Веселый глагол.5 класс
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Имя с уществительное Имя п рилагательное Местоимение Глагол Наречие Предлоги Союзы самостоятельные и служебные части речи

Слайд 3

Составь текст по картине, подбери заголовок, подчеркни самостоятельные части речи.

Слайд 4

Бл ..городный распр.. мить г ..рой выт.. щить пр ..ятный т.. рмозить т…лантливый Гр.. мадный прод..вать спр.. ведливый под ..рить Выт.. нуть под ..вать п ..чальный ст ..рательный с ..рьезный изд.. лека. А Я Е А И О А О А А А Я А Е А Е А ??? О И И О Е А О А О О О И О И О И О ???

Слайд 5

Бл А городный распр Я мить г Е рой выт А щить пр И ятный т О рмозить т А лантливый Гр О мадный прод А вать спр А ведливый под А рить Выт Я нуть под А вать п Е чальный ст А рательный с Е рьезный изд А лека. А Я Е А И О А О А А А Я А Е А Е А ??? О И И О Е А О А О О О И О И О И О ???

Слайд 6

Грачь грушь трескучь молодежь привлечь кирпичь мышь тучь товарищь сберечь помощь крышь врачь испечь плывешь могучь стеречь жгучь купаешься разжечь ткачь выберешь задачь дрожь тягучь мячь мощь пастбищь прилечь свежь . Если нашел ошибки- исправь их. Если все верно- получишь двойку.

Слайд 7

Грач груш трескуч молодежь привлечь кирпич мышь туч товарищ сберечь помощь крыш врач испечь плывешь могуч стеречь жгуч купаешься разжечь ткач выберешь задач дрожь тягуч мяч мощь пастбищ прилечь свеж .

Слайд 8

Составь по картинке 2 простых предложения и 2 сложных предложения . Подчеркни грамматическую основу. Докажи. Будь внимателен.

Слайд 9

Придумай и запиши предложения по картинке с обращением, чтобы оно стояло в разных частях предложения- в начале, в середине и в конце . Построй схемы предложений Подумай и ответь: Что такое обращение ?

Слайд 10

На столе с синей скатертью…ваза ручной работы. В ней ….недавно сорванные полевые цветы. Их аромат….комнату. Рядом… ваза помень- ше. Ее тоже…вручную. В ней…фиолетовые ирисы. Мне кажется, что в мою комнату…. весна. Над глаголами укажи время.

Слайд 11

Рыжий кот стащил колбасу. Он доволен своей выходкой. Медленно дышит и радуется. Даже пушистый хвост опустил вниз. Глаголы выписать Поставить в н.ф. Определить спряж. Найти исключ.

Слайд 12

Подбери как можно больше слов к картинке, используя корни: ПИР,ПЕР. БИР,БЕР. РАСТ,РОС. МИР,МЕР. Можно ли проверять их ??

Слайд 13

Резать (что сделать?)……. Толкать (что сделать?)……. Ходить (что делать?)………. Гордиться ( что сделать?)……. Будить (что сделать?)………. Пугаться (что сделать?)……… Писать (что сделать?)………. Давать (что делать?)………. Какое правило ты вспомнил? Расскажи соседу по парте.

Слайд 14

Придумайте словосочетания , используя слова с данной орфограммой. Цвет . Вес предмета. Кто привез хо- мяков в цирк? По какой доро- ге ехал води- тель?

Слайд 15

Выполни синтаксический разбор предложений: Красна речь пословицей. (1 вариант) Не играй с огнем. (1 вариант) Темнеет. ( 2 вариант) Иду полем, затем пересекаю овраг.(2 вар). Будьте внимательны! молодцы!вы знаете все!