женитьбу на деревенской девушке, да ещё колдунье, как её вокруг называют, связать жизнь с человеком, живущим по другим законам, словно в ином мире. И герой не смог сделать вовремя выбор. Разум слишком долго давлел над ним. Даже Олеся заметила неискренность в характере героя: ««Доброта ваша не хорошая, не сердечная. Слову вы своему не господин. Над людьми любите верх брать, а сами им хотя и не хотите, но подчиняетесь».

И в итоге — одиночество, ведь любимая вынуждена покинуть эти места, бежать вместе с Мануйлихой от суеверных крестьян. Любимый не стал для неё опорой и спасением.

Вечная борьба разума и чувств в человеке. Как часто она приводит к трагедии. Сохранить любовь, не теряя при этом головы, понимая ответственность за любимого — это дано не каждому. Иван Тимофеевич не смог выдержать испытание любовью.

А.П.Чехов  « Дама с собачкой»

Курортный роман — так можно назвать сюжет рассказа А.Чехова «Дама с собачкой». За внешней простотой сюжета лежит глубокое содержание. Автор показывает трагедию людей, искренне полюбивших друг друга. Однако семейные узы связывали и его — Гурова Дмитрия Дмитриевича, и её — Анну Сергеевну. Мнение общества, осуждение окружающих, боязнь предать огласке свои чувства — всё это сделало  жизнь любящих людей просто невыносимой. Жить, скрываясь, встречаться тайно — это было просто нестерпимо .Но у них было главное- любовь.Оба героя несчастны и счастливы одновременно. Любовь окрылила их, уставших без любви. Они отдались ласке и нежности, забыв о своём семейном положении.

Герой преобразился, стал иначе смотреть на мир, перестал быть обычным её прожигателем.( … как, в сущности, если вдуматься, всё прекрасно на этом свете, всё, кроме того, что мы сами мыслим и думаем, когда забываем о высших целях бытия, о своём человеческом достоинстве).

Не чувствует себя падшей женщиной и Анна Сергеевна — она любит, а это главное.

Сколько ещё будут продолжаться их тайные встречи. К  чему приведёт их любовь — об этом каждый читатель может лишь сам догадываться. Но главное, что понимаешь, когда читаешь это произведение, что любовь способна на всё,  что она преображает, изменяет людей, наполняет их жизнь смыслом. Это чувство имеет огромную власть над человеком, и разум порой замолкает перед ней — Любовью.

 

И.А.Бунин  «Тёмные аллеи»

Как порой бывают сложны взаимоотношения между людьми. Особенно, если это касается такого сильнейшего чувства, как любовь. Чему отдать предпочтение: силе чувств, охвативших человека, или прислушаться к голосу разума, который подсказывает, что избранница из другого круга, что она не пара, значит, и любви быть не может. Так и герой новеллы И.Бунина «Тёмные аллеи» Николай в юности испытал огромное чувство любви к Надежде, которая была совсем из другой среды, простой крестьянкой. Не смог связать свою жизнь герой с любимой : слишком довлели над ним законы общества, к которому он принадлежал. Да и сколько ещё в жизни будет, этих Надежд!( … всегда кажется, что где-то там будет что-то особенно счастливое, какая-нибудь встреча…)

В итоге — жизнь с нелюбимой женщиной. Серые будни. И лишь много лет спустя, снова увидев Надежду, Николай понял, что такая любовь была ему дана судьбой, а он прошёл мимо неё, мимо своего счастья. А Надежда смогла пронести через всю жизнь это огромное чувство — любовь.( Молодость у всякого проходит, а любовь  – другое дело.)

Так что порой от выбора между разумом и чувством зависит судьба, вся жизнь человека.

