КТП по русскому языку 5-9 класс УМК Ладыженской Т.А.
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5, 6, 7, 8, 9 класс)

№ (год)

№

Тема

Дата

Факт

Язык – важнейшее средство общения.

1.

1.

Язык и человек.

2.

2.

Р.Р. Общение устное и письменное.

3.

3.

Стили речи.

Вспоминаем, повторяем, изучаем.

4.

1.

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

5.

2.

Орфограмма.

6.

3.

Правописание безударных проверяемых гласных в корне слова.

7.

4.

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

8.

5.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

9.

6.

Буквы и, у, а после шипящих.

10.

7.

Разделительные ъ и ь.

11.

8.

Раздельное написание предлогов с другими словами.

12.

9.

Текст.

13.

10.

Р. Р. Обучающее изложение. «Хитрый заяц».

14.

11.

Части речи.

15.

12.

Глагол. -Тся и  -ться в глаголах.

16.

13.

Р.Р. Тема текста. Обучающее сочинение по картине А.А.Пластова «Летом».

17.

14.

Личные окончания глаголов.

18.

15.

Имя существительное.

19.

16.

Имя прилагательное.

20.

17.

Местоимение.

21.

18.

Основная мысль текста.

22.

19.

Контрольная работа №1 по теме «Повторение пройденного в 1- 4 классах».

23.

20.

Анализ контрольной работы №1.

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.

24.

1.

Синтаксис и пунктуация.

25.

2.

Словосочетание.

26.

3.

Словосочетание. Разбор словосочетания.

27.

4.

Предложение.

28.

5.

Р. Р. Сжатое изложение (упр.144).

29.

6.

Виды предложений по цели высказывания.

30.

7.

Восклицательные предложения.

31.

8.

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

32.

9.

Сказуемое.

33.

10.

Тире между подлежащим и сказуемым.

34.

11.

Р.Р. Нераспространенные и распространенные предложения.

35.

12.

Р. Р. Сочинение. «Памятный день».

36.

13.

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

37.

14.

Определение.

38.

15.

Обстоятельство.

39.

16.

Предложения с однородными членами.

40.

17.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

41.

18.

Р.Р. Предложения с обращениями.

42.

19.

Р.Р. Письмо.

43.

20.

Р. Р. Подготовка к сочинению по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки».

44.

21.

Р. Р. Написание сочинения по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки».

45.

22.

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.

46.

23.

Простые и сложные предложения.

47.

24.

Простые и сложные предложения.

48.

25.

Простые и сложные предложения.

49.

26.

Синтаксический разбор сложного предложения.

50.

27.

Прямая речь.

51.

28.

Диалог.

52.

29.

Контрольная работа №2 по теме «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи».

53.

30.

Анализ контрольной работы №2.

Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография. Культура речи.

54.

1.

Фонетика. Гласные звуки.

55.

2.

Согласные звуки. Изменение звуков в потоке речи.

56.

3.

Согласные твердые и мягкие.

57.

4.

Повествование.

58.

5.

Р. Р. Написание изложения – повествования (упр.283).

59.

6.

Согласные звонкие и глухие.

60.

7.

Графика. Алфавит.

61.

8.

Р.Р. Описание предмета.

62.

9.

Р. Р. Написание сочинения – описания (упр.302).

63.

10.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

64.

11.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

65.

12.

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

66.

13.

Орфоэпия. Фонетический разбор слова.

67.

14.

Контрольная работа №3 по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи».

68.

15.

Анализ контрольной работы №3.

Лексика. Культура речи.

69.

1.

Слово и его лексическое значение.

70.

2.

Однозначные и многозначные слова.

71.

3.

Прямое и переносное значение слов.

72.

4.

Омонимы.

73.

5.

Синонимы.

74.

6.

Р. Р. Подготовка к сочинению по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».

75.

7.

Антонимы.

76.

8.

Р. Р. Подробное изложение (упр.375).

Морфемика. Орфография. Культура речи.

77.

1.

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов.

78.

2.

Окончание.

