Контрольный тест по русскому языку в 8 классе "Обособленные определения и обстоятельства"
методическая разработка по русскому языку (8 класс) на тему

1 вариант

1.        В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Стиль модерн (1) выдвинув на первый план идею создания новых форм и выразительных средств (2) изменил сознание архитекторов.

1. 1 — выделяется деепричастный оборот        2) 1— выделяется причастный оборот

     3)1, 2 — выделяется причастный оборот             4)  1, 2 — выделяется деепричастный оборот

2.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Высокая трава (1) клонившаяся к земле (2) мягко обвиваясь (3) около колес (4) оставляла свои семена на мокрых спицах.

             1)2, 3     2)1,3     3)1,4        4) 1,2,4                

3.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По ясному небу плавно неслись (1) не закрывая солнца (2) низкие дымчатые облака (3) постепенно исчезающие (4) в синеве.

1)1,2,3        2)1,3        3)1,2,4        4)1,2

4.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на предвечернем небе.

1)1,3        2)1,2,3        3)2,3,4        4)2,4

5.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Лес (1) ещё недавно синевший впереди (2) неожиданно побледнел (3) растворяясь (4) в косых потоках ливня.

1)1,2        2)1,3        3)1,2,3        4)2,3,4

6.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Накинув нарядные уборы (1) берёзы первыми вступили (2) в осенний танец (3) весело и быстро захвативший (4) весь лес.

1)1,2,4        2)1,3        3)2,3        4)1,3,4

7.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Живя в маленьком домике (1) я наблюдал за бобрами (2) зимовавшими в своих (3) заснеженных хатках.

1)1        2)1,3        3)1,2        4)3

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака Ньютона (4) обозначила новый этап в развитии науки и техники.

1)1        3)1,4

2) 2, 4        4) 1, 3

9.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Ни на минуту не умолкая (1) шумели воды прилива, набегали (2) грохочущие волны (3) бьющиеся (4) о подножье горы.

1)2,4        3)1,2,4

2) 1, 2, 3, 4        4) 1, 3

10.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Анатолий Фёдорович Кони, почётный академик, знаменитый юрист, был (1) как известно (2) человеком большой доброты. Он охотно прощал окружающим всякие ошибки и слабости, но (3) по воспоминаниям современников Кони (4) горе было тому, кто, беседуя с ним, искажал или уродовал русский язык.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2        4) 1, 3

11.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Труд писателя — мука, но он же (1) конечно (2) и счастье. Писатель никогда не свободен, не знает полного отдыха; он и счастлив и несчастлив своим трудом в минуту, когда (3) кажется (4) и не думает о нём.

1)1,2        3)3,4

2) 1, 3        4) 1, 2, 3, 4

12.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Язык (1) по мнению лингвистов (2) сложная система, которая включает более простые системы: фонетическую, морфологическую, лексическую. Было бы непра вильно (3) однако (4) полагать, что каждая из этих систем независима от других: они взаимосвязаны и взаимообусловлены.

1. 1, 2        3) 3, 4
2. 2, 3        4) 1, 2, 3, 4

13.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте  которых в предложениях должны стоять запятые?

Язык поэзии (1) как известно (2) не может быть обыкновенным, так как необыкновенен способ изъясняться ямбами, хореями. Поэтому поэзия — это (3) можно сказать (4) чудо претворения обыденного слова в слово поэтическое.

1)1,2        3)3,4

2) 1, 3        4) 1, 2, 3, 4

14.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Что (1) может быть (2) прозаичнее выезда в санях модного франта в пальто с бобровым воротником? Но у Пушкина это (3) без сомнения (4) поэтическая картина.

1)1,2        3)1,2,3,4

2) 1, 3        4) 3, 4

15.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По словам французского писателя Проспера Мериме (1) русский язык, богатый, живой и звучный, наделён способностью к передаче тончайших оттенков мысли и чувства и отличается (2) кроме того (3) гибкостью ударений и разнообразием звукоподражаний.

1) 1        3) 1, 3

2)2,3        4)1,2,3

16.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Каких только рыб нет на свете, а (1) между тем (2) только немногие из них встречаются в наших водоёмах. Люди приходят на Птичий рынок полюбоваться разнообразием форм и расцветок рыб и (3) может быть (4) купить какую-нибудь ярко-сиреневую или с рубиновой полосой рыбку.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2        4) 1, 3

17.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую полупрозрачную ткань на всё. И краски дня (3) казалось (4) слегка поблекли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 2        4) 1, 3

18.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Малиновые горы на Среднем Урале (1) по рассказам известных путешественников (2) получили своё название благодаря тому, что по увалам и россыпям росла в особенном изобилии малина. Она (3) правда (4) была мельче лесной, но, вызревая на солнце, эта горная малина приобретала неповторимый вкус.