В.Распутин  « Живи и помни»

Человек всегда должен помнить, что он в ответе за близких, любимых ему людей. Но забыл об этом герой повести В.Распутина «Живи и помни» Андрей. Он стал дезертиром в годы войны, по сути, сбежавшим с фронта, так как уж очень хотелось повидать дом,  родных в отпуск, который он получил на несколько дней, но не успел доехать до дома. Храбрый солдат, он вдруг стал отвергнутым обществом. Чувство победило разум, желание быть дома оказалось настолько сильным, что он, солдат, нарушил воинскую присягу. А этим герой сделал несчастной жизнь близких: жена и родители стали уже семьёй врага народа.

Сильные чувства испытывает к мужу и его жена — Настёна. Понимая, что совершает преступление, она помогает Андрею, скрывавшемуся от властей, не выдаёт его. (На то она и женщина, чтобы смягчать и сглаживать совместную жизнь, на то и дана ей эта удивительная сила,которая тем удивительней, нежней и богаче, чем чаще ею пользуются. ) В итоге — гибнет и она, и её неродившийся  ребёнок: Настёна бросилась в реку, когда поняла, что за ней погоня и она выдаёт своего любимого.( Когда все хорошо, легко быть вместе: это как сон, знай дыши, да и только. Надо быть вместе, когда плохо — вот для чего люди сходятся»,- слова Настёны)

Трагедия, настоящая драма развернулась, потому что Андрей Гуськов поддался силе чувств. Всегда нужно помнить  о людях, живущих с нами, и не совершать необдуманных поступков, ведь иначе может произойти самое страшное — гибель любимых людей.

М.А.Булгаков  «Мастер и Маргарита»

Любовь. Это удивительное чувство. Оно делает человека счастливым, жизнь приобретает новые оттенки. Ради любви, настоящей , всеохватывающей, человек жертвует всем. Так и героиня романа М.Булгакова Маргарита ради любви оставила свою внешне благополучную жизнь. Всё у неё было вроде бы хорошо: муж, занимающий престижную должность, большая квартира, в то время, когда множество людей ютилось в коммуналках. (Маргарита Николаевна не нуждалась в деньгах. Маргарита Николаевна могла купить все, что ей понравится. Среди знакомых ее мужа попадались интересные люди. Маргарита Николаевна никогда не прикасалась к примусу. Маргарита Николаевна не знала ужасов житья в совместной квартире. Словом… она была счастлива? Ни одной минуты!)

Но не было главного — любви.. было одно одиночество (И меня поразила не столько ее красота, сколько необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах!- слова Мастера).( С жёлтыми цветами в руках она вышла в тот день, чтобы я наконец её нашёл, если бы этого не произошло, она отравилась бы, потому что жизнь  её пуста.)

И когда любовь  пришла, Маргарита ушла к любимому.(Она поглядела на меня удивленно, а я вдруг, и совершенно неожиданно понял, что я всю жизнь любил именно эту женщину!- скажет мастер) Что здесь сыграло главную роль? Чувства? Конечно, да. Разум? Наверное, и он, ведь Маргарита сознательно отказалась от благополучной внешне жизни. И ей уже не важно, что живёт она в маленькой квартирке. Главное, что рядом он — её Мастер. Она помогает ему дописать роман. Она даже готова стать королевой на балу у Воланда-  всё это ради любви. Так что и разум, и чувства были в душе Маргариты в согласии. (За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык!)

Осуждаем ли мы героиню? Здесь каждый ответит по-своему. Но всё же жизнь с нелюбимым человеком — это тоже неправильно. Так что героиня сделала выбор , избрав дорогу любви- сильнейшего чувства, которое может испытывать человек.

Что должно быть сильнее в человеке: разум или чувства?


   Разум и чувства... В своей жизни нам приходится много раз попадать в разные ситуации, в которых перед человеком возникает вопрос: следовать здравому смыслу или действовать в соответствии с нахлынувшими чувствами. Я думаю, что в человеке разум и чувства должны быть в гармонии, потому что иногда избыток одного лишь разума или чувства может привести к трагическим последствиям.

