Тестовая работа по русскому языку ,5 класс
тест по русскому языку (5 класс)

Контрольный  тест 

«Правописание  корней  с чередующимися гласными»

 5 класс

Вариант I

Часть 1

1.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) пол…гать, пол…жение, прил…гательное;

б) изл…женный, прил…жение, предл…жить;

в) предл…жение, сл…гаемое, предпол…гать

2.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) р…стение, р…сток, р…стовщик;

б) Р…стов, выр…щивать, р…сти;

в) отр…сль, взр…щённый, ср…щение

3.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) заг…р, уг…рный (газ), наг…р (на свече);

б) уг..реть, заг…релый, разг…р (дня);

в) обг..реть, уг…р, сг..ревший

4.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) з…рница, з…рево, з…ри;

б) з…ря, з…рница, оз…рение;

в) з…ревать, оз…риться, з…ренька

5.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) распол…житься, з…ревать, зар…сли;

б) заг…р, сл…жение, отр…сль;

в) з…рька, р…сток, ог…рок

Часть 2

1. Выпишите из предложения слово с чередующейся гласной в корне.

Когда повезёт побывать у моря, мы не только купаемся, загораем, но и находим время собрать горстку обточенных волнами камушков.

2. Выпишите из предложения слово с чередующейся гласной в корне.

Так дом стоял себе и стоял, всегда переполненный людьми, хотя мужчины, как и полагалось, уходили на разные войны и не всегда возвращались.

3.  Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне.

Лесной домик стоял в стороне от дороги. Тропинка, которая вела к нему, давно заросла травой. Соломин и сам чуть не заблудился, а не бывавшему тут человеку ни за что бы сюда не добраться.

4. Сделать синтаксический анализ предложения

К вечеру раз…гралась страшная буря и (не )ун..малась до самого ра..света.

Вариант 2

Часть 1

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) прил…гать, сл…жение, предпол…гать;

б) изл…жение, пол…женный, предпол…жжение

в) сл…гаемое, вл…жение, предл…жение

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) р…сточек, р…стение, подр…сти;

б) отр…сток, зар…сли, р…стительность;

в) Р…стов, р…стовщик, р…сток

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) заг…релый, уг…реть , выг…ревший;

б) заг…р, уг..реть, разг…раться;

в) сг..реть, уг…рный (дым), заг..ревший

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) з…рница, з…ревой, з…рька;

б) оз…рение, з…рница, з…ря;

в) оз…риться, з…ренька, з…ревать

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) распол…гаться, з…рница, р…стение;

б) заг…р, отл…жение, отр…слевой;

в) з…ря, р…сток, ог…рок

Часть 2

      1. Выпишите из текста слово с чередующейся  гласной в корне.

Ещё спят в своих теплых норах и берлогах барсуки и медведи. Но в ясные мартовские дни всё чаще просыпается медведь. Подрастают в берлогах родившиеся зимою медвежата.

      2. Выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне.

Сова выпустила из лап мышь. Полёвка камнем полетела вниз. И тотчас, задрав хвост и сложив крылья, за добычей помчалась сорока.

     3. Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне.

Тут птицы не вьют гнёзд, а звери приходят только на водопой. Птицы и звери обитают на соседних мохнатых горах, где широкими полосами раскинулись дремучие сосняки, пихтарники, а на вырубках между ними буйно разрослись осинники и липняки.

    4. Сделать синтаксический анализ предложения

К вечеру раз…гралась страшная буря и (не )ун..малась до самого ра..света.