1)1,2,3,4        3)3,4

2) 1, 2        4) 1, 3

2 вариант

 1. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Небо (1) усыпанное зимними звёздами (2) опустилось на верхушки (3) спящих елей.

     1)1, 2, 3 — выделяются два причастных оборота

1. 2, 3 — выделяются два причастных оборота
2. 1, 2 — выделяется причастный оборот
3. 1, 2 — выделяется деепричастный оборот

2.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

По длинному и зыбкому плоту (1) сделанному из трёх связанных брёвен (2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега.

1. 1, 2, 3        3) 1, 2, 3, 4
2. 1, 3        4) 2, 4

3.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Один за другим к костру (1) медленно угасающему в ночи (2) подходили кони и неподвижно останавливались (3) глядя на нас (4) умными глазами.

1. 1, 2, 4        3) 2, 3
2. 1, 2, 3        4) 1, 3, 4

4.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Леонид Леонов (1) являясь классиком русской литературы XX века (2) был неутомимым защитником русского леса (3) названного им (4) «зелёным другом».

1. 1, 2, 3        3) 3
2. 2        4) 1, 2, 3, 4

5.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Образованный на речке (1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево (3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка (4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.

1)1,2,4        3)2,3,4

2) 2, 4        4) 1, 3

6.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Рыбачьи лодки (1) вытащенные на берег (2) образовали на белом песке длинный ряд тёмных килей (3) напоминающих (4) хребты громадных рыб.

1)1,2,3        3)2,3,4

2) 1, 3        4) 1, 2, 4

7.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

За домиком (1) видневшимся (2) сквозь сосновые лапы и кусты ивы, берёзовую и рябиновую листву (3) протекала река (4) окаймлённая густым лесом.

1. 1, 4        3) 3
2. 1, 3, 4        4) 1, 2, 3, 4

8.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

В ненастье сосны стонут, и их ветки (1) сгибаемые порывами разъярённого ветра (2) трещат (3) иногда царапая (4) иглами по коре дерева.

1. 1, 2        3) 1, 2, 3
2. 3, 4        4) 1, 2, 3, 4

9.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Сразу же за рекой (1) поднимаясь вверх (2) виднелись скалистые горы (3) очерченные внизу (4) ломаной линией чернеющих низеньких кустарников.

1. 1, 2        3) 1, 2, 3
2. 3, 4        4) 1, 2, 3, 4

10.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

За дальним леском стало (1) видно (2) озеро. Около него было пустынно. Жители деревни (3) видно (4) не очень любили это глухое место.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2        4) 2, 4

11.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Как гласит народная мудрость (1) правда (2) ни в огне не горит, ни в воде не тонет.

Не все люди (3) правда (4) осознают глубокий смысл этой пословицы.

1. 1, 2, 3, 4        3) 1, 3, 4
2. 1, 2        4) 2, 4

12.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Листья на деревьях не шелохнутся, в жаркий летний день они (1) будто (2) сквозят изумрудами, так что видно кружева прожилок. Лишь отдельные листочки вдруг качнутся (3) видимо (4) от внезапно вспорхнувшей с ветки птицы.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2, 3        4) 1, 4

13.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Сегодня (1) кажется (2) будет дождь. Небо перед дождем (3) кажется (4) подёрнутым серой дымкой.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2        4) 2, 4

14.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Окрестные горы (1) к моему сожалению (2) были совершенно лишены древесной растительности.

Следующий месяц (3) может быть (4) дождливым.

1)1,2,3,4        3)3,4

2) 1, 2        4) 2, 4

15.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Где-то поблизости (1) видимо (2) был водопад. По возгласу, вырвавшемуся у моего спутника, я понял, что опасность (3) может быть (4) нешуточной.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2        4) 2, 4

16.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Среди поэтов «серебряного века» А. Блок занимает (1) несомненно (2) особое положение. Он не повторяет чужих тем, но черпает содержание своих стихов (3) исключительно (4) из глубины своей души.

1)1,2,3,4        3)3,4

2) 1, 2        4) 1, 3

17.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. Тогда (3) казалось (4) небо бездонным морем, расстилавшимся перед глазами.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2        4) 1, 3

18.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Что обозначают диалектные слова? Безусловно (1) многие диалектные слова относятся к сельским реалиям: словом «голбец» (2) например (3) в северных областях называют пристройку около русской печи. Однако (4) гораздо больше таких слов, которые служат местными названиями для повсеместно распространённых предметов.

1. 1, 2, 3, 4        3) 3, 4
2. 1, 2, 3        4) 1, 3