  В мировой художественной литературе найдется немало произведений, подтверждающих мою мысль. Так, в романе "Война и мир" Л.Н.Толстого главная героиня Наталья Ростова не сумела обрести гармонию между разумом и чувствами, когда ей предстояло ожидать свадьбы со своим будущим женихом Андреем Болконским. Наташа была молода и красива. Также девушка была с самого детства очень избалованной.Поэтому ей хотелось всего и сразу. Может быть, из-за этого Наталья не смогла дождаться своего любимого князя Андрея, испытав мимолетное влечение к Анатолю Курагину.Когда Наталья осознала всю трагичность ситуации, ей пришла мысль покончить с жизнью раз и навсегда. Ее переполняли чувства отчаяния. Андрей Болконский был совсем другим по характеру человеком. Я считаю, что он личность, находящаяся в гармонии со своей душой. Андрей Болконский любит Наташу до конца своей жизни, несмотря на ту душевную боль, которую она принесла ему своей изменой. Таким образом, если бы в Наталье разум преобладал над чувства, то она смогла бы быть вместе с князем Андреем.

  Обратимся к произведению "Гранатовый браслет" А.И.Куприна. Перед нами любовь Желткова к Вере Шеиной. Желтков изначально увидев Веру в цирке, не смог избавиться от своих нахлынувших чувств. Для него княгиня была единственным смыслом жизни. Он многократно присылал ей любовные письма, хотя Вера была замужем. Вера ничего не скрывала от своего мужа. У них уже не было той страстной любви как в молодости, прежние чувства переросли в крепкую дружбу. Однако это не давало желания Вере изменять ему.  Узнав,  что господин Желтков отправил в подарок на именины княгине гранатовый браслет, Василий Львович  решил объясниться с поклонником своей жены. Последний обещает больше не тревожить покой Веры. Желтков-человек чувств не смог преодолеть свои эмоции. Он решился на отчаянный поступок- застрелиться. Очень жаль, что герой не обрел гармонию между разумом и чувством. В такого доброго и романтичного человека обязательно влюбилась бы достойная девушка. Таким образом, не совладав  со своими чувствами, человек может лишиться самого дорогого в мире -своей жизни.

 В заключении хочу сказать, что людям нужно стремиться к гармонии между разумом и чувством. Хочу обратиться к известной цитате Виссариона Григорьевича Белинского: "Разум и чувство-две силы, равно нуждающиеся друг в друге, мертвы и ничтожны они одна без другой". 398

“Разум дан человеку чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами.” Ремарк


Многих философов интересовал вопрос о значении разума и чувств в жизни человека. Некоторые, например  Пифагор, приходили к выводу, что всегда нужно полагаться на свой разум. Другие же считают, что именно чувства позволяют человеку правильно поступать, об этом говорит знаменитая цитата из произведения  «Маленький принц»        А. Экзюпери “Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. ” Так что же такое разум и чувства и зачем они нужны человеку?

    Человек - сложное существо. Он одновременно и эмоционален, и разумен. Благодаря чувствам человек может ощутить, что он живой, а не робот. Чувства помогают нам творить, они придают краски нашей жизни. Но с другой стороны, именно из-за таких чувств , как, например, ревность,зависть, предательство ,неразделенная любовь человек начинает страдать, его душа болит. Например, Желтков из повести А.И.Куприна “Гранатовый браслет” всю свою жизнь был влюблен в княгиню Веру, только в ней он видел смысл жизни. Он знал, что его любовь не взаимна и вряд ли когда-нибудь будет таковой. После объяснения с мужем Веры, Желтков обещает больше не тревожить покой княгини.. Не сумев справиться со своими чувствами и найти в жизни смысл, главный герой кончает с собой.

   Возникает вопрос - “А может быть, без чувств жилось бы лучше, ведь не пришлось бы так страдать?”. Вряд ли хоть один человек сможет полностью избавиться от чувств, да и это не нужно, ведь именно благодаря наличию чувств человек может радоваться, а значит, и быть счастливым. Если бы люди были  неспособны к грусти и печали, они бы не замечали радость и счастье, потому что все познается в сравнении.

