Тест. СПП с несколькими придаточными (с бланком ответов)
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (9 класс) на тему

Тест

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. 9 класс

Вариант 1

Прочитайте предложения и выполните задания А1 – А3.

     Какой вид придаточных встречается в каждом  из предложений А, Б, В, Г?

1. Цели;                                  2)   изъяснительное;                                      3)   условия;                                     4)   времени?

     Укажите предложение, в котором одна из частей представляет собой безличное предложение:

1. А;                      2)   Б;                        3)   В;                        4)   Г.

     Укажите правильную характеристику предложения Г:

1.  состоит из четырёх частей; все придаточные соединены параллельно;
2. состоит из трёх частей; придаточные соединены последовательно;
3. состоит из четырёх частей; используется однородное соподчинение и последовательное соединение придаточных;
4. состоит из четырёх частей; используется неоднородное соподчинение и последовательное соединение придаточных.

     Какая пунктуационная ошибка допущена в предложениях:

          Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя «взрослая жизнь» будет совсем иной, и меня будут окружать совсем другие люди. Но на самом деле всё оказалось иначе: хотя круг знакомых возрос необычайно, друзья молодости оказались самыми верными.        (По Д.С.Лихачёву)

1. Поставлена лишняя запятая перед словом «мне».
2. Недостаёт запятой перед словом «жизнь».
3. Поставлена лишняя запятая перед союзом «и».
4. Поставлена лишняя запятая перед словом «друзья».

     В каком (-их) из данных предложений запятая на месте скобок не ставится?

1. Дети часто создают слова, которых ( ) хотя они совершенно правильно смоделированы, в языке нет.
2. Библейская легенда говорит, что ( ) когда жители Вавилона хотели возвести башню высотой до неба, Бог разгневался и лишил их возможности понимать друг друга, создав разные языки.
3. До изобретения письма языки быстро изменялись, потому что ( ) если языковая традиция не закреплена в письменной форме, то она легко забывается.
4. Спортивный лагерь, куда ( ) как только кончился учебный год, отправили воспитанников, располагался на берегу Оки.

    В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

1. Мы пригласили к себе ребят, в семьях которых мы жили в Севастополе и с которыми очень сдружились за месяц.
2. Те люди, которым нравится преодолевать трудности, проверять себя на выносливость, им нужно заняться альпинизмом.
3. Избалованные дети привыкли, чтобы за ними кто-то убирал.
4. Те, кто хорошо работал весь год и не пропускал занятий, будут освобождены от экзаменов.

   Исправьте грамматическую ошибку, зачеркнув деепричастный оборот и записав вместо него определительное придаточное предложение.

     Многие слова, называясь устаревшими, всё же продолжают употреблять в речи.

Ответ: _______________________________________________________    Ответ перенесите в бланк ответов.  

Прочитайте предложения и выполните задания В2, В3, С1, С2.

Напишите по порядку все буквы, пропущенные в пяти словах. Запишите ответ, отделяя буквы из разных слов с помощью запятой.

Ответ: _______________________________________.   Ответ перенесите в бланк ответов.

Напишите слово (-а), после которого (-ых) должна стоять запятая.

Ответ_________________________________________.                  Ответ перенесите в бланк ответов.

Объясните, почему схема [  (  )   (  )   ]  не соответствует второму предложению.

 Ответ запишите на отдельном листе.

Составьте правильную  схему второго предложения. Знаки препинания отображать не надо.

 Ответ запишите на отдельном листе.

Тест

Сложноподчинённое предложение. 9 класс

Вариант 2

Прочитайте предложения и выполните задания А1 – А3.

     В каких предложениях есть придаточное причины?

1. А и Б;                                  2)   Б и Г;                                      3)   во всех;                                     4)   А, Б и Г?

     Укажите СПП с одной придаточной частью и одним вводным предложением:

1. Нет;                      2)   Б;                        3)   В;                        4)   Г.

