Раздаточный материал РАСТ РОЩ
методическая разработка по русскому языку (5 класс)

Фамилия __________________________

Тема урока______________________________________________________________________________________________

1. Вставьте буквы карандашом.

«Дорогой Дядя Фёдор! Приезжай скорей в Простоквашино! У нас проблемы! Шарик с Матроскиным опять поругались и не хотят в огороде работать. А в огороде выр__сли помидоры. Надо собирать. Дорожки позар__стали бурьяном. Я предлагал помощь, а они отказываются. В бочке с водой одна тина да водор__сли. Яблоки выр__сли и червям достались. Матроскин лишь на печи лежит, да песни предлагает слагать. И Шарик не хочет лапы свои к делу приложить. Усложняют они мне работу…Пропадает выр__щенный урожай!

Вот такие дела. Приезжай скорее, Дядя Фёдор!»

2. Орфограмму выделить, выбор объяснить.

Густо р…сти, разложить р…стения,  дубы разр…слись, зар…сли тростника, выр…щенные арбузы, р…стовская земля, длинные водор…сли.

3. Задание: вставьте в предложения подходящие по смыслу слова с чередующимися гласными в корне слова, орфограмму обозначьте, выбор гласной объясните.

1. Наш замечательный город ____________ на берегу реки Вычегды.
2. Эти места удивляют богатой _______________.
3. Быстро ___________ на берегу палатки.
4. Справа от нашей стоянки ребята увидели________________ шиповник.
5. Мы углубились в _______________, чтобы собрать________________ для гербария.

Слова для справок: выр…сти,  р…стительность,  выр…сти,   разр….сшийся, зар…сли, р…стения,

3. Задание: распределите записанные ниже слова по столбикам. Орфограмму выделить, выбор объяснить.

Р…сти, р…сток,  отр…сль, р…стения,  пор…сль,  разр…слись, Р…стислав, пр…сторы, распр…странять , подр…сли, прор…сти, выр..щенный, возр..ст,