  Хорошим примером того, что люди не могут жить без чувств, полагаясь только на разум, является история из жизни Евгения Базарова из романа“Отцы и дети” Тургенева.  Евгений Базаров - умный, образованный , интересный молодой человек. Он - нигилист ,поэтому считает , порядочный химик важнее поэта. Теория нигилистов основана на разрушении, на отрицании, искусства, а любовь между мужчиной и женщиной - вообще что-то бессмысленное и несуществующее. После знакомства с Анной Одинцовой, Евгений понял, что что-то в нем изменилось. Евгений, несмотря на собственную нигилистическую теорию, влюбился в Одинцову, это положило начало постоянному, мучительному, непрекращающемуся внутреннему конфликту между разумом и чувствами. Завершением данного конфликта послужила трагическая смерть главного героя.

  Таким образом, можно сделать вывод, что жизнь без чувств невозможна. Человек по природе своей существо чувствительное, эмоциональное, он не может жить одним только разумом. 378

Эмоции могут вспыхнуть в любом человеке, но будут ли они управлять разумом – решать ему самому.


Каждый человек обладает способностью мыслить и чувствовать. Именно разум и чувства руководят нами при принятии какого-либо решения, при этом некоторые люди больше поддаются эмоциям, другие же прислушиваются к голосу разума. Неожиданные эмоции могут вспыхнуть в любом человеке, но будут ли они управлять разумом? На этот вопрос может ответить лишь сам человек, потому что только он, единственный, знает, что ему нужно для счастья.

На страницах мировой художественной литературы проблема противостояния разума и чувств поднимается нередко. Обратимся к роману-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». Наташа Ростова – по-настоящему добрая, искренняя, достаточно эмоциональная и вспыльчивая девушка. Для нее было невероятно долго ждать свадьбы с Андреем Болконским. В это тяжелое время в её жизни появляется благородный, по мнению самой Наташи, Анатоль Курагин. Она увидела в нём близкого ей человека. Наташа оказывается перед очень сложным выбором: дождаться Андрея или же уехать с Анатолем. В конце концов она выбирает Анатоля, так как не смогла подчинить разуму неожиданно вспыхнувшие чувства к нему.

Другим примером является роман в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина с самого раннего детства была очень умной и рассудительной девушкой. Когда в имении появился Евгений Онегин, Татьяна сразу же влюбилась в него. Она испытывала светлые и искренние чувства к нему и решилась изложить их в письме. Возлюбленный, к сожалению, не ответил ей взаимностью, чем очень сильно ранил Татьяну. Но она знала и хорошо понимала, что нужно жить дальше. И только спустя годы Евгений понял, что любит Татьяну. Но за это время изменилось многое. Татьяна уже была замужем. Да, она любила Онегина и часто вспоминала о нём, но понимала, что должна быть верна своему мужу до конца. Этим самым она не позволила чувствам и эмоциям управлять своим разумом.

Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка» помогает нам понять, что эмоции могут вспыхнуть в любом человеке, но будут ли они управлять разумов – решать ему самому.

Петр Гринев, один из главных героев повести, получив письмо от Маши Мироновой, решает во что бы то ни стало спасти любимую девушку. Он понимает ,что ему грозит за самовольное отлучение из крепости. Это государственная измена! Он решается на этот рискованный поступок, его не останавливает даже то, что он отправляется в захваченную бунтовщиками Белогорскую  крепость. Чувства Гринева берут верх над его разумом.

Проанализировав данные произведения, можно сделать вывод, что человек сам решает, как ему поступить - подчинить эмоции разуму, или же, наоборот, позволить чувствам взять верх над здравым смыслом. 384

"Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами" (Эрих Мария Ремарк).


Каждый человек когда- нибудь сталкивается с выбором, поступить по велению разума или поддаться чувствам. «Разум и чувство -две силы, равно нуждающиеся друг в друге, мертвы  и ничтожны они одна без другой», говорил В.Г.Белинский.  Может ли человек прожить одним разумом? Можно ли всегда все предусмотреть, чтобы не допустить никаких ошибок? Многие известные писатели задумывались над этими вопросами.

