Презентации к урокам 6 класс
презентация к уроку по русскому языку (6 класс)
Презентации к урокам русского языка для 6 класса. Включают правила, схемы, таблицы, примеры и практические задания. Помогают сделать урок наглядным и интерактивным.Материалы охватывают все разделы школьного курса: орфографию, пунктуацию, морфологию, синтаксис и развитие речи. Подходят для фронтальной работы и индивидуальной практики.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Каждое слово живое, С особой, своей судьбою. Бежали столетья и годы. По-разному жили народы. Торговлю вели, воевали, Бранились, а после – мирились, Жить в добром соседстве учились. И вот результат их общенья - Волшебное слов превращенье. Так, в языке зародившись одном, Слово потом оказалось в другом. Немало прошло испытаний, То смысл поменяв, то звучанье. Слово по вкусу пришлось языку. - Буду жить у тебя, никуда не уйду!
Слова (по происхождению) Слова, которые возникли в русском языке. Слова, пришедшие из других языков.
Причины заимствования слов из других языков: НЕЯЗЫКОВЫЕ 1) международные отношения и связи: политические; культурные; торговые; военные 2) развитие науки, техники и искусства 3) социально-психологические (восприятие иноязычного слова как более престижного, красиво звучащего) ЯЗЫКОВЫЕ 1) потребность в наименовании новых предметов, явлений и т.п.: монитор 2) необходимость разграничить содержательно близкие, но все же различающиеся понятия: уют – комфорт 3) стремление к более точному обозначению предмета: снайпер – меткий стрелок, спринтер – бегун на короткие дистанции
Иностранные слова входят в язык прежде всего вместе с проникновением новых предметов, понятий. акула пельмени кнут из скандинавского о фицер ф ронт штаб из немецкого верфь гавань лоцман из голландского соло дуэт карнавал из итальянского костюм пальто режиссер из французского конвейер трамвай чемпион финиш и з английского
Говоря по-русски – говорим на иностранном языке. Верите? За завтраком: чай (китайск.), кофе (франц.), кекс (англ.), какао (америк.), мармелад (португал.), бутерброд (немецк.), сахар (индийск.)
С заимствованными словами происходят изменения: Meeting ( англ.) – митинг Paletot (франц.) – пальто Maccaroni (итал.) - макароны
Меняется род. Из франц. пальто кафе муж. р. депо сорт жен. р. визит Из греч. тема схема ср.р. теорема
Меняется лексическое значение заимствованного слова. Слово клоун пришло к нам из английского языка. Так назывался шут в английской комедии. Клоун происходит от латинского слова колонус – «сельский житель». Горожане постоянно смеялись над неловкостью и наивностью «деревенщины» Слово костюм появилось у нас в XVIII веке. В переводе с итальянского костюм означает «привычка, обычай».
Иногда заимствуется не целое слово, а лишь его часть, морфема. Приставки : а-, архи,-дез ( а политичный, архи важно, дез инфекция). Суффиксы : –ист, -ер (очерк ист , ухаж ер ). Корни : аква (лат.) – вода, гидро (греч.) – вода, декор (франц.) – украшение, терра (лат.) – земля микро (греч.) – малый теле (греч.) – далеко авто (греч.) – сам
Этимологический словарь сведения о происхождении слова, его пути в языке. Аборигены . Заимств. Из франц. яз. в конце XVIII в. Франц. а borigenes - из лат. А borigenes «коренные жители страны». Лат. слово возникло в результате слияния предлога ab «от» и существительного origo , род.п. originis «начало». Аборигены буквально – «(живущие здесь) с самого начала». См. оригинал.
Алебарда(фр. hallebarde) - старинное холодное оружие в виде длинного копья с топориком или секирой различной формы на конце.