79.

3.

Основа слова.

80.

4.

Корень слова.

81.

5.

Р.Р. Рассуждение.

82.

6.

Суффикс.

83.

7.

Суффикс.

84.

8.

Приставка.

85.

9.

Р. Р. Изложение текста с изменением лица (упр. 420).

86.

10.

Чередование звуков.

87.

11.

Беглые гласные. Варианты морфем.

88.

12.

Морфемный разбор слова.

89.

13.

Правописание гласных и согласных в приставках.

90.

14.

Буквы з и с на конце приставок.

91.

15.

Буквы з и с на конце приставок.

92.

16.

Буквы о – а в корнях - лаг- - -лож-.

93.

17.

Буквы о – а в корнях - раст- - -рос-.

94.

18.

Буквы о –ё после шипящих в корне.

95.

19.

Буквы и – ы после ц.

96.

20.

Контрольная работа №4 по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи».

97.

21.

Анализ контрольной работы №4. Р.Р. Устное описание «поэтических» предметов.

98.

22.

Р.Р. Описание картины П.П.Кончаловского «Сирень в корзине».

Морфология. Орфография. Культура речи.

99

1.

Самостоятельные и служебные части речи.

Имя существительное.

100.

1.

Имя существительное как часть речи.

101.

2.

Имя существительное как часть речи.

102.

3.

Доказательства в рассуждении.

103.

4.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

104.

5.

Имена существительные собственные и нарицательные.

105.

6.

Р. Р. Сжатое изложение (упр.513).

106.

7.

Морфологический разбор имени существительного. Род имен существительных.

107.

8.

Имена существительные, которые имеют только форму множественного числа.

108.

9.

Имена существительные, которые имеют только форму единственного числа.

109.

10.

Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных.

110.

11.

Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных.

111.

12.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

112.

13.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

113.

14.

Р. Р. Изложение текста с изменением лица (упр.547).

114.

15.

Множественное число имен существительных.

115.

16.

Множественное число имен существительных.

116.

17.

Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

117.

18.

Контрольная работа №5 по теме «Имя существительное».

118.

19.

Анализ контрольной работы №5.

119.

20.

Р. Р. Подготовка к сочинению по картине          Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».

120.

21.

Р. Р. Написание сочинения по картине          Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».

Имя прилагательное.

121.

1.

Имя прилагательное как часть речи.

122.

2.

Имя прилагательное как часть речи.

123.

3.

Имя прилагательное как часть речи.

124.

4.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

125.

5.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

126.

6.

Р. Р. Описание животного. Изложение (упр.585).

127.

7.

Р. Р. Описание животного. Сочинение (упр. 587).

128.

8.

Прилагательные полные и краткие.

129.

9.

Прилагательные полные и краткие.

130.

10.

Морфологический разбор имени прилагательного.

131.

11.

Р. Р. Описание животного по картине А. Комаровского  (упр.598).

132.

12.

Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное».

133.

13.

Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное».

134.

14.

Р.Р. Сочинение (упр. 600).

Глагол.

135.

1.

Глагол как часть речи.

136.

2.

Глагол как часть речи.

137.

3.

Не с глаголами.

138.

4.

Не с глаголами.

139.

5.

Р.Р. Рассказ.

140.

6.

Неопределенная форма глагола.

141.

7.

Неопределенная форма глагола.

142.

8.

Правописание -тся и –ться в глаголах.

143.

9.

Правописание -тся и –ться в глаголах.

144.

10.

Виды глагола.

145.

11.

Виды глагола.

146.

12.

Буквы е – и в корнях с чередованием.

147.

13.

Буквы е – и в корнях с чередованием.

148.

14.

Р.Р. Невыдуманный рассказ о себе.

149.

15.

Время глагола.

150.

16.

Прошедшее время.

151.

17.

Настоящее время.

152.

18.

Будущее время.

153.

19.

Р.Р. Будущее время.

154.

20.

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

155.

21.

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

156.

22.

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

157.

23.

Спряжение глаголов. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

158.

24.

