Презентация. 6 класс. Этюд
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Тропы (слова в переносном значении) метафора эпитет олицетворение

Слайд 3

Лес стоял сказочный (ЭПИТЕТ). Сосны, ели, замерли, красуясь в новых нарядах. (ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ) Они любовались собой (ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ) в темном зеркале (МЕТАФОРА) пруда. Было чем любоваться! На ветках мерцали, переливались под ярким солнцем снежные накидки, снежные шали и шапки. Снег, как пух, (СРАВНЕНИЕ) кутал тонкие ветки. Теперь им не страшно было ледяное дыхание (МЕТАФОРА) зимней метели…

Слайд 4

Типы речи

Слайд 6

Пейзаж 1) вид какой-нибудь местности; 2) рисунок, картина, изображающая природу, а также описание природы в литературном произведении. ( По «Словарю русского языка» С.И.Ожегова )

Слайд 9

У слова СНЕГ более 100 эпитетов! блистающий искрящийся переливающийся ослепительный сверкающий серебристый нарядный чистый бездонный глубокий лёгкий мохнатый мягкий пушистый пышный колючий ноздреватый хрустящий веселый печальный и другие

Слайд 10

Рубиновый глаз Морозная тишина. Вечереет. Темнеют кусты неодетого леса, будто это сам лес собирает к ночи свои думы. Через тьму кустов глядит солнце рубиновым глазом, через кусты этот красный глаз не больше человеческого. (М.Пришвин.)

Слайд 12

Восстанови текст Помню ранн.., свеж…, тихое утро. Выглядываю в окно и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над глубок…, свеж… снегами, завалившими чащу леса, син…, огромн… и удивительно нежн… небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в январск… морозы. И особенно хороши они сегодня, над свеж… снегом и высок… бором.

Слайд 13

Помню раннее, свежее, тихое утро. Выглядываю в окно и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над глубокими, свежими снегами, завалившими чащу леса, синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в январские морозы. И особенно хороши они сегодня, над свежим снегом и высоким бором.

Слайд 15

В _________лесу под ________ ёлками лежит _________ снег. Какая красота! Все деревья оделись в ________ наряд, а кустарники стали ________, как_______. _____ ель накинула поверх _______пальто _______ шаль; берёза надела _______ платье и стоит, словно _______. Все деревья становятся похожи на _______. На ________ поверхности появились ________ узоры.