Срочный вывоз людей из местности, представляющей для них опасность. Растирание тела в лечебных целях. Выпускник средней школы, претендующий на поступление в высшее учебное заведение. Устройство, предназначенное для прыжков с самолета. Помещение для стрельбы в цель. Вывоз товаров за границу. Замените данные русские наименования заимствованными. Придумайте с ними предложения. парашют эвакуация массаж абитуриент тир экспорт
С данными словами, заимствованными из английского и французского языков, придумайте и запишите словосочетания. Фойе Жюри Пенсне Тираж Митинг Смокинг Снайпер
Подберите синонимы к заимствованным словам 1 вариант Сувенир Обелиск Пейзаж Дискуссия Абсурд Дефект Инцидент 2 вариант Аэроплан Диспут Ликвидация Афиша Вибрация Шоссе Аргументировать
Прочитайте предложения. Попробуйте заменить иноязычные слова синонимами исконно русского происхождения. Какой вариант текста вам больше нравится? Почему? Консенсус, который достигнут в ходе переговоров, привел к позитивным результатам в области политики и культуры. Коммуникабельный ведущий шоу на телевидении предстал в новом имидже, и это вызвало позитивный отклик у зрителей.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ЛЕКСИЧЕСКОЕ И ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ Все слова знаменательных частей речи обладают лексическим и грамматическим значениями. А слова служебных частей речи обычно имеют только грамматическое значение. Лексическое значение слова – это его содержание, его соотнесенность с предметом или явлением действительности. Грамматическое значение слова – это общее значение слов, как частей речи.
Синонимы, омонимы, антонимы
Синонимы полные частичные сходство различаются значений стилистической окраской N : помидор – томат N : холод - мороз
Синонимы Стилистические Семантические ( лицо – харя - лик) (молодость- юность) (разл. оттенком значений)
Синонимы 1. Однокоренные N : Ругать-обругать 2. Разнокоренные N : Парадный-торжественный
Антонимы Однокоренные разнокоренные Входить-выходить вперёд-назад Прилететь-улететь день-ночь
Антонимы Языковые Речевые (Закреплены в словаре) (Только в тексте) День - ночь N :Они сошлись: Узкий – широкий волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень
Омонимы Полные Частичные (ключ, наряд) (не совпадают в некоторых формах N : ласка - много ласок Омофоны – кот-код Омоформы – три – три, стекло-стекло Омографы – белок - белок
Многозначные слова Омонимы Слова, имеющие слова, несколько одинаковые лексических значений, по звучанию, т.е все их значения, но разные связаны между по значению собой по смыслу N : брус (балка, овраг) Ручка(двери)- ручка(человека) Зерно(пшеницы)-зерно(истины)
В художественной литературе используется прием нагнетания синонимов, чтобы достичь эффекта наибольшей выразительности. Такой приём последовательности, постепенности (обычно нарастающей) в расположении чего-нибудь, при переходе от одного к другому называется градацией : Как ему до сих пор не пришло в голову, что это обман зрения, галлюцинация, мираж?
Антитеза - противопоставление резко контрастных понятий для создания художественного образа: Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка - Русь. Оксюморон -это стилистический прием сопоставления на первый взгляд несопоставимых, взаимоисключающих понятий: пышное природы увяданье, убогая роскошь, живой мертвец, горячий снег
Печь пироги – стоит печь ОМОФОРМЫ Белок- Белок ОМОГРАФЫ
Ро с – Букет ро з ОМОФОНЫ
1. Каков ни есть, а хочет есть. 2. Побелил с утра я потолок – к вечеру картошки потолок. 3. Не хочет косой косить косой. 4. Велели Поле полоть в поле. 5. Медведь в бору, не зная правил, машиной персональной правил.
