Самостоятельная работа (тест) по теме «Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем."
методическая разработка по русскому языку (5 класс)

Самостоятельная работа по теме: «Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем.

1. Укажите слово, в котором неверно выделена приставка.

1. проводник
2. просветлен
3. здоровье
4. укрытие

2. Укажите слово, в котором неверно выделен суффикс.

1. паромщик
2. шерстяной
3. баянист
4. сварка

3. В какой строке названы однокоренные слова с чередованием согласных в корне.

1. заберу – забирает
2. снег – снежок
3. грабли – грабитель
4. сон – Соня

4. В какой строке названы однокоренные слова с чередованием согласных в корне.

1. влезет – лазить
2. друг – подружка
3. спор – споры
4. слон – прислониться

5. В словах жать – жму, сон – сновидение, день – дня встречаются

1. изменение ударения
2. изменение значения
3. чередование гласного с нулём звука, т.е. беглые гласные
4. переход в другую часть речи

Самостоятельная работа по теме: «Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем.

1. Укажите слово, в котором неверно выделена приставка.

1. проводник
2. просветлен
3. здоровье
4. укрытие

2. Укажите слово, в котором неверно выделен суффикс.

1. паромщик
2. шерстяной
3. баянист
4. сварка

3. В какой строке названы однокоренные слова с чередованием согласных в корне.

1. заберу – забирает
2. снег – снежок
3. грабли – грабитель
4. сон – Соня

4. В какой строке названы однокоренные слова с чередованием согласных в корне.

5. влезет – лазить
6. друг – подружка
7. спор – споры
8. слон – прислониться

5. В словах жать – жму, сон – сновидение, день – дня встречаются

1. изменение ударения
2. изменение значения
3. чередование гласного с нулём звука, т.е. беглые гласные
4. переход в другую часть речи