Проверочная работа по теме "Союз"
картотека по русскому языку (7 класс)

Проверочная работа по теме «Союз». 1 вариант.

1. Союз – служебная часть речи, которая:

1. Связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного;
2. Вносит различные оттенки в предложение или служит для образования наклонений глагола;
3. Выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении.

2. Укажите предложения с простыми союзами.

1. Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
2. Я вернусь, когда раскинет ветви по – весеннему наш белый сад.
3. Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.
4. Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.

3. Найдите предложения с подчинительными союзами.

1. Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
2. Он знал, что в лесу лежат росистые тени.
3. Пока я шёл, край неба заалел.
4. Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, зато на земле вьюга намела большие сугробы.

4. Укажите предложения, в которых перед союзом и ставится запятая.

1. Смех и песни сливались в нестройную музыку.
2. Рванул ветер и в воздухе закружилась пыль.
3. Туча на севере росла и захватывала запад и восток.
4. Необыкновенно тихо было в доме и во дворе.

5. Найдите предложения с противительными союзами.

1. Умён, пригож, да на дело гож.
2. Ученье да труд к славе ведут.
3. Мал цветок, зато красив.
4. Войска всё шли и шли, хотя спустилась ночь.

6. Слитно или раздельно надо писать же? 1. Я то(же) это сделаю. 2. Была та(же) странная тишина. 3. Я за вами на коне поскакал бы то(же).

1. Во всех случаях раздельно.
2. Во всех случаях слитно.
3. В 1-м и 3-м случаях слитно, во 2- м  - раздельно.
4. В 1-м и во 2-м случаях раздельно, в 3 – м  - слитно.

7. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

1. Что(бы) мне спеть?
2. Он мал, за(то) удал.
3. Было холодно, при(том) моросил дождь.

8. Укажите столбик, в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

Проверочная работа по теме «Союз». Вариант 2.

1. Укажите неверное утверждение:

1. Союз – служебная часть речи;
2. Союзы выражают зависимость одних слов от других;
3. Союзы связывают однородные члены и предложения;
4. Союзы не являются членами предложения.

2. Найдите предложения с составными союзами:

1. По мере того как мы удалялись от берега, тропинка сужалась.
2. В степи было пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось.
3. Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо.
4. Он шёл, также не смотря по сторонам.

3. Укажите предложения с сочинительными союзами:

1. Корень учения горек, зато плод сладок.
2. Она не только хорошо рисует, но и сочиняет стихи.
3. Птицы щебечут, лишь поднимется солнце.
4. Он заметил, что за ним следят.

4. Найдите предложения, в которых перед союзом и запятая не ставится.

1. Дорожки и грядки позарастали лопухами и укропом.
2. На скамейку кто – нибудь присаживался и начинался разговор.
3. Вечерело и в воздухе чувствовалась прохлада.
4. Бабушка ребёнка укачивала и сказки рассказывала.

5. Укажите предложения с соединительными союзами.

1. Без нитки да иголки шубы не пошить.
2. Перо пишет, а ум водит.
3. Ты тоже прочитай эту книгу.
4. Дождь то идёт, то нет.

6. Как надо писать: слитно или раздельно? 1. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать. 2. Мы делали всё что(бы) праздник запомнился. 3. Что(бы) ребёнок не плакал, ему дали игрушку.

1. Во всех случаях раздельно.
2. Во всех случаях слитно.
3. В 1-м случае слитно, во 2-м и 3-м – раздельно.
4. В 1-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м – слитно.
5. В 1-м и в 3-м случаях раздельно, во 2-м – слитно.

7. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

1. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.
2. Я поблагодарил друга за(то), что он мне помог.
3. Для прогулки было холодно, при(том) и тучи появились.
4. Он узнавал время по(тому), как двигалось солнце.

8. Укажите столбик, в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:

Проверочная работа по теме «Союз». Вариант 3.