Паронимы – слова, близкие по звучанию ЭФФЕКТНЫЙ – ЭФФЕКТИВНЫЙ ОДЕТЬ – НАДЕТЬ ОТБОРНЫЙ – ОТБОРОЧНЫЙ СЫТЫЙ – СЫТНЫЙ ЭКОНОМИЧНЫЙ – ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖЁСТКИЙ - ЖЕСТОКИЙ
Выволочка Морда, харя Единение Забава Загваздаться Обалдеть Обет Трудяга Кляча
Все народы меняются словами В.Г.Белинский Заимствованные слова – пришедшие в русский язык из других языков
Кровать, корабль,парус, олимпиада Экзамен, студент, экскурсия, цирк Спорт, футбол, трамвай, джаз Костюм, бульон, компот, шоссе, этикет Борщ, девчата, хата Алгебра, бусы Карнавал, концерт
Замените иноязычные слова русскими При проверке было выявлено немало дефектов. Он пишет мемуары. Все аргументы убедительны. Все работали с энтузиазмом. Мы говорили с нашим голкипером. В сплаве обнаружено мизерное количество меди.
Отличительные признаки: Начинается с А, Ф, Ц, Э Оканчивается на –ЦИЯ Сочетания ШТ, ХТ (нем.) Сочетания КС, МП (греч.)
Устаревшие и новые слова Устаревшие слова историзмы архаизмы (вышли из употребления) (замена современными словами) Князь Очи Лапти Брехать Кафтан Ланита
Необыкновенный язык наш есть тайна. Н.В.Гоголь
Бабушка и внук – Бабушка, где Маша? – По батожья ушла. – По что? – Ну, по столбцы ! – По что? – Ну, по петушки ! – По что, по что?! – По стебни . – Не понимаю, бабушка! – Ах, батюшка, какой ты бестолковый! По щавель. Сходи-ка, внучек, на огород, принеси бураков для борща. — Чего принести, бабушка? — Бураков. — А это что такое? — Ну, у нас в деревне так свёклу называют.
Во-первых, наипаче всего должны отца и матерь в великой чести держать… Дети не имеют без именного приказа родительского никого бранить или поносительскими словами порекать… Когда родители или другой их спросит, то должны они к ним отозваться и отвещать тотчас, как голос послышат. И потом они к ним отозваться и отвещать тотчас, как голос послышат. И потом сказать: «Что изволите, государь батюшка» или «Что мне прикажите, матушка». И не дерзостно отвещать… Отрок должен быть весьма учтив и вежлив как в словах, так и в делах: на руку не дерзок и не драчлив.
Сула Кочет Кушак Кислица Курень, хата, изба Гутарить, бачить Дюже Кволый Личманистый, баской
Пахнет рыхлыми драчёнами; У порога в дёжке квас, Над печурками точёными Тараканы лезут в паз. Мать с ухватами не сладится, Нагибается низко, Старый кот к махотке крадется На парное молоко.
( Драчёна – кушанье из картофеля и муки с молоком и яйцами; дёжка – деревянная кадка для теста; паз – узкая щель между кирпичами и досками; махотка – крынка, горшок, кувшин; печурка – углубление в стене русской печки, куда кладут для просушки разные вещи.
Вы идете по глухому лесу вдоль реки, которая впадает в Белое море. Вдруг из-за глухой елки дедка дружелюбно кричит вам : « Эй, друг! Туда не ходи, там – няша.» б). «А вчера мне была выволочка. Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятёнка в люльке и по нечаянности заснул…А намедни хозяин колодкой по голове ударил, так что упал и насилу очухался. Пропащая моя жизнь хуже собаки всякой…» ( Из рассказа А.П.Чехова «Ванька».)
Родные, знакомые с детства слова Уходят из обихода: В полях поляши – тетерева, Летятина – дичь, Пересмешки – молва, Залавок – подобье комода. Не допускаются в словари Из сельского лексикона: Сугрёвушка, Фыпики – снегири; Дежень, Воркуны вне закона. Слова исчезают, как пестери, Как прясницы и веретёна. Возилкой Неполный мешок с зерном Вчера назвала мельничиха, Поднёбицей – полку под потолком, Клюкву – журавлихой. Нас к этим словам привадила мать, Милы они с самого детства. И ничего не хочу уступать Из вверенного наследства. Но как отстоять его, Не растерять И есть ли такие средства?
