Внеклассное мероприятие «Урок речевого общения. Сила слова»
классный час по русскому языку на тему

Урок речевого общения

Сила слова.

(подготовила Маркина Т.В., учитель русского языка и литературы).

Цель: показать роль русского языка в современном мире; дать представление о слове с нравственно – эстетической точки зрения «Слово как оружие зла и добра»; воспитывать уважение и любовь к русскому языку.

Оборудование: плакаты со словами классиков, мультимедийный проектор и презентация, книги – сборники пословиц и поговорок.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя:

- Ребята, сегодняшний урок речевого общения посвящен Слову

на доске эпиграф:

Слово – выражение мысли и может служить соединению и разделению людей, поэтому нужно с осторожностью обращаться с ним.

Л.Н. Толстой

2. Беседа с классом.

А) Вопрос учителя :

- Ребята, как вы думаете, что главное в нашей речи? (слово)

- Почему?

Б) Ответы учащихся:

 - Чудеснее слова ничего нельзя найти на Земле.

- Слово – самое общее и самое точное обозначение любой вещи, любого действия, любого качества предмета. Именно поэтому оно (и только оно) позволяет человеку думать -  без него невозможна была бы мысль.

- Слова можно повторять, декламировать, петь, ими даже можно играть.

- Народная мудрость гласит: «Слово дано человеку, животным - немота».

- Родное слово помогает человеку жить. Поэтому и говорят: «Язык один – и в будни, и в праздники».

- Родное слово помогает каждому из нас быть ближе к окружающему миру, приводить в порядок свои мысли и чувства, понимать других людей.

3. Слово учителя:

- А знаете ли вы, что русский язык сегодня

Слайд № ____  

Русский язык    

• Четвертый по распространенности в мире, где насчитывается более 2,5 тысяч языков.
• Является родным для 288 миллионов человек на Земле.
• Десятки миллионов, говорящих на русском языке, живут сейчас за рубежом.
• Около 180 миллионов человек изучают его.

Слайд № ____  

В. В. Путин: «Русский язык – это надежная гарантия развития гуманитарных и экономических отношений с другими странами. Продвижение русского языка – это принципиальный аспект развития культурной жизни страны».

- Как вы уже говорили, язык может быть добрым и злым, жестоким и коварным врагом. У Л. Н. Толстого есть замечательное высказывание:

Слайд № ____  

«Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их; словом можно служить любви, словом можно служить вражде и ненависти. Берегитесь такого слова, которое разъединить людей»

Л. Н. Толстой

- Ребята, какие вы приготовили стихотворения, посвященные слову?

4. Чтение стихотворений

Слово учителя:

- Дорогие ребята, любите и берегите наш язык, говорите правильно, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами, о которых мы поговорим чуть позже, а сейчас …

5.  Обсуждение практической ситуации.

«Магомед и Али встретили человека, который считал Али своим обидчиком, человек начал ругать его.

Али переносил это с терпением и в молчании долго, но потом не удержался и стал отвечать ругательствами на ругательства. Тогда Магомед  отошел от них.

Когда Али подошел опять к Магомеду, он с обидой сказал ему: «Зачем ты оставил меня одного переносить ругательства этого дерзкого человека?».

- Когда это человек бранил тебя, а ты молчал, - сказал Магомед, - я видел вокруг тебя десять ангелов, и ангелы отвечали ему. Но когда ты начал отвечать ему бранью, ангелы оставили тебя, - отошел и я».

• Обсудите смысл этого предания (в течении 5 минут).
• Какая русская пословица помогла бы Али в том, чтобы слово не становилось врагом? (Слово – серебро, молчание - золото).

6. Работа в тетрадях.

- Запишите пословицы о словах, работая со сборниками.

• Слово не воробей: вылетит – не поймаешь.
• Слово пуще стрелы разит.
• Доброе молчание лучше худого ворчания.
• Слово не обух, а от него люди гибнут.
• Лучше недосказать, чем пересказать.
• Кто языком штурмует, не много навоюет.
• Пустая мельница и без ветра мелет.
• Говорил день до вечера, а слушать нечего.
• Лишнее говорить – себе вредить.
• От приветливых слов язык не отсохнет.
• Доброе слово лучше мягкого пирога.

 Слайд № ____  

Пословица недаром молвится,

Без них прожить никак нельзя.

Они великие помощницы,

И в жизни верные друзья.

7.  Анализ отрывка стихотворения Д. Кугультинова «Душа слова»

Слайд № ____  

Оттенков множества в себе тая,

Звучание не больше, чем оценка…

У каждого из слов душа своя;

На душу говорящего похожа.

