Творческая работа учащегося
проект по русскому языку (11 класс) на тему

 Корниенко Юлия, 11 класс

Сочинение на тему:

«Я люблю русский язык»

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

В. Шефнер

Почему я люблю русское слово?  Как можно ответить на этот непростой вопрос? Разве мы когда-нибудь спрашиваем себя, почему мы любим родителей, близких нам людей? Разве можем мы представить себе жизнь без родителей, тех, кто дал нам жизнь, кто с младых ногтей прививает нам любовь к  ближнему, чувство сострадания и доброту, умение видеть прекрасное в мире, ценить жизнь?

Слово вошло в мою  жизнь с тихим, нежным голосом мамы, читающей мне, малышке, перед сном детские сказки, с серьёзным баском папы, рассказывающим истории из своей жизни, с убаюкивающим, успокаивающим голосом любимой бабушки, которая ухаживала за мной, когда я болела. Родное слово я представляла себе живым существом, читая  в своей первой школьной книжке немудреные фразы, оставшиеся в памяти на всю жизнь.

Я научилась читать,  и передо мной открылся волшебный мир русской литературы. Я преклоняюсь перед такими мастерами слова, как Ф.И.Тютчев и А.А.Фет, Л.Н.Толстой и Ф.М.Достоевский, И.А.Бунин и А.И.Куприн. Наслаждаясь красотой и совершенством стихотворений  Пушкина, я научилась ценить дружбу,  восхищаться природой, видеть прекрасное в окружающем меня мире.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

В этих чудесных строках поэта – нежность красок, звуков, острота ощущений. Переданы они самым доступным и вместе с тем загадочным «инструментом» художника – русским словом. Яркая и изящная, лёгкая и ироничная, непостижимо глубокая, но близкая и понятная каждому пушкинская поэзия, наполненная яркими образами и чистыми, искренними чувствами, затрагивает самые сокровенные струны моей души.

 Я считаю, что речь народа помогает лучше понять особенности национального характера. Возьмём хотя бы всем известные слова: «добро», «любовь», «отчизна», «заступник», «храбрость», «удаль», «жалеть», «прощать». Вдумавшись в смысл этих слов, легко понять, каковы нравственные предпочтения русского народа.  Можно даже сказать, эти слова оказывают волшебное, магическое воздействие на тех, кто их произносит. Легко как-то на душе становится, счастливо. Оттого ли, что называют эти слова простые и понятные истины, усвоенные ещё в детстве, почерпнутые из сказок, пословиц, народных песен. Или, может, оттого, что чувствуешь себя частью единого целого, своего народа с его богатой  культурой, уникальными традициями, полной героическими событиями историей.

Я всегда бережно и внимательно отношусь к русскому слову. Как истый коллекционер, собираю и храню знания о языке. Очень увлекательное занятие - исследование истории происхождения слов. Работая над проектом «Имена святых в моей семье», я открыла для себя  неведомые до сих пор тайны  имён.  Я узнала, например, как даются имена христианским и мусульманским детям, что означают те или иные имена, за что люди причисляются к лику святых. Позже я принимала участие в научных конференциях с другими исследованиями в области ономастики. Мне было  интересно узнать не только историю русского именослова, но и  как  появились фамилии, как они образуются, за счёт чего пополняется их «фонд».

С любовью погружаясь в мир родного языка и литературы, я становлюсь духовно богаче, начинаю лучше понимать чрезвычайно тонкие оттенки и полутона чувств, повышаю интеллектуальный уровень. Я счастлива тем, что живу в России и говорю на русском языке. Это чудесный язык, не сравнимый ни с каким другим. Мелодичный, красивый, точный и выразительный, язык великого народа, отражающий всю глубину, загадочность и силу русского характера.

.