Буквы З-С- на конце приставок
творческая работа учащихся по русскому языку (6 класс) по теме

Слайд 1

Вставьте пропущенные буквы в приставки: ( с,з )шить, ра ( с,з ) гореться 4 1 пер…тащил, по…держал 2 по…бил, о…правил 3 К аких приставки вызвали затруднения? З…болел, н…кормил

Слайд 2

Ч то мы будем сегодня изучать на уроке? Какова наша цель? Задача? Сформулируйте тему урока.

Слайд 3

Буквы З-С- на конце приставок З С ?

Слайд 4

Глухой –с пишется в приставке, если после него стоит глухой согласный:

Слайд 5

Звонкий –З пишется в приставке , если после него стоит з вонкий согласный :

Слайд 6

ЗАДАНИЕ: Вписать в клетки слова с двойными согласными, обозначающие следующие понятия. Выделить в словах приставки. Небольшое художественное произведение в прозе. Состояние, когда человеку не спится. Соленая вода для засолки овощей. Молодые растения, выращенные в парниках для пересадки в грунт. Слабый, не имеющий сил. С С С С С С С С С С Какому правилу подчиняется написание приставок в этих словах? Р А К А З Р А А Д А Б Е О Н И Ц А Б Е И Л Ь Н Ы Й Р А О Л

Слайд 7

ЗАПОМНИТЕ! Приставки З- в русском языке не бывает! Есть только приставка С- Сжечь Сбежать Спеть Сделать

Слайд 8

Подберите однокоренные антонимы к словам: Опасный Полюбить Облачный Грамотный Шумный Радостный Разлюбить Безоблачный Безграмотный Бесшумный Безрадостный Безопасный

Слайд 9

Сравнив строение слов каждой группы , найдите «лишнее» слово Изгородь , искра , изнанка Здоровье , здание , срез Расписание , растение , расколоть Ответ обоснуйте

Слайд 10

Каким быть? Бе…страшным Бе …вольным Бе …корыстным Ра… судительным Ра…сеянным Бе…честным Во…питанным И… вестным Во…приимчивым Бе … помощным Бе …жалостным Бе …печным Во…держанным Каким не быть?

Слайд 11

Рефлексия . Сегодня я узнал________ Было трудно_________ Теперь я могу_________ Я понял, что__________ У меня получилось________ Я научился___________ Я выполнял задания________