РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛЕКСИКА»
методическая разработка по русскому языку (5 класс)
Предназначена для обучающихся 5 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вариативность программ в МБОУ Инзенская СШ №2 им. П.И.Бодина реализуется посредством различных направлений деятельности: спортивно-оздоровительного, гражданско-правового, духовно-нравственного, художественно-эстетического, социального. На базе школы работают 18 кружков, 5 секций, которые позволяют учащимся реализовать свои способности, а также определиться в направлении будущей профессиональной деятельности. Учащиеся занимаются исследовательской работой в школьном научном обществе "Цивилизация В рамках реализации программы предпрофильной подготовки, профильного обучения, внеурочной деятельности, дополнительного образования школой заключены соглашения с учреждениями среднего, высшего профессионального образования, предприятиями, организациями, учреждениями 2
Общая характеристика курса Программа курса по внеурочной проектной деятельности «Занимательная лексика» предназначена для обучающихся 5 класса, которая предполагает развитие кругозора и мышления у учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня при изучении лексикии , воспитывает чувство уважения к русскому языку. В отличие от уроков русского языка на внеурочных занятиях учащиеся получают углубленные знания по данному предмету по темам: «Этимология» «Лексика», «Фразеология», «Синтаксис», «Культура речи». Большое внимание уделяется практическим занятиям, творческим работам, интерактивным лекциям и семинарам. Используя информационные компьютерные технологии, ребята вместе с учителем учатся аргументировать, рассуждать по заданной теме. Данная программа актуальна, так как изучению русского языка уделяется большое внимание в РФ. Следовательно, необходимо через внеклассные дополнительные занятия прививать любовь к языку, совершенствуя грамотность учащихся. Ребята учатся составлять проекты, работать в команде, этим данный курс отличается от других. 3
Особенности курса Программа курса«Занимательная лексика» относится к образовательным программам, ориентированным на достижение результатов определенного уровня (первого уровня) и реализует общеинтеллектуальное направление. Курс состоит из трёх частей: 1) « Поющая строка» 2) «Тайны лексики» 3) «Откуда приходят слова» В первой части происходит знакомство с нормами литературного произношения; углубление и расширение знаний и представлений о литературном языке. Во второй части дети подробно, в занимательной форме знакомятся с синонимами, антонимами, паронимами, архаизмами и другими понятиями. Большое внимание уделяется изучению фразеологизмов, пословиц. В третьей части речь идёт о том, откуда пришли названия известных детям слов, с которыми они встречаются в повседневной жизни и на уроках. 4
Цель курса - осмысление в процессе обогащения активного и потенциального словарного запаса русского языка как средства получения знаний в разных сферах человеческой деятельности. Задачи курса: углубление знаний, умений, навыков по лексике русского языка; пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка; развитие творчества и обогащение словарного запаса; совершенствование коммуникативной культуры учащихся; развивать смекалку и сообразительность; приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе; учить организации личной и коллективной деятельности в работе с книгой 5
Формы проведения занятий - лекции; - практические занятия с элементами игр и игровых элементов, дидактических и раздаточных материалов, пословиц и поговорок, считалок, рифмовок, ребусов, кроссвордов, головоломок, сказок. - анализ и просмотр текстов; - самостоятельная работа (индивидуальная и групповая) по работе с разнообразными словарями; Интерес учащихся поддерживается внесением творческого элемента в занятия: самостоятельное составление кроссвордов, шарад, ребусов. В каждом занятии прослеживаются три части: -игровая; -теоретическая; -практическая. 6
Основные методы и технологии -технология разноуровневого обучения; -развивающее обучение; -технология обучения в сотрудничестве; -коммуникативная технология. Выбор технологий и методик обусловлен необходимостью дифференциации и индивидуализации обучения в целях развития универсальных учебных действий и личностных качеств школьника 7
Возможные результаты проектной деятельности учащихся: - альбом - газета - книжка-раскладушка - коллаж - плакат - серия иллюстраций - сказка - стенгазета - фотоальбом - презентация . 8
Система контроля : Работая индивидуально или в команде, учащиеся готовят свои проекты и публично их защищают 9
Тематика занятий курса «Занимательная лексика» Поющая строка 1.Что такое орфоэпия? 2.Что такое фонография или звукозапись? 3.Звуки не буквы! 4. Поющая строка. 5.Банты и шарфы. 6.« Пигмалион » учит орфоэпии. 7.Гав-гав! Мяу-мяу, или кое- что о звукоподражаниях. 10
Тайны лексики 1.Имена вещей 2.О словарях энциклопедических и лингвистических. 3.В царстве смыслов много дорог. 4.Как и почему появляются новые слова? 5.Многозначность слова. 6.О словарях, которые рассказывают об истории слов 7.Об одном и том же - разными словами. 8. Слова – антиподы. 9.Фразеологические обороты. 10.Словари «чужих» слов. 11.«Он весь свободы торжество». 12.Мы говорим его стихами. 13.Слова, придуманные писателями. 11
Литература 1. Александрова, З.Е. Словарь синонимов русского языка. – изд. Русский язык, 2007. 2. Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку. – М.: Просвещение, 1995. 3. Вартаньян Э.А Путешествие в слово. – М.: Просвещение, 1987. 4. Горбаневский, М.В. В мире имён и названий. – М.: Знание, 1987. 5. Граник Г.Г., Бондаренко, С.М., Концевая, Л.А. Секреты орфографии. – М.: Просвещение, 1991. 6. Даль В . И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1 – 4. – Изд. Рипол Классик, 2007. 7. Иванова В.А., Потиха Э. А., Розенталь, Д.Э . Занимательно о русском языке. – М.: Просвещение, 1990. 8. Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка. – М.: Просвещение, 1980. 9. Круглов Ю.Г . Русские народные загадки, пословицы, поговорки. – Просвещение, 1990. 10. Никонов, В. А. Словарь русских фамилий / В. А. Никонов ; сост. Е. Л. Крушельницкий; М. : Школа-Пресс, 1993. - 222 с. Никонов В.А. Словарь русских фамилий. – М.: Школа-пресс, 1993. 12
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/02/picture-148522-1391367572.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательный английский», 1 класс
Рабочая программа внеурочной деятельности разработана для учащихся 1 класса...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Внеурочная проектная деятельность «Азбука общения»
Общение — основное условие гармоничного развития подростка, важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, направленный на познание и оценку самого себя через пос...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/29/picture-237817-1414606156.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности "ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ"
Данный курс предназначен для учащихся 1 классов, которые только приступают к изучению английского языка. Курс рассчитан на 33 учебных недели по 1 разу в неделю. Его цель – всестороннее развитие ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/04/picture-55826.jpg)
Рабочая программа по внеклассной деятельности «Занимательная математика» для 5-6 классов
Настоящая рабочая программа по математике «Занимательная математика» для учащихся 5-6 классов создана на основе ФГОС основного общего образования. Актуальность данного курса оп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/09/picture-1255114-1591712232.jpg)
Рабочая программа внеурочная проектная деятельность Азбука общения
Общение — основное условие гармоничного развития подростка, важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, направленный на познание и оценку самого себя чер...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/25/picture-832548-1606337619.jpg)
Программа внеурочной деятельности "Занимательная лексика и фразеология" для обучающихся 5-6 класса
Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательная лексика и фразеология» предназначена для учащихся 5-6 классов и учитывает возрастные особенности школьников 11 – 12 лет. Она ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/24/picture-926914-1619262213.jpg)
Проектная деятельность "Занимательная математика"
Интересная возможность совершенствоваться, развить и продемонстрировать свои интеллектуальные и творческие способности....