Главные вкладки

    Рабочая учебная программа Элективного курса по русскому языку «Абсолютная грамотность» (Технология подготовки к ГИА по русскому языку) для обучающихся 8 класса
    элективный курс по русскому языку (8 класс) на тему

    Горбунова Галина Викторовна

    Курс ориентирован на  подготовку к ГИА по русскому языку, на то, чтобы учащиеся получили практику, необходимую им для лучшего овладения общеучебными умениями и навыками, которые позволят школьникам успешно осваивать программу. Он является предметно ориентированным и даёт учащимся возможность проверить свои способности в этой области.

    Вопросы, рассматриваемые в данном курсе, освещают обязательное содержание образования по русскому языку. Поэтому данный  курс будет способствовать совершенствованию и развитию важных знаний и умений, предусмотренных школьной программой, поможет учащимся оценить свои возможности по русскому языку.

     

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon el_kurs_8_ru_2016.doc62.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №8»

           Рассмотрено    

            на заседании МС

             школы

             протокол №____

            от «___»________ 2016  г.

    Согласовано:            

    зам. директора по УР      

     __________Н.И.Ветлугина

     «____» __________2016  г.                  

    Утверждена

    педагогическим советом школы

    Протокол от ___№

    Приказ директора школы от________2016  г.№______

    ___________Н.В.Купавцева

    Рабочая учебная программа

    Элективного курса по русскому языку

    «Абсолютная грамотность»

    (Технология подготовки к ГИА по русскому языку)

    для обучающихся 8 класса

    Составитель Горбунова Г.В., учитель русского

    языка и литературы

    МБОУ «СШ №8»

    г. Нижневартовска

    2016-2017 гг.

    Программа рассчитана на 8.5 часов для обучающихся  8-х классов общеобразовательных школ.

    Цель курса: 

    • обобщить полученные знания по орфографии за курс 5-7 классов,
    • закрепить навыки грамотного письма, активизировать внимание учащихся к собственной письменной речи,
    • преодолеть психологические трудности по отношению к языку.
    • подготовить учащихся к ГИА по русскому языку.

    Пояснительная записка

    Курс подготовки учащихся 8-ых классов к ГИА посвящён одной из важных задач филологического образования в школе - формированию навыков грамотного письма.

    В данном курсе приводятся в систему все знания, полученные учащимися при изучении орфографии (5-7 кл).

    Часы на изучение русского языка к 8 классу  сокращаются, и темы, связанные с орфографией присутствуют на уроках русского языка только в виде повторения, что приводит к тому, что учащиеся приходят к выпускным экзаменам недостаточно подготовленными в области орфографии.

    В основной школе материал по данному направлению работы (изучение орфограмм) находится в программах по русскому языку 1-7 классов. Эти важные знания, умения и навыки необходимы учащимся при подготовке к выпускным экзаменам, особенно при подготовке к единому государственному экзамену.

    Курс ориентирован на  подготовку к ГИА по русскому языку, на то, чтобы учащиеся получили практику, необходимую им для лучшего овладения общеучебными умениями и навыками, которые позволят школьникам успешно осваивать программу. Он является предметно ориентированным и даёт учащимся возможность проверить свои способности в этой области.

    Вопросы, рассматриваемые в данном курсе, освещают обязательное содержание образования по русскому языку. Поэтому данный  курс будет способствовать совершенствованию и развитию важных знаний и умений, предусмотренных школьной программой, поможет учащимся оценить свои возможности по русскому языку.

    Требования к уровню освоения содержания курса

    На занятиях  курса "Абсолютная грамотность" предпочтительны формы работы, расширяющие классно-урочную систему: практикумы, семинары, занятия с использованием обучающих компьютерных программ и др.

    В технологии проведения занятий присутствуют следующие этапы:

    1. справочно-ознакомительный (лекция учителя, составление таблиц, памяток, работа с литературой)

    2 тренировочный (тестовые задания)

    3. игровой (шарады, кроссворды)

    4. контролирующий (диктанты, тесты)

    Содержание обучения

    Опознавательные признаки орфограмм. Части речи в русском языке.

    Цель: расширить и углубить понятия об орфограммах и нахождении их в словах разных частей речи.

    2. Орфограммы в корнях:

    - гласные, проверяемые ударением;

    - гласные, непроверяемые ударением;

    - чередующиеся гласные;

    - правописание согласных в корне;

    - О, Ё после шипящих в корне.