Например, в своем произведении «Гранатовый браслет» А.И.Куприн рассказывает историю любви мелкого чиновника Желткова. Он влюблен в княгиню Веру Николаевну. Много лет длится его безответная и безнадежная любовь.  Он проявляет свои чувства в письмах к возлюбленной. Именно они помогают ему переносить страдания любви. Подарок, который Желтков присылает Вере на праздник, вызывает бурю негодований со стороны её близких. Желтков знает, что Вера никогда не ответит ему взаимностью, но любовь к ней стала для него смыслом существования , он отдается своим чувствам.  К чему же приведет такая односторонняя любовь? После того как супруг и брат Веры разыскивают поклонника, он извиняется за предоставленное беспокойство и просит разрешения написать последнее письмо. Желтков искренне любит Веру. Его любовь бескорыстная, самоотверженная, такая, про которую говорят «сильна, как смерть». Без Веры  Желтков не может жить. Он ушел из жизни с великой любовью в сердце, даже в последнем письме он благодарит Веру за возможность испытать такое чувство, как любовь.«Я бесконечно благодарен Вам только за то, что Вы существуете», пишет он.

 Один из наших современников Джон Грин в своем произведении «Виноваты звезды» приводит пример, как важно для человека любить и быть любимым. Он рассказывает историю любви Хейзел и Огастуса. Они оба больны и оба ищут в себе силы жить дальше, несмотря на все трудности. Они поддерживают друг друга. И именно любовь дает им желание идти дальше. Огастус говорит «Мы не можем избежать страданий в этом мире, но мы можем выбрать того, кто причинит нам боль». И он счастлив, что выбрал Хейзел, ведь именно она стала для него смыслом жизни. Каждый человек может заболеть, может потерять все, что имел, но каждый должен испытать великое чувство любви, которое не покинет  его до конца дней. 

Если человек будет жить одним разумом, он не сможет испытать привязанности, преданности и такого сильного чувства, как любовь. Без любви наш мир не был бы таким ярким и сказочным. Люди бы были грубые и жестокие. Поэтому каждый человек должен понять, как важно чувствовать себя любимым и дарить свою любовь. Думаю ,именно об этом говорил Эрих Мария Ремарк. 385

Можно быть хозяином своих действий, но в чувствах мы не вольны (Гюстав Флобер)


Гюстав Флобер утверждал, что можно быть хозяином своих действий, но в чувствах мы не вольны. Так ли это? Давайте разберемся. Разум и чувства - это две категории, которые в жизни человека играют очень  важную роль. Разум заставляет людей задумываться о своих действиях, анализировать сои поступки, взвешивать все за и против при принятии решений. Чувства же ведут человека несмотря ни на что. Порой они не управляются  разумом, человеку не удается совладать с ними. Однако представить жизнь каждого из нас без эмоций и страстей невозможно.

Авторы многих литературных произведений размышляют над данной проблемой. Обратимся к роману Льва Николаевича Толстого «Анна Каренина». Главная героиня представлена в образе богатой и красивой женщины, которой восхищаются все вокруг. Она жена, мать. В супружеской жизни Анна одинока, она не чувствует себя счастливой в браке. Все меняется, когда героиня встречает Алексея Вронского и влюбляется в него. Любовь пробуждает в ней желание к настоящей жизни, к свободе. Анна погружается в чувства с головой и забывает о приличиях, о сыне, о долге, о своем будущем. Те, кто восхищался ей,  для кого она была истинной женщиной, отворачиваются от неё. Анна быстро разочаровывается в любви и своем новом образе жизни. Она решается на отчаянный шаг, поскольку не видит иного выхода из сложившейся ситуации.  Её жизнь гаснет. Трагедия героини Толстого является ярким примером того, как женщина оказалась подвластна чувствам, не смогла им противостоять.

