Контрольная работа по русскому языку для 6 класса по программе Шмелёва
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Контрольная работа для 6 класса по программе А.Д.Шмелёва

Вариант 1

1. Правила написания слов изучает

1. фонетика   2) орфоэпия   3) орфография  4) лексика

2. У какого слова неправильно определили способ образования?

1. премилый – суффиксальный способ  

2) невесело – приставочный способ

3) переход- нулевая суффиксация                            

4) старшеклассник – сложение с суффиксацией

3. В каком примере допущена грамматическая ошибка?

1. по их мнению    2) стрижётся у мастера      3) до полутора суток       4) более сильнее

4. У какого слова неверно охарактеризованы морфологические признаки?

1. в городе – существительное 2 склонения
2. думающий - страдательное причастие
3. читать – глагол 1 спряжения
4. брить – глагол 1 спряжения

5.  В каком ряду все слова относятся к одной части речи?

1) быстрый, красота, говорит         2) учёба, школьный, десятиклассники            

3) политый, поливать, поливающий        4) нашли, сделаешь, помогать

6. Укажи ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква Е

                     1) экз…мпляр, св…детель             2) торж…ство, ап...льсин  

3) в..рблюд, в..негрет             4) тр..вога, чемп…он

7. Укажи ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква Д

1) на…писать, о…бить                     2) о…таять, пре…почтение

 3) о…бросить, пре…чувствовать   4) по…ставить, на…бавка.

8. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква Е

1. ж…лудь, калач…м                      2) переж…г (верёвку), ж…сткий                        

3) ч…рточка, камыш…м             4) кирпич..м, врач..м

9. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква И

1) выб...ру, подп…рать   2) нат…реть, нат…рать

3) выч..тать, бл…стать   3) подж…чь, бл…стеть

10. Укажи ряд слов, в котором на месте пропуска во всех словах пишется буква Ь

1. Тиш…., читаеш..                        2) умываеш..ся, из груш…  

3) шипуч..., отреж…те                4) дремуч…, стеллаж…

11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется И?

1. на яблон…, наход…м                         2) над широк…ми полями, мне не вер…тся  

3) пол…вать, замира…т                4) постро…т, собира…тся

12. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква Е

1) пр…высокий, пр…думать    2) пр…украсить, пр…морье

3) пр…рвать, пр…высить    4) пр…градить, пр…шить

13. Какое средство выразительности определено НЕВЕРНО

1. хвататься за голову – фразеологизм                   2) каменное сердце – сравнение  

3) луч надежды -  метафора                                       4) хрустальный голос - эпитет

14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Женщина(1) пришедшая домой (2) быстро замолчала (3) и  заговорила опят.

1)1, 3    2) 1, 2, 3      3) 1, 2

15.  Укажи предложение, в котором нужно поставить запятую

1. Море билось об утёс и волны окатывали братьев брызгами
2. Солнце садилось и косыми лучами освещало верхушку дуба
3. Зима ещё хлопочет и на весну ворчит.
4. Внезапно налетел ветер и поднял пыль по дороге

16.  Укажи предложение с пунктуационной ошибкой

1. Саша сказал, что они прогуляются позже
2. Это ты принёс книгу? спросил Валя
3. Мальчик спросил у прохожего: «Как пройти к вокзалу?»
4. Ребята ответили, что они готовы к уроку

Прочитай текст и выполни задания  

(1)День был ясный, солнечный. (2) То здесь, то там на широком поле колыхались голубые флажки с белыми буквами на полотнищах. (3)Каждый такой флажок обозначал место запуска моделей определённого класса, и возле каждого флажка можно было насчитать несколько десятков авимоделистов. (4) Здесь звучала и русская речь и эстонская и узбекская и украинская. (5)Тут были студенты и студентки, военные мальчики и девочки, тут были и пожилые люди.. (6)Одни куда-то спешили, неся в руках красивых птиц, другие ползли на животе и на коленях по короткой траве

     17. Определи тему текста.

      1) Ясный, солнечный день            2) Отдых детей

      3) На поле          4) Соревнования авиамоделистов

    18. Определи тип текста

       1) повествование       2) рассуждение       3)   описание

     19. Найди сложное предложение

                     1) 1                2) 2                 3) 3                 4)  4

    20. В каком предложении допущена(ы) пунктуационная(ые) ошибка(и)?

                     1) 5                 2) 2                3) 3                 4) 4

Вариант 2

1.       Раздел науки о языке, изучающий части речи, называется

1. фонетика   2) морфология   3) орфография  4) лексика

2. У какого слова неправильно определили способ образования?

1)неласковый – приставочный способ        

2)прочитал – суффиксальный способ

3) усыновить – приставочно-суффиксальный способ          

4)зарплата - сложение

3. В каком примере допущена грамматическая ошибка?