    Цель: отработать умения "видеть" орфограмму в корне и объяснять её написание. Формировать умения дифференцировать орфограмму корней, обогащать словарный запас слов.

    3. Правописание приставок:

    - не изменяющиеся на письме приставки (морфологический принцип орфографии)

    - изменяющиеся на письме приставки:

    а) фонетический принцип орфографии

    б) написание приставок, зависящее от значения.

    Цель: закрепить умения учащихся находить орфограмму в приставках, объяснять правильность выбора.

    4. Орфограммы в суффиксах:

    - О, Ё после шипящих в суффиксах

    - правописание Н, НН в суффиксах существительных, прилагательных, причастий.

    - правописание гласных в суффиксах глаголов (-ова-(-ева)- -ива-(ыва)), существительных (-ек, - ик)

    - правописание суффиксов действительных и страдательных причастий

    -буквы ч, щ в суффиксах существительных

    - различение на письме суффиксов прилагательных -к и -ск

    Цель: закрепить и углубить умения учащихся проводить орфографический разбор, обосновывать свой выбор.

    5. Орфограммы в окончаниях

    - О, Ё после шипящих в окончаниях слов

    - падежные и родовые окончания

    - правописание личных окончаний глаголов

    Цель: закрепить и углубить умения учащихся находить орфограмму в окончании и объяснять её написание

    6. Правописание сложных слов

    - сложные слова с соединительной гласной

    - сложные слова без соединительной гласной

    - сложные существительные. Слитное написание.

    - сложные существительные. Дефисное написание

    - сложные прилагательные. Слитное написание.

    - сложные прилагательные. Дефисное написание

    Цель: повторить условия выбора употребления дефиса в сложных словах, научить различать слитное и раздельное написание сложных слов

    7. Правописание предлогов

    - правописание непроизводных предлогов

    - правописание производных предлогов

    - раздельное написание предлогов

    - слитное написание предлогов

    Цель: отработать правильность написания предлогов

    8. Правописание союзов:

    - слитное написание союзов

    - раздельное написание союзов

    Цель: отработать навыки правильности написания союзов

    9. Правописание частиц

    - слитное и дефисное написание частиц

    - разграничение не и ни

    - правописание не и ни с разными частями речи

    Цель: научить различать слитное и раздельное написание частиц, разграничивать не и ни

    10. Правописание числительных

    - мягкий знак на конце и в середине числительных

    Цель: отработать правильность написания числительных

    11. Принципы и правила переносов

    Цель: повторить принципы и правила переносов

    Итоговая работа - тест

    Тематический план курса (8.5 часов)

    № п/п

    Название тем курса

    Количество часов

    по теме

    Форма занятий

    Дата

    1.

    Опознавательные признаки орфограмм.

    1

    Лекция с составлением таблиц-памяток

    12.09

    2.

    Правописание приставок

    1

    Лекция. Практическое применение правил

    10.10

    3.

    Орфограммы в суффиксах

    1

    Лекция с составлением алгоритмов по темам

    14.11

    4.

    Орфограммы в окончаниях

    1

    Семинар- практикум

    12.12

    5.

    Правописание сложных слов

    1

    Лекция учителя. Тренировочные задания

    16.01

    6.

    Правописание предлогов

    1

    Семинар-практикум

    13.02

    7.

    Правописание союзов

    1

    Компьютерное тестирование

    13.03

    8.

    Правописание частиц

    1

    Семинар-практикум

    10.04

    9

    Итоговая работа

    0.5

     0.5

    15.05

     

     8,5        

    8.5

     

    Литература для учащихся

    В качестве обучающих пособий предлагаются не только традиционные учебники, сборники упражнений по формированию навыков правописания, но и книги по занимательной лингвистике:

    1. Шанский Н.М. Русский язык на "отлично". Ростов н/Д, 2012.
    2. Шанский Н.М., Боброва Т.А. Снова в мире слова. М, 2012.
    3. Успенскийй Л. В. Слово о словах. Ты и твое имя. М, "Детская литература". 2013.
    4. Львова С. И. Этимология на службе орфографии. М, 2010.
    5. Львова С.И. Там, где кончается слово... (О слитных, дефисных и раздельных написаниях). М., 2011.
    6. Граник Г. Г., Бондаренко, Концевая Л.А. Секреты орфографии. М., 2012.
    7. Пахнова Т.М. Готовимся к устным и письменным экзаменам по русскому языку. 9-11 классы. Москва, "Просвещение", 2014.
    8. Мурашко А.С. Краткий орфографический справочник. Архангельск. 2014.