Местное слово может обогатить язык, если оно образно, благозвучно и понятно. К.Г. Паустовский
Жаргонизмы (нелитературная лексика)
Чиф Пришить Срезаться Хвост Кумпол Телек Круто Клёво Слинять Общага Тусовка
Верняк Наколоть Сникерсни Ящик Мен Штука Жук Закусон Наехать Баксы
Фразеологизмы Мозолить глаза Точить лясы Клевать носом Бить баклуши Дать маху Заморить червячка Подлить масла в огонь Хранить как зеницу и око Белая ворона
Вешать лапшу на уши Валиться из рук Взять голыми руками Знать как пять пальцев Ни рыба ни мясо
Фразеологизмы из мифов Древней Греции Авгиевы конюшни Ахиллесова пята Гордиев узел
Фразеологизмы из басен А ларчик просто открывался У сильного всегда бессильный виноват Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт
Фразеологизмы из Библии Манна небесная Фома неверующий Нести свой крест
Фразеологизмы из литературных произведений, пословиц Медвежья услуга Как белка в колесе На деревню к дедушке Стрелянный воробей Собаку съел
Домашнее задание: П. 29-30 Р.т. № 28-30, стр. 18-19
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Повторение Л е кс и к о л о гия – это раздел науки о языке, в котором изучается слово, как основная единица языка и его словарный состав.
«Опросик» Все слова в языке образуют его словарный запас, или …. . Слова, имеющие одно лексическое значение, называются … . Слова, имеющие несколько лексических значений, называются … . Слова, помимо прямого значения, могут иметь … .
«Опросик» Все слова в языке образуют его словарный запас, или ЛЕКСИКУ . Слова, имеющие одно лексическое значение, называются ОДНОЗНАЧНЫМИ . Слова, имеющие несколько лексических значений, называются МНОГОЗНАЧНЫМИ . Слова, помимо ПРЯМОГО значения, могут иметь ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ .
Лексическое значение Сп…сать текст, не сп…шить при списывании Зап…вать песню, зап…вать водой, скр…пить листочки, скр…петь от ветра, пос…деть от старости, пос…деть на лавочке. Что вы учитывали при выборе пропущенных орфограмм?
Самопроверка Сп и сать (п и шет) текст, не сп е шить (сп е шка) при списывании Зап е вать (п е ть) песню, зап и вать (п и ть) водой, скр е пить (кр е пко) листочки, скр и петь (скр и п)от ветра, пос е деть ( сед ) от старости, пос и деть (с и дя) на лавочке. Лексическое значение!
Повторение С и н о нимы – это слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического значения.
Синонимы Около, блестеть, метель, подлинный, сперва, прежде, пурга, настоящий, сиять, вблизи, сначала, вьюга, возле, сверкать. Сформируйте ряды синонимов и запишите их.
Самопроверка Около – вблизи, возле Блестеть - сиять, сверкать Метель - вьюга, пурга Подлинный - настоящий Сперва- прежде, сначала
Повторение А нт о нимы - это слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.
Антонимы Жара – холод; зной - Большой – маленький; огромный - … Начать – закончить; приступить - … Грубый – ласковый; невоспитанный -.. Продолжить ряды слов
Самопроверка Жара – холод; зной - заморозки Большой – маленький; огромный - миниатюрный Начать – закончить; приступить- завершить Грубый – ласковый; невоспитанный – воспитанный
Повторение О м о нимы – это слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению.
Омонимы Тушить свет - …; заводской клуб - …; горький лук - …; наступил вечер - …; крутое яйцо - …; пасть в бою - …; окружающая среда - …; острая коса - … Подобрать к выделенным словам омонимы, записать словосочетания с ними по образцу: зажечь свет – белый свет.