Р.Р. Сочинение (упр. 683).

159.

25.

Морфологический разбор глагола.

160.

26.

Р. Р. Сжатое изложение (упр.688).

161.

27.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

162.

28.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

163.

29.

Р.Р. Употребление времен.

164.

30.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

165.

31.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

166.

32.

Контрольная работа №6 по теме «Глагол».

167.

33.

Анализ контрольной работы №6.

168.

34.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

169.

35.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

Повторение и систематизация изученного.

170.

1.

Орфограммы в приставках и корнях слов.

171.

2.

Орфограммы в окончаниях слов.

172.

3.

Знаки препинания в простом и сложном предложении.

173.

4.

Итоговая контрольная работа.

174.

5.

Анализ итоговой контрольной работы.

175.

6.

Обобщающий урок по курсу 5 класса.

№ (год)

№

Тема

Дата

Факт

Язык, речь, общение.

1.

1.

Русский язык – один из развитых языков мира.

2.

2.

Язык, речь, общение.

3.

3.

Ситуация общения.

4.

4.

Р.Р. Ситуация общения.

Повторение пройденного в 5 классе.

5.

1.

Фонетика, орфоэпия.

6.

2.

Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов. Орфограммы в окончаниях слов.

7.

3.

Части речи.

8.

4.

Р.Р. Написание сочинения на тему «Интересная встреча» (упр. 38).

9.

5.

Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания.

10.

6.

Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Прямая речь. Диалог.

11.

7.

Контрольная работа №1 по теме «Повторение пройденного в 5 классе».

12.

8.

Р.Р. Анализ сочинений и контрольной работы.

Текст.

13.

1.

Текст, его особенности.

14.

2.

Р.Р. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.

15.

3.

Начальные и конечные предложения текста.

16.

4.

Р.Р. Ключевые слова. Основные признаки текста.

17.

5.

Р.Р. Текст и стили речи. Официально – деловой стиль речи.

Лексика. Культура речи.

18.

1.

Слово и его лексическое значение.

19.

2.

Слово и его лексическое значение.

20.

3.

Р.Р.  Собирание материалов к сочинению. Устное описание картины А.М. Герасимова «После дождя».

21.

4.

Общеупотребительные слова.

22.

5.

Профессионализмы.

23.

6.

Диалектизмы.

24.

7.

Р.Р.  Написание сжатого изложения (упр. 119).

25.

8.

Исконно русские и заимствованные слова.

26.

9.

Исконно русские и заимствованные слова.

27.

10.

Новые слова (неологизмы).

28.

     11.

Словари.

29.

12.

Обобщение изученного по теме «Лексика».

Фразеология. Культура речи.

30.

1.

Фразеологизмы.

31.

2.

Источники фразеологизмов.

32.

3.

Р.Р. Источники фразеологизмов.

33.

4.

Обобщение изученного по теме «Фразеология».

Словообразование. Орфография. Культура речи.

34.

1.

Морфемика и словообразование.

35.

2.

Морфемика и словообразование.

36.

3.

Описание помещения.

37.

4.

Основные способы образования слов в русском языке.

38.

5.

Основные способы образования слов в русском языке.

39.

6.

Основные способы образования слов в русском языке.

40.

7.

Основные способы образования слов в русском языке.

41.

8.

Основные способы образования слов в русском языке.

42.

9.

Обобщающий урок по теме «Основные способы образования слов в русском языке».

43.

     10.

Этимология слов.

44.

     11.

Этимология слов.

45.

     12.

Р.Р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

46.

     13.

Р.Р. Сочинение – описание помещения (упр. 183).

47.

     14.

Буквы а и о в корне –кас- - -кос-.

48.

     15.

Буквы а и о в корне –гар- - -гор-.

49.

     16.

Буквы а и о в корне –зар- - -зор-.

50.

     17.

Обобщающий урок по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова».

51.

     18.

Обобщающий урок по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова».

52.

     19.

Буквы ы и и после приставок.

53.

     20.

Гласные в приставках пре- и при-.

54.

