Презентация по теме "Деепричастие"
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему

Слайд 1

Деепричастие учитель русского языка и литературы Соколова Инна Алексеевна

Слайд 2

Деепричастие – самостоятельная часть речи или является особой формой глагола? Одни языковеды считают деепричастия особой формой глагола, другие – самостоятельной частью речи. Современная школьная программа придерживается последней точки зрения.

Слайд 3

Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, объединяет в себе свойства глагола и наречия и показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, вызванное глаголом-сказуемым.

Слайд 4

Деепричастие отвечает на вопросы: что делая? что сделав? Возможны также вопросы: как? почему? каким образом? когда? и др. Например: уехав, дожидаясь, увидев.

Слайд 5

Деепричастный оборот Деепричастие с зависимыми от него словами азывается деепричастным оборотом . Например: уехав в деревню, дожидаясь выхода на сцену, увидев брата.

Слайд 6

Основные признаки деепричастия Общее грамматическое значение Это обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого. Пример: Стоя у окна, он внимательно читал поданную ему записку. Он читал (КАКИМ ОБРАЗОМ?) стоя у окна .

Слайд 7

Морфологические признаки деепричастия

Слайд 8

Сочетание в одном слове признаков глагола и наречия. Глагола: Деепричастия образуются от глаголов и сохраняют следующие признаки глаголов: вид, переходность, возвратность. Наречия деепричастия – неизменяемые слова; деепричастие зависит от глагола-сказуемого.

Слайд 9

Синтаксические признаки В предложении деепричастие зависит от глагола-сказуемого. В предложении деепричастие и деепричастный оборот выполняют роль обстоятельства.

Слайд 10

Образование деепричастий Образование деепричастий – деепричастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов – -а, -я, -в, -вши, -ши :

Слайд 11

деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а, -я : молчать : молч ат → молч а ; решать : реша ют → реша я ; деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в, -вши, -ши : замолчать : замолча ть → замолча в ; решить : реши ть → реши в ; заняться : заня ть ся → заня вши сь ; принести : принес ти → принес ши .

Слайд 12

Одиночные деепричастия могут утрачивать признаки глагола и переходить в разряд наречий. В этом случае бывшие деепричастия перестают обозначать второстепенное действие (их нельзя заменить глагольными формами, к ним обычно нельзя задать вопросы что делая? что сделав? ), а обозначают лишь признак действия, как наречия, и отвечают на вопрос как? Деепричастия, перешедшие в разряд наречий, не выделяются запятыми.

Слайд 13

Например: Даша слушала молча, часто закрывая глаза. Закрывая – деепричастие, так как имеет зависимые слова и может быть заменено глагольной формой (ср.: Даша слушала и часто закрывала глаза ). Молча – наречие, так как уже не обозначает добавочного действия (к нему задаётся один вопрос как? ; вопрос что делая? задать нельзя); в данном контексте нельзя сопоставить как равноправные действия: слушала и молчала (молчание сопровождало единственное действие – слушала ).

Слайд 14

План разбора деепричастий I. Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. II. Начальная форма. Морфологические признаки: A. Постоянные морфологические признаки: 1. вид; 2. возвратность. Б. Непостоянные морфологические признаки (неизменяемое слово). III. Роль в предложении (каким членом предложения является деепричастие в данном предложении).

Слайд 15

Он ушибся, упав с лошади (Тургенев). Упав Деепричастие , так как обозначает добавочное действие; отвечает на вопросы когда? что сделав? Н. ф. – упав . Морфологические признаки: А) Постоянные морфологические признаки: 1) совершенный вид; 2) невозвратное. Б) Непостоянные морфологические признаки (неизменяемое слово). Образует деепричастный оборот с формой существительного с лошади ; в предложении деепричастный оборот – обстоятельство времени.

Слайд 16

Спасибо за внимание ! В данной презентации использован сайт: https://licey.net