Самопроверка Тушить свет – тушить капусту ; заводской клуб – клуб дыма ; горький лук – индейский лук ; наступил вечер – наступил на ногу ; крутое яйцо – крутая гора ; окружающая среда – следующая среда ; острая коса – дочкина коса
Прямое и переносное значение
Прямое и переносное значение
Рефлексия Составить телеграмму о том, как работалось сегодня на уроке.
Спасибо за урок!!!!!!!!!!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Синонимы — слова, сходные, близкие по значению: красный — алый, саммит — встреча, будто — словно. Антонимы — слова, противоположные по значению: север — юг, вверху — внизу, далекий — близкий.
Омонимы — слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют разное значение: зреть («смотреть» и «вызревать»), брак («некачественная работа» и «супружество»), засыпать («погружаться в сон» и «сыпать что-либо»).
Омографы — слова, которые пишутся одинаково, но произносятся по-разному: за́мок — замо́к, му́ка — мука́, хло́пок — хлопо́к. Омофоны — слова, одинаковые по звучанию, но разные по написанию и по смыслу: чистота — частота, луг — лук, литься — лица. Паронимы — слова, сходные по звучанию, но разные по смыслу: страшный — страстный, будить — бдить, невежа — невежда.
Архаизмы — устаревшие слова, обозначающие существующие предметы, явления; употребляются обычно в поэтической речи: ланиты (щеки), выя (шея), очи (глаза). Историзмы — слова, обозначающие ушедшие в прошлое понятия, явления: ямщик, паровоз, ликбез. Неологизмы — слова, образованные недавно в связи с появлением новых понятий, явлений: интернет-кафе, сайт, пиарщик.
Диалектизмы — слова, употребляемые только в данной местности: кочет (петух), темы (валенки), вица (прут). Профессионализмы — слова, употребляемые только в профессиональной речи: кок (повар на корабле), склянки (часы на корабле), офсайд (положение вне игры в футболе).
1. Пессимистичный, апатичный, циничный, аскетичный 2. Железный, холодный, шептать, носик.
Фразеологизмы – устойчивые словосочетания, выражения, имеющие единое лексическое значение : бить баклуши (бездельничать), быть на виду (выделяться), сломя голову (быстро).
* в одой не разольешь * з нать назубок * с колько душе угодно * н и в зуб ногой * я блоку негде упасть * д руг закадычный * к ак кошка с собакой * к от наплакал * с ломя голову * х оть пруд пруди * т ащиться черепашьим шагом * о дна нога здесь, другая там * з нать как свои пять пальцев
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ §4 упр.43 или упр. 41
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Устаревшие слова: историзмы и архаизмы.
Лексика нашего языка с течением времени меняется. Одни слова появляются в нем, другие выходят из употребления. Так появляются слова устаревшие и новые. Слова, вышедшие из повседневного употребления, называются устаревшими.
Слова выходят из активного словарного запаса в связи с исчезновением называемых ими предметов и явлений. Такие устаревшие слова называются историзмами.
Кафтан Треуголка Веретено Прялка Историзмы
Лапти Ендова Светец Историзмы Братина
Устаревшие слова, вышедшие из употребления в связи с заменой их современными синонимами, называются архаизмами Денница – заря Ланита – щека Длань – рука Раченье – старанье Вертоград – сад Чело – лоб Очи – глаза Уста – губы Перст – палец Выя – шея РаменА – плечи Вотще- напрасно
Чем отличаются историзмы от архаизмов?
Кибитка Карета Коляска Телега
Новые слова – неологизмы
С развитием науки, техники, искусства, общественной жизни появляются новые предметы домашнего обихода, орудия труда, машины, а вместе с ними – названия. Поэтому новые слова в языке появляются беспрерывно . Новые слова, возникающие в русском языке, называются неологизмами.
