Запоминаем правила легко!
опыты и эксперименты по русскому языку (5 класс)

Запоминалки

 «Иван родил девчонку, велел тащить пеленку», где каждая первая буква слова напоминает первую букву падежа.

Иван - Именительный

Родил - Родительный

Девчонку - Дательный

Велел - Винительный

Тащить – Творительный

Пеленку – Предложный

Из средней школы широко известно предложение «Цыган на цыпочках цыкнул цыпленку: «Цыц!». Оно предназначено для запоминания слов-исключений с буквой «Ы» после «Ц».  Или, например,  рифмограмма для запоминания одиннадцати глаголов-исключений 2 спряжения, которые не оканчиваются на –ИТЬ:

Терпеть, вертеть, обидеть,

Зависеть, ненавидеть,

Видеть, смотреть, держать,

Слышать, дышать, гнать.

А услышав однажды «слоган»: «Если глагол во 2-м лице, не потеряй мягкий знак на конце!», ученик запомнит его и не затруднится в написании.

На этой странице я сделала подборку подобных запоминалок, которые не задаются на дом – они органически входят в память детей на уроке путем многоразового повторения.

В этой фразе собрано пять слов, где НЕ пишется Т между С и Н:

Не чудесно, не прекрасно,

А ужасно, и опасно
Букву «Т» писать напрасно!
Всем извесТно, как прелесТно
Букву «Т» писать умесТно!

Безударные гласные, проверяемые ударением:

Коль в слове гласный под сомненьем,

Его проверьте удареньем,

И этот безударный гласный

Под удареньем станет ясным.

Тростинка — трость,

в гостиной — гость

Котенок — кот

Летать — полет.

В корне часто гласные,
Хитрые, опасные.
Слышатся неправильно.
Есть такое правило,
Нужно слово изменять –
Удареньем проверять.
Буква чтоб коварная
Стала в нём ударная.
Но бывает случай сложный,
Что проверить невозможно.
Дружим мы со словарём –
Это слово там найдём.

Глаголы-исключения 2 спряжения, которые не оканчиваются на –ИТЬ.

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И зависеть, и вертеть,
И обидеть, и терпеть –
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть.

Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Исключая брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть,
И зависеть, и вертеть.

Слышать, видеть, ненавидеть,
И зависеть, и обидеть,
Гнать, держать, терпеть, вертеть,
А еще дышать, смотреть!

Чередующиеся гласные в корне слова:

Собирать, стирать, задира –
Повнимательней гляди:
Если в слове имя Ира,
Значит, в корне буква И.

Если после корня — А,
В корне будет И всегда.
Вот пример, запоминай:
Ноги вытЕр? — ВытИрай!

Правило ослика ИА (для корней с чередованием гласных): если за корнем А, в корне пиши И. Например, блИстАть.

У подъезда адъютант ждет фельдъегеря — напоминает, что после некоторых приставок пишется твердый знак.

Корни с чередованием -скак-/-скоч-

СКАК напишем только так,
СКОЧ без О писать невмочь.

Вопросы, на которые отвечают обстоятельства:

Семь вопросов – просто чудо,
Их запомнить просто так: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как?

Слитное и дефисное написание  ПОЛ

Вот теперь нам стало ясно,
Не забудем никогда:
Слово ПОЛ с любой согласной
Слитно пишется всегда.

Перед «Л» и перед гласной,
Перед буквой прописной
Слово ПОЛ – любому ясно –
Отделяется чертой.

Дефисное написание кое, то, либо, нибудь

Кое-, -то, -либо, -нибудь – дефис поставить не забудь!

Употребление слов "одеть" и "надеть"

Надеть  одежду, одеть — Надежду.