Также проблема соотношения  разума и чувств затронута в повести Александра Ивановича Куприна «Гранатовый браслет». Главный герой Желтков полюбил Веру Николаевну, замужнюю женщину.  Он не надеялся на ответные чувства со стороны любимой женщины, но ничего не мог изменить.  Много лет длилась эта любовь. Желтков был счастлив лишь от того, что встретил Веру Николаевну, и признает, что такие сильные чувства может погасить только смерть. Но он не считает это наказанием, потому что  желание героя жить пропадает. В образе главного героя повести мы видим человека, которого полностью поглощают  чувства,  и он уже не может быть хозяином своих действий.

Таким образом, на основе анализа приведенных произведений мы убедились в истинности высказывания Гюстава Флобера о том, что можно быть хозяином своих действий, но в чувствах мы не вольны. Чувства порой полностью  захватывают человека, заставляя совершать импульсивные поступки. Но именно они  делают жизнь яркой и интересной. На мой взгляд, жизнь без эмоций и любви скучна и однообразна, но хотелось бы,  чтобы чувства и разум стремились к гармонии. 381

Сердце изменяется так быстро-не уследишь. (Мурасаки)


                                                                                                                                                             

Чувства человека непостоянны, изменчивы, порой даже неожиданны для него самого. Сердце неподвластно хозяину, оно полностью овладевает им. Наверное, нет ничего в мире более спонтанного, чем веления нашего сердца, ведь никогда не знаешь, что именно оно подскажет тебе в следующее мгновение. И именно в этой непостоянности заключается как прелесть нашей жизни, так и ужас.

Наверное, многим после знакомства с изречением  Мурасаки придёт на ум Наташа Ростова, героиня романа-эпопеи "Война и мир" Льва Николаевича Толстого. И это неудивительно, ведь её молодое девичье сердце изменялось с удивительной скоростью. Юная девушка была настолько эмоциональна, что каждый человек, каждое мгновение вызывали у неё любопытство и восторг. Так, героиня влюбляется в Андрея Болконского, серьёзного, также испытывающего к ней чувства молодого человека. Но им предстоял год разлуки, который принёс девушке много страданий. Сильно скучав по возлюбленному, Наташино сердце заставляет её поверить коварному Анатолю Курагину и его плану побега. Но не стоит осуждать героиню, ведь впоследствии она разбирается в своих чувствах и проводит последние минуты жизни Андрея рядом с ним.

В качестве второго аргумента хотелось бы привести пример из романа в стихах А.С.Пушкина « Евгений Онегин» Евгений Онегин, главный герой произведения,изначально не относится к Татьяне Лариной серьёзно, она не вызывает у него никаких чувств. И даже услышав её искренние и трогательные признания, Онегин отвергает девушку, наверное, даже немного боясь таких пламенных, "новых" для него речей. И только спустя время, видя новый облик Лариной, герой чувствует, как в давно охладевшем сердце вспыхивает, "огонёк". Любовь Евгения вдруг наполняет его привычную жизнь смыслом и содержанием. Следует заметить, что Онегин  был удивлён и потрясён внезапным чувством.. Потрясён настолько, что решается открыть Татьяне свою душу. Но девушка отбирает этот едва обретённый смысл и гасит надежды героя, оставляя его в полнейшем смятении.

Рассуждая на  тему «Сердце изменяется так быстро -не уследишь», я пришла к выводу,что человеческое сердце переменчиво в своих настроениях и порой очень сложно уследить за ним. Иногда следование порывам сердца может привести к неприятностям, даже несчастьям, и поэтому не стоит полностью предаваться им, всегда нужно помнить о разуме. 326

Как разум и чувства влияют на выбор или принятие важного решения?


Способности мыслить и чувствовать присущи каждому человеку. Разум и чувства участвуют в принятии любого решения и помогают совершить выбор: эмоциональный или рациональный.  В первом случае человек поступает импульсивно, полагаясь на интуицию и эмоции. Во втором случае старается действовать разумно, опираясь на доводы, анализ, аргументы. Парадокс заключается в том, что ни разум, ни чувства не приводят к однозначно верному решению. И рациональный, и эмоциональный выбор может оказаться как правильным, так и ошибочным.  