     21.

Гласные в приставках пре- и при-.

55.

     22.

Гласные в приставках пре- и при-.

56.

     23.

Гласные в приставках пре- и при-.

57.

     24.

Обобщающий урок по теме «Правописание приставок пре- и при-».

58.

     25.

Соединительные о и е в сложных словах.

59.

     26.

Сложносокращенные слова.

60.

     27.

Сложносокращенные слова.

61.

     28.

Р.Р. Подготовка к написанию сочинения по картине Т.Н.Яблонской «Утро».

62.

29.

Р.Р. Написание сочинения по картине Т.Н.Яблонской «Утро».

63.

30.

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

64.

31.

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

65.

32.

Обобщение изученного по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи».

66.

33.

Обобщение изученного по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи».

67.

34.

Контрольная работа №2 по теме «Словообразование».

68.

35.

Анализ контрольной работы №2.

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное.

69.

1.

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

70.

2.

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.

71.

3.

Р.Р. Написание сочинения – письма (упр. 244).

72.

4.

Разносклоняемые имена существительные.

73.

5.

Буква е в суффиксе –ен- существительных на –мя.

74.

6.

Буква е в суффиксе –ен- существительных на –мя.

75.

7.

Несклоняемые имена существительные.

76.

8.

Несклоняемые имена существительные.

77.

9.

Род несклоняемых имен существительных.

78.

     10.

Род несклоняемых имен существительных.

79.

     11.

Имена существительные общего рода.

80.

     12.

Имена существительные общего рода.

81.

     13.

Морфологический разбор имени существительного.

82.

     14.

Р.Р. Написание сочинения – впечатления (упр. 284).

83.

     15.

Не с существительными.

84.

     16.

Не с существительными.

85.

     17.

Не с существительными.

86.

     18.

Буквы ч и щ в суффиксах существительных –чик (-щик).

87.

     19.

Буквы ч и щ в суффиксах существительных –чик (-щик).

88.

     20.

Гласные в суффиксах существительных -ек и ик.

89.

     21.

Р.Р. Описание помещения.

90.

     22.

Буквы о и е после шипящих в суффиксах существительных.

91.

     23.

Обобщение изученного по теме «Имя существительное».

92.

     24.

Контрольная работа №3 по теме «Имя существительное».

93.

     25.

Анализ контрольной работы №3.

Имя прилагательное.

94.

1.

Повторение изученного в 5 классе.

95.

2.

Описание.

96.

3.

Р.Р. Написание сочинения – описания (упр. 342).

97.

4.

Степени сравнения имен прилагательных.

98.

5.

Степени сравнения имен прилагательных.

99.

6.

Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные.

100.

7.

Относительные прилагательные.

101.

8.

Р.Р.  Выборочное изложение (упр. 347).

102.

9.

Притяжательные прилагательные.

103.

     10.

Морфологический разбор имени прилагательного.

104.

     11.

Не с прилагательными.

105.

     12.

Не с прилагательными.

106.

     13.

Не с прилагательными.

107.

     14.

Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных.

108.

     15.

Р.Р. Описание картины Н.П. Крымова «Зимний вечер».

109.

     16.

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.

110.

     17.

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.

111.

     18.

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.

112.

     19.

Описание игрушки.

113.

     20.

Различение па письме суффиксов прилагательных –к- и –ск-.

114.

     21.

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

115.

     22.

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

116.

     23.

Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное».

117.

     24.

Контрольная работа  №4 по теме «Имя прилагательное».

118.

     25.

Анализ контрольной работы №4.

Имя числительное.

119.

1.

Имя числительное как часть речи.

120.

2.

Имя числительное как часть речи.

121.

3.

Простые и составные числительные.

122.

4.

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

123.

5.

Порядковые числительные.

124.

6.

Р.Р. Сообщение «Памятные даты» (упр.406).

125.

7.

Разряды количественных числительных.

126.

8.

Числительные, обозначающие целые числа.

127.

9.

Числительные, обозначающие целые числа.

128.

     10.

