Контрольная работа в формате ВПР по теме «Имя прилагательное» 6 класс (2 четверть).
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» 6 класс (2 четверть).

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

 Текст.

Девоч..ки вышли на в..ршину х..лма, с которого открывался уд..вительный ви(д/т). У их ног нач..налась ст..клянная лес..ница. Она уход..т д..леко вни(з/с) а там ра(з/с)кинулся город.  Он весь из разн..цветного ст..кла. Его бе(з/с)численные башни и шпили отр..жа..т со..нце сл..пят глаза. Оля и Яло начали спускат..ся по лес..ниц.. . Перед девоч..ками ра(с,сс)т..лалась площ..дь, которую окружали дома из ж..лтого красного син..го зелёного ст..кла. Кр..сивые дамы в ш..лковых плат..ях и кавалеры гуляли вокруг ф..нтана, из которого взл..тали прозрач..ные струи. Падая на землю, они ра(з/с)б..вались на миллионы сверкающих осколков. Приятная пр..хлада слабо веяла от ф..нтана.(4) Всё искрилось в солнеч..н..м(3) свет…

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы слова:

- морфологический разбор слова - (3);

- синтаксический разбор предложения – (4);

       3. Выпишите из текста по одному качественному и относительному прилагательному;

       4. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите          исправленный вариант.

1)   самый красивейший

2)   более интересный

3)   самый умный

4)  более серьёзнейшая (проблема).

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» 6 класс (2 четверть).

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

 Текст.

Девоч..ки вышли на в..ршину х..лма, с которого открывался уд..вительный ви(д/т). У их ног нач..налась ст..клянная лес..ница. Она уход..т д..леко вни(з/с) а там ра(з/с)кинулся город.  Он весь из разн..цветного ст..кла. Его бе(з/с)численные башни и шпили отр..жа..т со..нце сл..пят глаза. Оля и Яло начали спускат..ся по лес..ниц.. . Перед девоч..ками ра(с,сс)т..лалась площ..дь, которую окружали дома из ж..лтого красного син..го зелёного ст..кла. Кр..сивые дамы в ш..лковых плат..ях и кавалеры гуляли вокруг ф..нтана, из которого взл..тали прозрач..ные струи. Падая на землю, они ра(з/с)б..вались на миллионы сверкающих осколков. Приятная пр..хлада слабо веяла от ф..нтана.(4) Всё искрилось в солнеч..н..м(3) свет…

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы слова:

- морфологический разбор слова - (3);

- синтаксический разбор предложения – (4);

       3. Выпишите из текста по одному качественному и относительному прилагательному;

       4. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите          исправленный вариант.

1)   самый красивейший

2)   более интересный

3)   самый умный

4)  более серьёзнейшая (проблема).