Конфликт между разумом и чувствами, характерный для человека, который стоит перед выбором, часто описывается в литературе, потому что именно он позволяет раскрыть характер героя и обосновать его поступки. Я хотела бы обратиться к двум произведениям русской классической литературы:  «Отцы и дети»  Тургенева и «Евгений Онегин» Пушкина.   

Вспомним, как Татьяна Ларина, которая зачитывается французскими романами и верит преданьям простонародной старины, влюбившись, пишет письмо Онегину. Она не думает о последствиях, а действует эмоционально. Ее глубокая и цельная натура поглощена чувствами к Онегину. В этой ситуации героиня не пытается рассуждать и не способна действовать иначе. А мы не можем сказать, правильно она поступает или нет.  Евгений Онегин накануне дуэли чувствует, что был не прав, провоцируя ревность восемнадцатилетнего Ленского. Но думает он о том, что примирение нанесет ущерб его репутации, а значит, оно невозможно. Тут надо напомнить, что секундантом Ленского является Зарецкий – знаменитый на всю округу сплетник и дуэлянт. Онегин понимает, что его стремление примириться с Ленским будет расценено Зарецким и обществом как трусость. Умозаключения Онегина приводят его к дуэли и убийству «юного поэта». Очевидно, что главный герой романа проявляет малодушие, зависимость от мнения света, который он якобы презирает, и совершает роковую ошибку, цена которой – жизнь.  

Нигилист и ученый Евгений Базаров, влюбившись в Анну Одинцову, оказывается перед выбором: предать свои идеалы или отречься от любви. Следуя доводам разума, он оставляет Анну Сергеевну. Но любовь меняет его: переживший сильное чувство Базаров уже не может быть последовательным разрушителем старого мира. Герой романа «Отцы и дети» переживает внутренний конфликт, ведь он считал себя нигилистом, для которого романтизм — это «белиберда, непростительная дурь». Искать утешения в науке, в любви к женщине Базаров тоже не способен  — для этого он слишком горд, слишком свободен. Трагическим разрешением этого конфликта между разумом и чувствами является смерть главного героя романа. 

Разум и чувства взаимосвязаны, их гармония лежит в основе человеческого счастья. Но необходимость выбора  – эмоционального или рационального – предполагает внутренний конфликт между разумом и чувствами. Однозначно определить, что больше влияет на принятие верного решения невозможно, ведь иногда выбирать надо «холодной головой», а иногда  –  горячим сердцем. 401


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к методической разработке "Основы конструирования сочинения-рассуждения на английском языке".

Презентация, иллюстрирующая пошаговую работу по конструированию сочинения- рассуждения....

Методическая разработка по теме:Сочинение-рассуждение о дружбе человека и собаки по картине Е.Широкова «Друзья»-5 класс

Цель: подготовить учащихся к написанию сочинения-рассуждения на тему дружбы человека и собаки по картине Е.Н.Широкова «Друзья».Слайд 1 Задачи:1)совершенствовать навыки описания произведений живописи; ...

Методическая разработка по теме "Сочинение-описание по картине В.М. Васнецова "Три богатыря"

В данной методической разработке представлена поэтапная работа над сочинением-описанием по картине В.М. Васнецова "Три богатыря". Методическая разработка предназначена для учителей русского языка....

Методическая разработка по написанию сочинения по русскому языку в 11 классе

Данная презентация - это помощь учителю в подготовке к урокам по написанию сочинения-рассуждения, а также ученику при написании данной письменной работы. В презентации  дана пошаговая инструкции ...

Методическая разработка по написанию сочинения ЕГЭ по русскому языку (продолжение) : авторская позиция и аргументация собственного мнения

Данная презентация  рассмаривает вопросы по авторской позиции и аргументации собственной, являясь продолжением предыдущих уроков...

Методическая разработка "Обучение написанию сочинений в разных жанрах"

Данная разработка представляет собой попытку обобщения проблем обучения написанию сочинений на современном этапе и систематизации теоретического и практического опыта ученых, учителей-практиков и авто...