    В качестве обучающего пособия для занятий по темам данного элективного курса предлагается компьютерная программа - программно-методический комплекс для формирования навыков орфографической грамотности."Семейный наставник"

    1. Электронный репетитор-тренажёр. Курс русского языка (Базовый). Автор- Беляев М.И. Компания Медиа Хауз, 2012.

    Литература для учителя

    1. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В. Русский язык. Справочные материалы. М., "Просвещение", 2013.
    2. Скобликова Г.П. Обобщающая работа по орфографии. М., 2012.
    3. Волгина Н. С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация. Справочник. М, "Просвещение", 2014.
    4. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии. М., 2010.
    5. Богданова Г.А., Кириченко Г.И. Материалы для подготовки к экзаменам по русскому языку. 9 класс. Пособие для учащихся. М., "Мнемозина", 2013.
    6. Хлебникова А.В., Плотникова Е.Ф. Сборник текстов для закрепления навыков правописания. Пособие для учителей. М., "Просвещение", 2014.
    7. Штильман С.Л Как избавиться от безграмотности. // Русский язык и литература для школьников. 2002. №1, с.41-49; 2002. №2, с.21-27; 2003. №2, с.17-26; 2003. №3, с. 25-36.
    8. Гусарова И.В. Тренинг грамотного письма. // Русский язык и литература для школьников. 2002. №1, с. 50-54.
    9. Сорокина Н.Г., Юрьева М.Г. Русский язык. Экспресс-курс практической грамотности. // Русский язык и литература для школьников. 2002. №2, с. 28-37; 2003. №1, с. 14-26.
    10. Вишневская Л.Л., Старикова И.В. Схемы и таблицы по орфографии и пунктуации. // Русский язык и литература для школьников. 2003. №2, с. 27-32; 2003. №3, с. 37-40.
    11. Бондаренко С.М., Борисенко Н.А. Масло масляное, или сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН. // Русский язык и литература для школьников. 2003. №3, с. 21-25.
    12. Бондаренко С.М., Борисенко Н.А. Ваши старые знакомые: ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. // Русский язык и литература для школьников. 2003. №4, с. 27-31.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Программа дистанционного курса по русскому языку в 9 классе «Подготовка к ГИА по русскому языку»

     Программа разработана для дистанционного обучения  русскому языку в 9 классе. Дистанционная система обучения предоставляет больше свободы в выборе режима обучения и адаптируетс...

    РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА» ДЛЯ 9 КЛАССА

    РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАЭЛЕКТИВНОГО КУРСАПО  РУССКОМУ ЯЗЫКУ«СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА»ДЛЯ 9 КЛАССА...

    Рабочая учебная программа элективного курса по русскому языку .«Синтаксис. Простое предложение» 8 класс

    Элективный курс «Синтаксис. Простое предложение.» составлен на основе авторской программы по русскому языку для 5 – 11 классов (базовый уровень): Разумовская М. М., В. И. КапиносС.И.Львов, Н. Н. Серге...

    Рабочая учебная программа элективного курса по русскому языку «Рассуждаем. Пишем.» 9 класс

    Элективный курс русского языка «Рассуждаем. Пишем (Содержание и языковой анализ текста)» предназначен для обучающихся 9 класса. Цель изучения курса – формирование языковой и лингвистической компетенци...

    Авторская программа элективного курса по русскому языку для 10 класса "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку"

    Данный курс позволит обучающимся  10 класса подготовиться к ЕГЭ, объективно оценить свои  знания по предмету,  научиться писать сочинение-рассуждение, которое создается на основе предло...

    Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Абсолютная грамотность» (Технология подготовки к ГИА по русскому языку)

    Рабочая учебная программа элективного курса  «Абсолютная грамотность» (Технология подготовки к ГИА по русскому языку)    для обучающихся 8 класса...

    Программа элективного курса по русскому языку "Абсолютная грамотность" для обучающихся 9 классов

    Элективный курс предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов посвящён одной из важных задач филологического образования в школе - формированию навыков грамотного письма. Вопросы, рассматриваемые ...