Числительные, обозначающие целые числа.

129.

     11.

Дробные числительные.

130.

     12.

Собирательные числительные.

131.

     13.

Морфологический разбор числительного.

132.

     14.

Р.Р. Выступление на тему «Берегите природу».

133.

     15.

Обобщение изученного по теме «Имя числительное».

134.

     16.

Обобщение изученного по теме «Имя числительное».

135.

     17.

 Контрольная работа №5 по теме «Имя числительное».

136.

     18.

Анализ контрольной работы №5.

Местоимение.

137.

1.

Местоимение как часть речи.

138.

2.

Местоимение как часть речи.

139.

3.

Личные местоимения.

140.

4.

Личные местоимения.

141.

5.

Возвратное местоимение себя.

142.

6.

Вопросительные и относительные местоимения.

143.

7.

Вопросительные и относительные местоимения.

144.

8.

Неопределенные местоимения.

145.

9.

Неопределенные местоимения.

146.

     10.

Отрицательные местоимения.

147.

     11.

Отрицательные местоимения.

148.

     12.

Отрицательные местоимения.

149.

     13.

Притяжательные местоимения.

150.

     14.

Р.Р. Написание сочинения - рассуждения (упр. 480).

151.

     15.

Указательные местоимения.

152.

     16.

Указательные местоимения.

153.

     17.

Определительные местоимения.

154.

     18.

Определительные местоимения.

155.

     19.

Р.Р. Написание сочинения на тему «Подслушанный разговор» (упр.494).

156.

     20.

Местоимение и другие части речи. Морфологический разбор местоимения.

157.

     21.

Р.Р. Подготовка к сочинению по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители» (упр. 499).

158.

     22.

Обобщение изученного по теме «Местоимение».

159.

     23.

Обобщение изученного по теме «Местоимение».

160.

     24.

Обобщение изученного по теме «Местоимение».

161.

     25.

Контрольная работа №6 по теме «Местоимение».

162.

     26.

Анализ контрольной работы №6.

Глагол.

163.

1.

Повторение изученного в 5 классе.

164.

2.

Повторение изученного в 5 классе.

165.

3.

Повторение изученного в 5 классе.

166.

4.

Повторение изученного в 5 классе.

167.

5.

Разноспрягаемые глаголы.

168.

6.

Разноспрягаемые глаголы.

169.

7.

Глаголы переходные и непереходные.

170.

8.

Глаголы переходные и непереходные.

171.

9.

Глаголы переходные и непереходные.

172.

     10.

Р.Р. Рассказ о спортивном соревновании (упр.537).

173.

     11.

Наклонение глагола.

174.

     12.

Изъявительное наклонение.

175.

     13.

Р.Р. Изложение (упр. 542).

176.

     14.

Условное наклонение.

177.

     15.

Р.Р. Рассказ «Если бы я был…» (упр. 547).

178.

     16.

Повелительное наклонение.

179.

     17.

Повелительное наклонение.

180.

     18.

Повелительное наклонение.

181.

     19.

Повелительное наклонение.

182.

     20.

Употребление наклонений.

183.

     21.

Употребление наклонений.

184.

     22.

Р.Р. Употребление наклонений.

185.

     23.

Р.Р. Рассказ – совет.

186.

     24.

Безличные глаголы.

187.

     25.

Безличные глаголы.

188.

     26.

Морфологический разбор глагола.

189.

     27.

Р.Р. Рассказ на основе услышанного. Сочинение (упр. 578).

190.

     28.

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

191.

29.

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

192.

30.

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

193.

31.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

194.

32.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

195.

33.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

196.

34.

Обобщение изученного по теме «Глагол».

197.

35.

Контрольная работа №7 по теме «Глагол».

198.

36.

Анализ контрольной работы №7.

Повторение и систематизация изученного в 5-6 классах.

199.

1.

Разделы науки о языке. Орфография.

200.

2.

Орфография.

201.

3.

Пунктуация.

202.

4.

Итоговая контрольная работа.

203.

5.

Анализ контрольной работы.

