Синтаксический практикум (подготовка к ОГЭ)
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (9 класс)
Практикум нацелен на подготовку обучающихся к выполнению заданий ОГЭ, связанных с проведением анализа синтаксических единиц (словосочетания и предложения).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sintaksicheskiy_praktikum.pptx | 133.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Замените данные словосочетания со способом связи управление синонимичными со способом связи согласование. Костюм в полоску, ком снега, судьба матери, вопрос по литературе, человек без совести, гостиница при вокзале, снаряд для спортсменов, каша из гречки, девушка двадцати лет, особняк в три этажа, парень с рыжими волосами.
Замените данные словосочетания со способом связи примыкание синонимичными со способом связи управление. Осторожно слез, устало шагал, смело прыгнул, жалостно посмотрел, бесстрашно бросился, бесшумно едет, беззаботно жил, спокойно делал.
Замените данные словосочетания со способом связи управление синонимичными со способом связи примыкание. Отзывался с гордостью, поступил без жалости, плакал без звука, глядел со смущением, охранял с заботой, уезжал со спокойствием, ждал с напряжением.
Выпишите из предложений только грамматические основы: Молчание было довольно продолжительное. Домашние Настю к себе не требовали. На ступеньках сидело двое незнакомых людей. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун – большой праздник для крестьянских мальчишек. Маша с лётчиком медленно пошли по росе. Пусть другие и расхлёбывают эту кашу. Сорок лет ему будет ещё не скоро. Уйти сейчас было бы глупо.
Определите типы сказуемых: Молчание было довольно продолжительное. Домашние Настю к себе не требовали. На ступеньках сидело двое незнакомых людей. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун – большой праздник для крестьянских мальчишек. Маша с лётчиком медленно пошли по росе. Пусть другие и расхлёбывают эту кашу. Сорок лет ему будет ещё не скоро. Уйти сейчас было бы глупо.
Подчеркните грамматические основы, определите тип односоставного предложения.
Спишите. Подчеркните грамматические основы и обособленные члены предложения. (1) Амазонку по праву можно назвать морем подвижной пресной воды, составляющей пятую часть всего мирового водного запаса. (2) В реке насчитывается различных видов рыбы больше, чем в Атлантическом океане. (З)Площадь бассейна реки Амазонки составляет свыше 2,7 миллиона миль, что соответствует десятой части суши всего земного шара. (4)Здесь сосредоточено около трети всех лесов нашей планеты, и вся эта гигантская зелёная масса производит около половины кислорода, поступающего в атмосферу от растений. (5)Чтобы исследовать Амазонку, начиная от дельты реки в Бразилии и заканчивая её устьем в высокогорье Анд в Перу, команде Кусто потребовалось больше полутора лет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-практикум. Подготовка к ЕГЭ.Решение задач уровня С5
Материал предназначен для подготовки учащихся к ЕГЭ. Содержит задачи по биосинтезу белка, метаболизму, митозу....
Синтаксические нормы. Подготовка к ЕГЭ. А 4-5
В данной презентации разбираются типичные нарушения синтаксических норм: ошибки в предложениях с однородными членами, в предложениях с причастными и деепричастными оборотами и т.п. Особое ...
Синтаксический практикум для 9 класса
Данный материал предлагаю использовать на уроках для повторения и зкрепления изученного материала или в качестве индивидуального опроса учащихся....
ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА "Синтаксический практикум по русскому языку (на материале творчества русских писателей XX века)"
Данный курс предназначен для обучающихся 11- классов.Элективный курс по выбору поможет старшеклассникам глубже изучить частные темы синтаксиса-самого сложного раздела в курсе русского языка. Теоретиче...
Синтаксический практикум по теме "Деепричастие"
Практическое задание по теме "Синтаксический практикум", 2 варианта...