Контрольная работа "Синтаксис и пунктуация"
методическая разработка по русскому языку (5 класс)

1 вариант

2 вариант

баллы

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ.

             1) Без пословицы речь не молвится. 2) Язык уникальное б.гатство н.рода страны. 3) В метком и выразительном русском языке с давних пор живут пословицы. 4) Их сложил народ. 5) Эти высказывания ценн.. рассуждения о жизн. о людях. 6) «Прислушивайся сынок к народной мудрости», - говаривал мой отец. 7) В коротких фразах пословицы рассказывают, что ценят люди. 8) В них народ отдаёт должное честности, доброте, прославляет смелость, умение трудиться, смеётся над жадными, ленивыми.

             9) Широко извес?ны пословицы о труде книгах польз. знаний.10) «Эти мудрые изречения можно легко и быстро запомнить, потому что они похожи на короткие стихи», - убеждала нас учительница. 11) Они украшают нашу речь, делают её яркой, образной, живой. 12) А какие пословицы знаете вы ребята?

(По материалам сайта https://znanija.com/task)

1

Сделайте пунктуационный разбор предложения № 5. (Списать, вставив пропущенные буквы.)

Сделайте пунктуационный разбор предложения № 2. (Списать, вставив пропущенные буквы.)

2+2+4

/8 баллов

2

Укажите номер предложения с обращением в 1 абзаце

Укажите номер предложения с обращением в 3 абзаце

2

3

Ответьте на вопрос: что такое прямая речь? Какими знаками она оформляется? Приведите примеры (2).

Что такое диалог и монолог? Придумать и записать диалог на любую тему (ЕЁ УКАЗАТЬ В заголовке), (не менее 10 реплик).

4 балла за опреде-ление,

6 б – за примеры, текст

/10

4

Выпишите грамматические основы из предложения № 7.

Выпишите грамматическую основу (основы) из пр-ния № 12.

2

5

Спишите пословицы, поставив, если нужно, знаки препинания.

Напишите характеристику. ( 1), 2).)

Объясните смысл пословицы.

1+2+2

/5

Ученье свет а неученье тьма.

Учись добру и худое на ум не пойдёт!

1 вариант

2 вариант

баллы

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ.

1. Без пословицы речь не молвится. 2) Язык уникальное б.гатство н.арода страны. 3) В метком и выразительном русском языке с давних пор живут пословицы. 4) Их сложил народ. 5) Эти высказывания  ценные рассуждения о жизни о людях. 6) «Прислушивайся сынок к народной мудрости», - говаривал мой отец. 7) В коротких фразах пословицы рассказывают, что ценят люди. 8) В них народ отдаёт должное честности, доброте, прославляет смелость, умение трудиться, смеётся над жадными, ленивыми. 9) Широко извес?ны пословицы о труде книгах польз. знаний.

10) «Эти мудрые изречения можно легко и быстро запомнить, потому что они похожи на короткие стихи», - убеждала нас учительница. 11) Они украшают нашу речь, делают её яркой, образной, живой.

12) А какие пословицы знаете вы ребята?

1

2 балла за верно выбранные буквы, 2 балла – за верно поставленные знаки и 4 - за пунктуационный разбор (по 0.5 за член пр-ния и за часть речи, которой он выражен).

8

2

№ 6

№ 12

2

3

Пр.речь – высказывание к-либо лица, предаваемое дословно.

Диалог – разговор 2 или нескольких лиц. Монолог – речь одного лица.

4 б  -за определ, 6 – за примеры и текст

/10

4

По 0,5 за каждый член пр-ния: пословицы рассказывают,

ценят люди

По 1 б за подлежащее и сказуемое:

Вы знаете

2

5

Спишите пословицы, поставив, если нужно, знаки препинания.

Напишите характеристику. (первые два пункта)

Объясните смысл пословицы.

1+2+2

/5

Ученье – свет, а неученье - тьма.

(Повествов., невосклиц.)

Учись добру, и худое на ум не пойдёт. (Побудит., восклиц)