Односоставные предложения
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

Слайд 1

ЕГЭ русский язык задание В 4 Среди предложений 1 – 6 найдите простое определенно-личное предложение. (1) Мы мчались в ночи от берегов Исландии к Норвегии. (2) Выхожу из рубки на крыло мостика. (3) Ветер, дождь сразу стали громкими. (4) Меня просто сдувало с палубы. (5) Я поднес к глазам бинокль. (6) На далеком маяке зажгли предупредительный сигнал… (По В. Конецкому)

Слайд 2

Люблю тебя, Петра творенье! Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит. (А.С. Пушкин)

Слайд 3

Во глубине сибирских руд Храните гордое терпенье, Не пропадет ваш скорбный труд И дум высокое стремленье. (А.С. Пушкин)

Слайд 4

… Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня. И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня. (А.С. Пушкин)

Слайд 5

Идешь, на меня похожий, Глаза устремляя вниз. Я их опускала—тоже! Прохожий, остановись! М. Цветаева

Слайд 6

Идешь, на меня похожий, Глаза устремляя вниз. Я их опускала—тоже! Прохожий, остановись! М. Цветаева

Слайд 7

Вижу: кто-то скачет на лихом коне. Друг мой, друг далекий, Вспомни обо мне! А. Фет

Слайд 8

Вижу: кто-то скачет на лихом коне. Друг мой, друг далекий, Вспомни обо мне! А. Фет

Слайд 9

ЕГЭ русский язык задание В 4 Недвижный камыш. Не трепещет осока. Глубокая тишь. Безглагольность покоя. Луга убегают далеко-далеко. Во всем утомленье, глухое, немое. Войди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, - Деревья так сумрачно-странно-безмолвны, И сердцу так грустно, и сердце не радо. К. Бальмонт

Слайд 10

ЕГЭ русский язык задание В 4 Недвижный камыш. Не трепещет осока . Глубокая тишь. Безглагольность покоя. Луга убегают далеко-далеко. Во всем утомленье, глухое, немое. Войди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, - Деревья так сумрачно-странно-безмолвны, И сердцу так грустно, и сердце не радо. К. Бальмонт

Слайд 11

ЕГЭ русский язык задание В 4 Недвижный камыш . Не трепещет осока. Глубокая тишь . Безглагольность покоя. Луга убегают далеко-далеко. Во всем утомленье , глухое, немое. Войди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, - Деревья так сумрачно-странно-безмолвны, И сердцу так грустно, и сердце не радо. К. Бальмонт

Слайд 12

ЕГЭ русский язык задание В 4 Недвижный камыш. Не трепещет осока. Глубокая тишь. Безглагольность покоя. Луга убегают далеко-далеко. Во всем утомленье, глухое, немое. Войди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, - Деревья так сумрачно-странно-безмолвны, И сердцу так грустно, и сердце не радо. К. Бальмонт

Слайд 13

1 вариант Пойду по широкому полю. В журнале пишут много интересного. Всегда старайтесь выполнить работу в срок. По дороге я встретил многих знакомых. Слышишь эти непонятные звуки? Можно взять эти советы за правило. 2 вариант Библиотеку закрывают ровно в семь. Когда вы приедете в наш город? Осторожно поднимаю ветку и наблюдаю за зверьком. Непременно составьте план сочинения. Красотой ее нельзя не восхищаться. Обязательно приведи пример из текста.

Слайд 14

1 вариант Пойду по широкому полю. В журнале пишут много интересного. Всегда старайтесь выполнить работу в срок. По дороге я встретил многих знакомых. Слышишь эти непонятные звуки? Можно взять эти советы за правило. 2 вариант Библиотеку закрывают ровно в семь. Когда вы приедете в наш город? Осторожно поднимаю ветку и наблюдаю за зверьком. Непременно составьте план сочинения. Красотой ее нельзя не восхищаться. Обязательно приведи пример из текста.

Слайд 15

1 вариант В журнале пишут много интересного. 2 вариант Библиотеку закрывают ровно в семь.

Слайд 16

1 вариант В журнале пишут много интересного. 2 вариант Библиотеку закрывают ровно в семь.

Слайд 17

Неопределенно-личные предложения- это предложения, главным членом которых является сказуемое в форме 3-го лица мн.ч. наст. и буд. времени изъяв. накл . (Пример: Газеты доставляют по утрам.) ИЛИ глаголом мн.ч. пр.вр. условного накл . (Пример: Дали бы человек отдохнуть перед дорогой.

Слайд 18

Мне предложили подойти к режиссеру праздника. Поэта обступили со всех сторон, поздравляли с выходом нового сборника стихов. Зимой быстро смеркается. Оставим пустые разговоры и займемся делом. В дверь тихонько постучали. Уже который раз бьют в колокол, напоминая о неумолимо бегущем времени. В нашем районе сеют лён. Для читального зала отвели светлое помещение.