204.

6.

Р.Р. Сочинение (упр. 610).

205.

7.

Лексика и фразеология.

206.

8.

Словообразование.

207.

9.

Морфология.

208.

     10.

Синтаксис.

209.

     11.

Синтаксис.

210.

     12.

Урок занимательной лингвистики.

№ (год)

№

Тема

Дата

Примечание

1.

1.

Русский язык как развивающееся  явление.

Повторение изученного в 5, 6  классах.

2.

1.

Синтаксис. Синтаксический разбор.

3.

2.

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

4.

3.

Лексика и фразеология.

5.

4.

Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова.

6.

5.

Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова.

7.

6.

Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор.

8.

7.

Морфология и орфография. Морфологический разбор слова.

9.

8.

Морфология и орфография. Морфологический разбор слова.

10.

9.

Морфология и орфография. Морфологический разбор слова.

11.

10.

Р. Р. Описание (упр. 48).

12.

11.

Контрольная работа №1 по теме «Повторение изученного в 5, 6  классах».

13.

12.

Анализ контрольной работы №1.

Тексты и стили речи.

14.

1.

Текст.

15.

2.

Диалог как текст. Виды диалога.

16.

3.

Стили литературного языка.

17.

4.

Публицистический стиль.

Морфология и орфография. Культура речи.

Причастие.

18.

1.

Причастие как часть речи.

19.

2.

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

20.

3.

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.

21.

4.

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

22.

5.

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

23.

6.

Р. Р. Описание внешности человека.

24.

7.

Р. Р. Описание внешности человека.

25.

8.

Действительные и страдательные причастия.

26.

9.

Краткие и полные страдательные причастия.

27.

10.

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

28.

11.

Действительные причастия прошедшего времени.

29.

12.

Практикум по теме «Действительные причастия настоящего и прошедшего времени».

30.

13.

Р. Р. Изложение с использованием причастий (упр. 116).

31.

14.

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.

32.

15.

Страдательные причастия прошедшего времени.

33.

16.

Гласные перед н в полных и кратких страдательных причастиях.

34.

17.

Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных.

35.

18.

Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных.

36.

19.

Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных.

37.

20.

Р. Р. Употребление страдательных причастий прошедшего времени в речи.

38.

21.

Р. Р. Выборочное изложение (упр. 151).

39.

22.

Р. Р. Выборочное изложение (упр. 151).

40.

23.

Морфологический разбор причастия.

41.

24.

Контрольная работа №2 по теме «Причастие. Причастный оборот».

42.

25.

Анализ контрольной работы №2.

43.

26.

Слитное и раздельное написание не  с причастиями.

44.

27.

Слитное и раздельное написание не  с причастиями.

45.

28.

Буквы е и ё в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

46.

29.

Р. Р. Подготовка к сочинению – описанию внешности человека (с использованием причастий) (упр. 166, 167).

47.

30.

Обобщение по теме «Причастие».

48.

31.

Контрольная работа №3 по теме «Причастие. Правописание причастий».

49.

32.

Анализ контрольной работы №3.

Деепричастие.

50.

1.

Деепричастие как часть речи.

51.

2.

Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.

52.

3.

Практикум по теме «Выделение деепричастных оборотов на письме».

53.

4.

Раздельное написание не с деепричастиями.

54.

5.

Деепричастия несовершенного вида.

55.

6.

Деепричастия совершенного вида.

56.

7.

Р. Р. Подготовка к сочинению по картине С. Григорьева «Вратарь».

57.

8.

Морфологический разбор деепричастия.

58.

9.

Обобщение изученного по теме «Деепричастие».

59.

10.

Контрольная работа №4 по теме «Деепричастие».

60.

11.

Анализ контрольной работы №4.

Наречие.

61.

1.

Наречие как часть речи.

62.

2.

Наречие как часть речи.

63.

3.

Разряды наречий.

64.

4.

Степени сравнения наречий.

65.

5.

Степени сравнения наречий.

66.

6.

Морфологический разбор наречия.

67.

7.

Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е.