- Представьте слово как живое существо, которое, подобно человеку, может радоваться, обижаться, ругаться и т. д.

Как и у людей, у каждого слова свой нрав и характер.

8. Анализ сочинений (Мини сочинения на тему: «Обидное слово»)

– Какие же выводы мы должны сделать?

• Употребляя те или иные выражения, можно поддержать человека в трудной ситуации, расположить к себе или обидеть, оттолкнуть. Не зря говорят, что «слово лечит» и «слово ранит», ведь как велика сила слова, несущего одобрение, вселяющего веру, выражающего симпатию, нежность, любовь!
• Если человек говорит правильно, точно, выразительно, то он может избежать конфликтных ситуаций. Так, главы государств, дипломаты с помощью переговоров могут предотвратить войну, а следовательно, и смерть людей. Но слова могут воздействовать и отрицательно.
• Не всегда легко выразить свою мысль ясно, точно и образно. Этому нужно упорно и терпеливо учиться. Писатель А. Н. Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно».

9. Поучительная история, описанная Л. Н. Толстым в его книге «Путь жизни».

«Было большое собрание людей, больше тысячи в Большом театре. В середине представления один человек вздумал пошутить и крикнуть одно слово: «Пожар!» Народ бросился к дверям. Все столпились, давили друг друга, а когда опомнились, было раздавлено на смерть 20 человек и больше пятидесяти поранено. Такое великое зло может сделать одно глупое слово».

Беседа по содержанию истории.

- Ребята, бережно, обдуманно, осторожно, обращайтесь со своей речью, своим словом.

10. Чтение стихотворений.

1-й ученик

Есть слова – словно раны, слова – словно суд, -

С ними в плен не сдаются и в плен не бегут.

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Словом можно в разящий свинец перелить.

В. Шефнер

2-й ученик

Есть слова пострашнее, чем порох,

Чем снаряд над окопными рвами.

Я советую людям при ссорах

Осторожнее быть со словами.

Мир устроен на этой основе

И достаточно, в общем, серьезно:

О любом опрометчивом слове

Пожалеете рано иль поздно.

Вы к словам проявляйте терпенье,

Не берите в расчет кривотолков.

Ведь от них остаются раненья,

Как от мелких, но острых осколков.

М. Матусовский

11. А теперь побеседуем о нашей сегодняшней с вами речи.

Сценка «Диалог»

- Как дела?

- Все пучком! А у тебя?

- Клево! Завтра днюха – иду самовар доить. Чексуй со мной.

- Не, у меня шнурки в стакане.

- Харе пылесосить тайгу, прищурь мозги.

- Ладно, я пощемился плющить.

Учитель: Вы поняли, ребята, о чем здесь шла речь? А ведь эти слова употребляют многие подростки.

Запись в тетради:

Слайд № ____  

Сленг(англ. slang) – жаргонная речь лиц определенного круга.

Слайд № ____  

Слова – паразиты (лишние слова) – слова и словосочетания, не имеющие смысловой нагрузки (э, это, короче, чисто, ну, ну вот, как бы, в принципе, того, так сказать, в общем, это самое, типа и др.). являются показателем низкой речевой культуры, так как делают речь многословной и бессодержательной.

Чтение стихотворения.

О терпеливый наш язык!

Слова бывают разные – то дельные, то праздные,

То честные, правдивые, то льстивые, фальшивые.

Есть слово – утешение и слово – удушение.

Есть трезвые и пьяные, лукавые, туманные.

Есть чистые, алмазные, а бесстыдно – грязные.

Одни могут выпрямить, другие - душу вытравить.

Есть речь, огнем горящая, есть тлением смердящая.

Слова высокой доблести, и самой низкой подлости…

Поэт, тебе назначено засеять душу зернами.

Так сей же не иначе, как чистейшими, отборными.

Не злыми, не блудливыми, а добрыми, правдивыми,

Чтоб хлеб добросердечности давала ниве вечности.

В. Полторацкий

Следующий наш враг

Слайд № ____  

Сквернословие

+

Словарь В. И Даля

Запись в тетрадь:

Сквернословие – это речь, наполненная неприличными словами, выражениями, бранью.

Рефлексия.

Давайте подведем итоги:

• О чем мы сегодня говорили?
• Что нового узнали?
• Что вас поразило больше всего?
• К каким выводам мы пришли?

12.  Д/з. написать сочинение о силе слова.