Искусственный спутник Луноход Межпланетная автоматическая станция Неологизмы
Интернет Неологизмы Скайп
Устаревшие слова могут «оживать», т.е. возвращаться из пассивного словарного запаса в активный. Например: гимназия, лицей, гувернер, акционерные общества.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Слово – одежда всех фактов, всех мыслей. М. Горький
Орфографическая задача. Вставьте буквы, объясните правила их написания. При правильном решении задачи узнаете, какой раздел науки о языке изучает слово как основную единицу языка. Л Выб? ру Во? зал Ко? ьба Расст? лаю к Р? сточек л Крыж? вник Мя? кий Ц? фра я
Лексикология Какие понятия вам уже знакомы из раздела «Лексикология»? Какие слова всем понятны? Как называются, по вашему мнению, слова, которые не все понимают и употребляют? Где можно узнать об этом, найти ответы на поставленные вопросы?
Работа с текстом учебника Чтение и ответы на вопросы
ЛЕКСИКА Общеупотребительная Необщеупотребительная Слова известны всем и используются везде Слова, использующиеся не везде и понятные не всем
Отгадайте... 1.Осадки в виде небольших ледяных шариков 2.Шестой месяц календарного года 3. Учебное заведение 4. Антоним к слову тяжелый 5. Популярный горячий напиток, но не чай 6. Ледяная площадка для катания на коньках 7. Летательный аппарат 8. Личное название человека 9. Синоним к слову холод 10. Черточка, обозначающая вычитание
Ключ 1. Гра д 2. И юнь 3. Школ а 4. Л егкий 5. Коф е 6. К аток 7. Самоле т 8 . И мя 9. Моро з 10. М инус Прочитайте слово, сложив выделенные буквы
Диалектизм – это слово, употребляемое только жителями той или иной местности.
Задание. Выписать из текста необщеупотребительные слова. Выплавка чугуна производится в огромных доменных печ а х. Верхняя ее половина носит название шахты и заканчивается наверху отверстием – колошник о м . Самая широкая часть п е чи называется расп а ром, а нижняя часть – горном. Через специальные отверстия в горне ( фурмы ) в печь вдувается горячий воздух или кислород. Шахта предназначена для подогрева шихты до температуры плавления.
Работа с «Толковым словарем» ШАХТА — вытянутая вверх рабочая часть металлургической печи. КОЛОШНИК - верхняя часть шахтной, куда загружают рудные материалы, топливо. РАСПАР — цилиндрическая часть рабочего пространства доменной печи. ГОРН - нижняя цилиндрическая часть раб. пр-ва шахтной плавильной печи, где происходит горение топлива и скапливается жидкий металл. ШИХТА — смесь материалов. ДОМНА - большая металлургическая, вертикально расположенная печь для выплавки чугуна из руды.
Люди какой профессии используют данные слова? Как называются слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, профессии?
Профессионализмы – слова, употребляемые людьми той или иной профессии или специальности. Например: палитра, наждак, фиксаж, скальпель, карбюратор
Кто и где может употреблять общеупотребительные и необщеупотребительные слова?
Рефлексия. Закончите предложения: Сегодня я узнал(а) , что… Теперь я знаю, как… Составьте синквейн «Слова»
Синквейн «Слова» Слова Общеупотребительные, необщеупотребительные Показывают, называют, помогают «Слово – одежда фактов, мыслей» Лексикон
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
СЛОВА, ВЫРАЖАЮЩИЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРЕДМЕТАМ, ПРИЗНАКАМ, ДЕЙСТВИЯМ НАЗЫВАЮТСЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО ОКРАШЕННЫМИ.
ЭМОЦИОНАЛЬНО ОКРАШЕННЫЕ СЛОВА ДЕЛЯТСЯ НА ДВЕ ГРУППЫ: Слова, которые характеризуют предмет, явление с положительной или с отрицательной стороны: грубость, брезгливость, ненависть, отвращение, ласковый, чудесный, добрый и др.