Слайд 19

Мне предложили подойти к режиссеру праздника. Поэта обступили со всех сторон, поздравляли с выходом нового сборника стихов. Зимой быстро смеркается. Оставим пустые разговоры и займемся делом. В дверь тихонько постучали . Уже который раз бьют в колокол, напоминая о неумолимо бегущем времени. В нашем районе сеют лён. Для читального зала отвели большое светлое помещение. Знаю , выйдешь к вечеру за кольцо дорог, сядем в копна свежие под соседний стог.

Слайд 20

Безличное предложение — это простое односоставное предложение, в котором не может быть действующего лица. Главным членом предложения является сказуемое, которое не предполагает указания на действующее лицо. Грамматическая форма сказуемого не подсказывает предполагаемое действующее лицо, как, например, в определенно-личных предложениях. В безличных предложениях сообщается, что происходит с лицом, предметом, окружающей средой.

Слайд 21

Они выражают: процесс или состояние, независимые от активности деятеля, от его воли: Мне не терпится; состояние природы: На улице ветрено; действие косвенного субъекта: Ветром сорвало крышу; отсутствие чего-либо: Нет времени. Ни огонька, ни проблеска света.

Слайд 22

Дедушку знобит с самого утра. Зимой быстро смеркается. Неужели уже светает? Что-то матери недужится. Туманно и дождливо за заплаканным окном. Несло запахом свежескошенной травы. В висках застучало от напряжения.

Слайд 23

Дедушку знобит с самого утра. (состояние , независимые от активности деятеля) Зимой быстро смеркается . (состояние природы) Неужели уже светает ? (состояние природы) Что-то матери недужится . (состояние, независимые от активности деятеля) Туманно и дождливо за заплаканным окном. (состояние природы) Несло запахом свежескошенной травы. (действие косвенного субъекта) В висках застучало от напряжения . (состояние, независимые от активности деятеля)

Слайд 24

Наконец-то распогодилось. Ходим, мечемся, суетимся, и все напрасно. Зимой быстро смеркается. Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу. Неужели уже светает? Что-то матери недужится. Меня снова привели к самозванцу и поставили перед ним на колени. Туманно и дождливо за заплаканным окном. В России знают цену хлебу. Учите великий и могучий русский язык! Несло запахом свежескошенной травы. В висках застучало от напряжения.

Слайд 25

Безличные: 1,3,5,6,8, 11,12. Определенно-личные: 2, 10. Неопределенно-личные: 4, 7, 9.

Слайд 26

Наконец-то распогодилось . (безличн.) Ходим, мечемся, суетимся , и все напрасно. (опр.-личн.) Зимой быстро смеркается .(безличн.) Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу. (неопр.-личн.) Неужели уже светает ? (безличн.) Что-то матери недужится. (безличн.) Меня снова привели к самозванцу и поставили перед ним на колени. (неопр.-личн.) Туманно и дождливо за заплаканным окном. (безличн.) В России знают цену хлебу. (неопр.-личн.) Учите великий и могучий русский язык! (опр.-личн.) Несло запахом свежескошенной травы. (безличн.) В висках застучало от напряжения. (безличн.)

Слайд 27

Было срочно послано за доктором. У нас давно все прибрано. Не будем говорить о прошлом. Дела булочной шли весьма хорошо, лично мои — всё хуже Искренне жалею о своих неосторожных словах. Просят меня прочитать вслух свои стихи. Багровые листья клена лежали у ног женщины Заказали несколько справочников для школьной библиотеки. Уснувшие под снегом деревушки.

Слайд 28

Было срочно послано за доктором. – безличн. У нас давно все прибрано . – двусост. Не будем говорить о прошлом. – опр.-личн. Дела булочной шли весьма хорошо , лично мои — всё хуже . – двусост. Искренне жалею о своих неосторожных словах. – опр.-личн. Просят меня прочитать вслух свои стихи. – неопр.-личн. Багровые листья клена лежали у ног женщины. – двусост. Заказали несколько справочников для школьной библиотеки. - неопр.-личн. Уснувшие под снегом деревушки . - назывн.

Слайд 29

Крупный мокрый снег, падающий хлопьями. Уже который раз бьют в колокол, напоминая о неумолимо бегущем времени. Нам не забыть этого синего моря! Давай прочитаю тебе стихи! Он учился в первую смену, а я во вторую.

Слайд 30

Крупный мокрый снег, падающий хлопьями. (назыв.) Уже который раз бьют в колокол, напоминая о неумолимо бегущем времени. (неопр.-личн.) Нам не забыть этого синего моря! (безличн.) Давай прочитаю тебе стихи! (опр.-личн.) Он учился в первую смену, а я во вторую. (1-двусост., 2- неполн.)