Индивидуальный лист образовательного маршрута ученика 6 класса с ОВЗ
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс)

№

Тема

ЗУН

ОУУН

Задания, способы работы

Сроки

Форма контроля

1

Морфемика.

-знать  из чего состоят слова      

 -уметь выделять морфемы слова

-знать способы словообразования

-выполнять морфемный и словообразовательный разбор слов

-уметь работать с источниками информации  (в том числе и Интернет - ресурсами;

1. Работа по схеме 2. Инд. задание: упр.149

3.Карточка

4.Игровое упражнение

15 минут каждого урока в течение двух недель 18.11.-30.11

15 минут каждого урока  в течение двух недель 02.12-14.12

1.Тест «Выдели морфемы слова»

2.Тест « Определи, как образовалось слово»

3.Самостоятельный разбор слова по составу и словообразовательный разбор

2

Словообразование.

3

Пунктуация в простом и сложном предложении

Знать правила постановки запятых в простом предложении

-знать правила отличия простого предложения от сложного

-знать правила постановки запятых в сложном предложении с союзом И, НО, А.

-уметь ставить ЗП в простом осложнённом предложении

-уметь отличать простое предложение от сложного

-уметь ставить ЗП в простых и сложных предложениях

-уметь работать с ресурсами сети Интернет

5. Карточка «Запятая перед союзом И в простых и сложных предложениях»,

6.Карточка

В течение всей четверти на каждом уроке, чередуя предложения

Тест «Знаки препинания в предложениях с союзом И,НО,А»