Слова, в которых эмоциональное отношение к предмету или явлению выражается грамматически, т. е. особыми суффиксами и приставками эмоциональной оценки, например, ноженька, глазища, крылышко, работёнка.
УКАЖИТЕ СЛОВА, ЭМОЦИОНАЛЬНО ОКРАШЕННЫЕ, ЗАТЕМ СЛОВА, НЕ ИМЕЮЩИЕ ТАКОЙ ОКРАСКИ. Отвращение, здание, брезгливость, поле, нежность, душевность, миленький, сыночек, духотища, доченька, жарища, доброта, мерзкий.
ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С УМЕНЬШИТЕЛЬНО-ЛАСКАТЕЛЬНЫМИ ФОРМАМИ СОБСТВЕННОГО ИМЕНИ ЛЮДМИЛА. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАК ОНИ ОБРАЗОВАНЫ? КАКИЕ ВАРИАНТЫ ИМЕЕТ ЭТО ИМЯ? Людмила, Люда, Людака, Людаха, Людаша, Людашенька, Людашечка, Людашка, Людёнка, Людик, Людка, Людмилка, Людмилонька, Людмилочка, Людмилушка, Людок, Людонька, Людочек, Людочка, Людусенька, Людусечка, Людуська, Людуся, Людуха, Людуша, Людушенька, Людушечка, Людушка, Людушка. Люка, Люконька, Люкочка, Люкша. Люленька, Люлечка, Люлик, Люлька, Люля. Люсек, Люсёнка, Люсёнок. Напишите уменьшительно-ласкательные формы от своего имени.
Слова бывают разные – то дельные, то праздные. То честные, правдивые, то льстивые, фальшивые. Есть чистые, алмазные, а есть бесстыдно-грязные. Одни помогут выпрямить, другие – душу вытравить. Есть речь огнем горящая, есть тлением смердящая. Слова – высокой доблести, и – самой низкой подлости… В.Полторацкий
НАЙДИТЕ ЖАРГОНИЗМЫ В ТЕКСТЕ, ОБЪЯСНИТЕ ИХ ЗНАЧЕНИЕ. Испуганный Димка выскочил из класса, где дети сдавали экзамен. Его закидали вопросами: Ты завалил? Замётано. А что делает Сам? Режет всех подряд. А Русалка? Топит. А этот, их ассистент? Засыпает. Я немного секу, но и то чуть не схлопотал пару. А Васька? Плавает на шпорах…
НАЙДИТЕ ЖАРГОНИЗМЫ В ТЕКСТЕ, ОБЪЯСНИТЕ ИХ ЗНАЧЕНИЕ. Испуганный Димка выскочил из класса, где дети сдавали экзамен. Его закидали вопросами: Ты завалил ? Замётано . А что делает Сам ? Режет всех подряд. А Русалка ? Топит . А этот, их ассистент? Засыпает. Я немного секу , но и то чуть не схлопотал пару. А Васька? Плавает на шпорах …
В отличие от диалектов, являющихся историческим наследием, отражающих историю народа, его быт, языковую мудрость, жаргон лишен истории . Жаргонные слова почти никогда не проникают в литературный язык , не служат источником его пополнения. Лишь отдельные словечки благодаря их экспрессивности проникли в разговорную речь (химичить, балдеть), но на правах выразительных средств с явно сниженной окраской .
Умен ты или глуп, Велик ты или мал, Не знаем мы, пока Ты слово не сказал! Персидский поэт и мыслитель XIII в. Саади
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Имя прилагательное Обозначает признак предмета Отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? Имена прилагательные изменяются по родам, падежам, числам. В предложении бывают чаще всего определениями и сказуемыми.