1) наименьший            2) более умнейший человек               3) поезжайте быстрее          4) пара сапог

4. У какого слова неверно охарактеризованы морфологические признаки?

1) К сирени – существительное 3 склонения

2) написанный - страдательное причастие

3) говорить – глагол 2 спряжения

4) слышать – глагол 1 спряжения

5. В каком ряду все слова относятся к одной части речи?

1) думать, дума, думающий    2) езда, поездки, ездовой    

3) заданный, задающий, задававший  4) скользить, предупреждать, похождения

6. Укажи ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква Е

1) кв…танция, ж…лезо       2) обл…гчение, д…алог  

3) к…лометр, б...рлога        4) в…тчина, м…стечко

7. Укажи ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква С

1) и…дание, …бивчивый            2) ра…следовать, во….награждение,  

3) бе…вкусный, и…портить       4) ра….ставить, …говор.

8. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква О

1. ивняч…к, глянц…вый         2) крюч…чек, дириж…р  

 3) алыч…вый, плеч…м       4) ж…лтый, ч…рный

        9. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква А

1) накл…нение, пл..вец            2) ур…внение, м..кать хлеб в молоко      

3) вым..кнуть под дожём, зар..внять дорожки   4) пол..гать, пол…жить

       10.Укажи ряд слов, в котором на месте пропуска во всех словах пишется буква Ь

1) щёлоч…, хорош… 2) спряч…, несколько встреч…

 3) ёж…., колюч…       4) мыш…., печ...        

       11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется И?

2. на крыш…, пиш…м           2) над больш…ми деревьями, не терп…тся  

3) держ…т, дума…т                4) свар…т, кувырка…тся

12. Отметь ряд слов, в котором на месте пропуска пишется буква И

                1) пр…высокий, пр…думать    2) пр…рвать, пр…высить    

3) пр…украсить, пр…морье         4) пр…градить, пр…шить

13. Какое средство выразительности определено НЕВЕРНО

2. работать спустя рукава – фразеологизм                   2) печальные поляны – сравнение  

3) багровый костёр заката -  метафора                            4) волнистые туманы - эпитет

14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Охотники (1) оживлённые первой удачей (2) наскоро позавтракали (3) и тронулись в дальнейший путь.

1) 1, 3        2) 1, 2         3)  2, 3        

15.  Укажи предложение, в котором нужно поставить запятую

1. Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжёлыми хлопьями.
2. Я прошёл через густой ельник и вышел на свежую тропку.
3. Самый маленький бобрёнок выбился из сил и стал тонуть.
4. Воздух пахнет сыростью прелой листвой и набухшими почками

16. Укажи предложение с пунктуационной ошибкой

(Знаки препинания расставлены частично)

1. «Ребята, вы из лагеря?» - спросил Сергей.
2. «Ты потише. Не налетай, а то обожжешься» - сказал резко Павел.
3. Наши предки отмечали, что месяц апрель водою славен.
4. Я спросил товарища, решит ли он эту задачу.

Прочитай текст и выполни задания  

(1)Зимою солнышко хоть и светит, но мало греет. (2)Оно недолго остаётся на небе. (3)Зимние дни гораздо короче летних, а ночи длиннее. (4)В России зимы продолжаются долго и бывают иногда очень холодными. (5)Реки и озёра замерзают так, что по льду можно ходить и ездить. (6)Земля покрывается толстым слоем снега. (7)Снег очень полезен, потому что под ним и в сильные морозы сохраняются невредимые семена трав цветов и хлебов. (8)Без снега семена могли бы вымерзнуть.

    17. Определи тему текста.

      1) Зимние реки и озёра                              2) Зима в России

      3) Зимнее солнце                                       4) О пользе снега зимой

   18. Определи тип текста

       1) повествование   2) описание       3)   рассуждение  

    19. В каком варианте ответа указаны номера предложений с однородными членами?

                     1) 1, 5, 7                2) 1, 6, 8                3) 1, 6, 7                 4)  5, 7, 8

20. В каком предложении допущена(ы) пунктуационная(ые) ошибка(и)?

                     1) 6                 2) 7                3) 3                 4) 4

ОТВЕТЫ:

1 вариант           2 вариант

1 -3                       1-2

2-1                        2-2

3-4                        3-2

4-2                        4-4

5-4                        5-3

6-2                         6-4

7-4                         7-4

8-2                         8-3

9-3                         9-2

10-1                       10-4

11-2                        11-2

12-3                        12-3

13- 2                      13-2

14-3                        14-2

15-1                        15-4

16-2                         16-2

17-1                         17-2

18-3                         18-1

19-3                         19- 1

20-4                        20- 2

« 2»1-10

«3»11-14

«4»15-18

«5»19-20