Синтаксис и пунктуация как разделы науки о языке.
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

. Орфографическая разминка. Выполняя орфографическую разминку, какую цель мы поставим? Посмотрите внимательно на запись, правописание какой орфограммы мы сегодня закрепляем? Б егать по цепочк …, гулять по алле…, п лавать в бассейн…, п обывать в поликлиник…, в вестибюл … школы, т оварищи по команд…, р исунок на открытк … ,

Слайд 3

Проверяем ! Бегать по цепочк е (1 скл . Д. п), плавать в бассейн е (2 скл . П.п ), побывать в поликлиник е (1скл.П.п), в вестибюл е (2 скл . П.п ) школы, товарищи по команд е (1скл. Д.п .), рисунок на открытк е (1скл. П.п .)

Слайд 4

Синтаксис и пунктуация как разделы науки о языке.

Слайд 5

Как вы думаете, какова цель нашего урока, чем сегодня будем заниматься ? - мы узнаем точное определение понятий «синтаксис», «пунктуация », - повторим известные пунктуационные знаки и узнаем новые. Сначала мы поговорим о синтаксисе. - узнаем , каковы основные единицы синтаксиса,

Слайд 6

Есть ли смысл в том, что записано ? Степь, глухой, над, путь, неизвестный, в, облака, цепью, бесконечный, плыть

Слайд 7

А здесь? Над глухой степью в неизвестный путь бесконечной цепью облака плывут. И. Никитин.

Слайд 8

Степь, глухой, над, путь, неизвестный, в, облака, цепью, бесконечный, плыть Над глухой степью в неизвестный путь бесконечной цепью облака плывут.

Слайд 9

Синтаксис. Слово пришло из греческого языка обозначало « синтаксис» - составление , построение, порядок. СИНТАКСИС – это раздел науки о языке, который изучает построение словосочетаний, предложений, текста.

Слайд 10

ПУНКТУАЦИЯ – это слово пришло из латинского языка. « Пунктум » - точка. ПУНКТУАЦИЯ – это раздел науки о языке, который изучает правильную постановку знаков препинания.

Слайд 11

Почему знаки препинания так важны? КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ Расставьте знаки препинания так, чтобы спасти жизнь человека.

Слайд 12

КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ

Слайд 13

Упр. 122. Вначале читается по учебнику без знаков препинания Очень-очень странный вид: Речка за окном, горит Чей-то дом, хвостом виляет Песик, из ружья стреляет Мальчик, чуть не слопал мышку Кот, в очках читает книжку Старый дед, влетел в окно Воробей, схватил зерно Да как крикнет, улетая: -Вот что значит запятая! Б. Заходер ПРОЧИТАЙ!

Слайд 14

Мы, проводить, счастливые, минуты, за, письменный, стол. Счастливые минуты мы проводим за письменным столом .

Слайд 15

Упр. 123

Слайд 16

Запишите предложения, вставляя недостающие слова. В синтаксисе изучаются словосочетания и ... . Правильно употреблять знаки препинания учит ... . Мы начали изучать ... и....

Слайд 17

Что нового узнали на уроке? Какова тема нашего урока? Чему учились?

Слайд 18

§24, 25 (знать определения) Упр. 125, 127 Домашнее задание: