Критерии оценки сочинения и изложения
учебно-методический материал по русскому языку на тему

Опубликовано 10.02.2018 - 13:15 - Маслова Наталья Михайловна

Критерии оценки творческих работ помогут ученикам создавать работы в соответствии с предъявляемыми требованиями, а и их родителям контролировать выполнение работы.

Скачать:

Вложение	Размер
Критерии оценки сочинения и изложения	15.01 КБ

Предварительный просмотр:

Основные критерии оценки изложения и сочинения

Оценка	Содержание и речь	Грамотность
«5»	1. Содержание работы полностью соответствует теме.	Допускаются: 1 орфографическая, или 1 пунктуационная, или 1 грамматическая ошибка
	2. Фактические ошибки отсутствуют.
	3. Содержание излагается последовательно.
	4. Работа отличается богатством словаря, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления
	5. Достигнуто стилевое единство и выразительность текста.
	В целом, в работе допускается 1 недочет в содержании, 1-2 речевых недочета
«4»	1.Содержание работы, в основном, соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы).	Допускаются: 2 орфографические и 2 пунктуационные ошибки, или 1 орфографическая и 3 пунктуационные ошибки, или 4 пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических ошибок, а также 2 грамматические ошибки.
	2.Содержание, в основном, достоверно, но имеются единичные фактические неточности.
	3. Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей.
	4. Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен.
	5. Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью.
	В целом в работе допускается не более 2 недочетов в содержании и не более 3-4 речевых недочетов.
«3»	1. В работе допущены существенные отклонения.	Допускаются 4 орфогафические и 4 пунктуационные ошибки, или 3 орф. и 5 пунк, или 7 пунк. при отсутствии орфографических (в 5 кл. – 5 орф. и 4 пунк.), а также 4 грамматических ошибки
	2. Работа достоверна в главном, но в ней имеются отдельные фактические неточности.
	3. Допущены отдельные нарушения последовательности изложения
	4. Беден словарь и однообразны употребляемые синтаксические конструкции, встречается неправильное словоупотребление.
	5. Стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна.
	В целом, в работе допускается не более 4 недочетов в содержании и 5 речевых недочетов.
«2»	Работа не соответствует теме. Допущено много фактических неточностей. Нарушена последовательность мыслей во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану. Крайне беден словарь, работа написана короткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними, часты случаи неправильного словоупотребления. Нарушено стилевое единство текста. В целом, в работе допущено 6 недочетов в содержании и до 7 речевых недочетов.	Допускаются 7 орф. и 7 пунк. Ошибок, или 6 орф. и 8 пунк., или 5 орф. и 9 пунк., или 9 пунк., или 8 орф. и 5 пунк., а также 7 грамматических ошибок.
«1»	В работе допущено более 6 недочетов в содержании и более 7 речевых недочетов	Имеется более 7 орф., 7 пунк. и 7 грамматических ошибок

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Критерии оценки сочинения части С ЕГЭ по русскому языку

Критерии оценивания сочинения части С ЕГЭ по русскому языку...

Критерии оценки сочинений

В документе приводятся критерии оценки итогового сочинения и условия получения оценки "незачет"....

Критерии оценивания достижений обучающихся. Оценка сочинений

Критерии оценивания достижений обучающихся.Оценка сочинений...

ОГЭ-2015: критерии оценки и примеры сочинений

В данном учебно-методическом материале содержатся критерии оценки сочинений ОГЭ-2015, а также примеры подобных сочинений: на лингвистическую тему; на тему, связанную с анализом фрагмента текста; на те...