     Укажите правильную характеристику предложения Б:

1.  состоит из четырёх частей; все придаточные соединены последовательно;
2. состоит из трёх частей; придаточные соединены последовательно;
3. состоит из трёх частей; придаточные соединение параллельно;
4. состоит из четырёх частей; используется параллельное и последовательное соединение придаточных.

     Какая пунктуационная ошибка допущена в предложении:

          Когда я учился в школе, а потом в университете, мне казалось, что моя «взрослая жизнь» будет совсем иной, и меня будут окружать совсем другие люди. Но на самом деле всё оказалось иначе: хотя круг знакомых возрос необычайно, друзья молодости оказались самыми верными.        (По Д.С.Лихачёву)

1. Поставлена лишняя запятая перед словом «мне».
2. Недостаёт запятой перед словом «жизнь».
3. Поставлена лишняя запятая перед союзом «и».
4. Поставлена лишняя запятая перед словом «друзья».

     В каком (-их) из данных предложений перед союзом ХОТЯ запятая не ставится?

1. Высаживать рассаду не спешили, потому что ( ) хотя апрель был небывало тёплый, в мае ожидались ночные заморозки..
2. Отличительной чертой Петра Кузьмича было то, что ( ) хотя он, несомненно, обладал изрядным чувством юмора, шуток в свой адрес он никогда не понимал.
3. Слова, которые  ( ) хотя в них и содержатся иноязычные корни, образованы уже «на русской почве», не считаются заимствованными.
4. Трусы и лентяи, которые ( ) это и редкость, но всё же попадаются среди пожарных, подвергаются беспощадным насмешкам.

    В каком примере  допущена грамматическая ошибка?

1. Самое главное, на что я хочу обратить внимание, это на дисциплину.
2. Все,  кто написал и проверил сочинение, могут быть свободны.
3. Тем людям, которым нравится активный отдых, спорт, в санаториях и домах отдыха бывает скучно.
4. Сначала решите ту задачу теста, которая не требует больших усилий.

   Исправьте грамматическую ошибку в предложении, заменив деепричастный оборот придаточным предложением с союзом КОГДА.        Устанавливая происхождение слова, учёным помогает сравнение похожих слов в разных языках.

Ответ: _______________________________________________________    Ответ перенесите в бланк ответов.  

Прочитайте предложения и выполните задания В2, В3, С1, С2.

Напишите по порядку все буквы, пропущенные в пяти словах. Запишите ответ, отделяя буквы из разных слов с помощью запятой.  Ответ: _______________________________________.   Ответ перенесите в бланк ответов.

Напишите слово (-а), после которого (-ых) должна стоять запятая.

Ответ_________________________________________.                  Ответ перенесите в бланк ответов.

Объясните, почему схема [  (  )   (  )   ]  не соответствует предложению из А4.  Ответ запишите на отдельном листе.

Составьте правильную  схему предложения из задания А4. Знаки препинания отображать не надо.

 Ответ запишите на отдельном листе.

Бланк ответов

Тест «Сложноподчинённое предложение»

Вариант ___                    Тестовый бал ________

Дата _____________               ФИ _________________________________________________     Класс  _9_

Ответ на задания С1, С2 записывается на отдельном листе.

Бланк ответов

Тест «Сложноподчинённое предложение»

Вариант ___                    Тестовый бал ________

Дата _____________               ФИ _________________________________________________     Класс  _9_

Ответ на задания С1, С2 записывается на отдельном листе.

Бланк ответов

Тест «Сложноподчинённое предложение»

Вариант ___                    Тестовый бал ________

Дата _____________               ФИ _________________________________________________     Класс  _9_

Ответ на задания С1, С2 записывается на отдельном листе.

Бланк ответов

Тест «Сложноподчинённое предложение»

Вариант ___                    Тестовый бал ________

Дата _____________               ФИ _________________________________________________     Класс  _9_

Ответ на задания С1, С2 записывается на отдельном листе.