Разряды имен прилагательных по значению Качественные Относительные Притяжательные
Качественные прилагательные Обозначают такой признак (качество) предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени Темный – темнее, бледный - бледнее. Умный – умнее, сильный –сильнее. Вкусный –вкуснее, широкий- шире, узкий –уже. Глубокий –глубже, интересный –интереснее.
Относительные прилагательные Обозначают такой признак предмета, который не может быть в предмете в большей или меньшей степени. Деревянный дом, городской транспорт, январский мороз, вчерашний вечер, кожаная куртка, точильный станок, нагревательный, временный, верхний, отрывной, утренний.
Притяжательные прилагательные Обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чье? Имеют суффиксы – ов(ев), -ин(ын), -ий. В косвенных падежах ж.р. и ср.р. суффикс – й- Волчий- волчья, волчье. Папин, лисий, гусиный, заячий, бабушкин, собачий, крокодилий.
Полные и краткие формы дремучий – дремуч колючий -колюч пахучий – пахуч сладкий- сладок шипучий –шипуч красный -красен Мягкий знак на конце кратких форм имен прилагательных не пишется.
Степени сравнения имен прилагательных Сравнительная степень показывает, что в том или в ином предмете признак проявляется в большей степени, чем в другом. Этот арбуз слаще , чем тот. Этот арбуз более сладкий, чем тот. Это озеро чище, чем соседнее. Наш город моложе Киева. Моя книга интереснее журнала.
Превосходная степень сравнения показывает, что тот или иной предмет превосходит остальные предметы по какому- либо признаку. Глубочайший, самый глубокий. Высочайший, самый высокий Умнейший, самый умный. Крупнейший, самый крупный. Чистейшее, самое чистое.
Сравнительная степень имеет две формы Простая форма образуется путем прибавления к основе начальной формы прилагательных суффиксов - ее (ей). Умный –умнее, умней. Тонкий- тоньше. Сильный –сильнее, сильней. Сладкий – слаще. Глубокий- глубже.
Составная форма сравнительной степени Обычно образуется прибавлением к начальной форме прилагательного слова наиболее Более вкусный, более сладкий. В предложении обычно бывают сказуемыми и определениями. В этом году зима будет более снежной, чем в прошлом. Домой мы возвращались по более широкой дороге.
Превосходная форма Имеет две формы: простую и составную. Простая форма образуется путем прибавления к основе начальной формы суффикса – ейш, (-айш-): высочайший, глубочайший, умнейший . Составная форма представляет собой сочетание слов самый, наиболее с начальной (исходной) формой прилагательного.
Способы образования имен прилагательных Приставочный Срочный- досрочный суффиксальный Серебро- серебряный приставочно-суффиксальный Имя- безымянный сложение прошлогодний
Окончания имен прилагательных Безударные окончания имен прилагательных проверяются с помощью вопроса какой, -ая, -ой : шел лесом (каким?) дремучим, заблудился в лесу (каком?) дремучем. Прилагательные загородный, междугородний, подгородный, пригородный – окончание – ый(-ая,-ое ) в слове иногородний – окончание – ий (-яя, -ее). Двоякое окончание имеет слово бескрайний (- яя, -ее) – бескрайный (-ая,-ое)
Не с именами прилагательными Не с полными и краткими качественными прилагательными пишется слитно : если слово без не не употребляется: небрежный, неряшливый, невзрачный. если прилагательное с не- может быть заменено синонимом без не- или близким по значению выражением: невысокий- низкий, неширокий- узкий, недалекий- близкий, несложный – простой.
О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и Ц под ударением пишется буква О, без ударения – буква Е : ежовый, камышовый, свинцовый, кумачовый, песцовый, пунцовый; пищевой, вещевой, лицевой, глянцевый, плюшевый, ключевой.
Пишется раздельно 1. Если в предложении есть противопоставление с союзом а : не широкий , а узкий, не близкий, а дальний, не высокий, а низкий, не сладкий, а кислый. 2.Если к прилагательным относятся слова далеко не, вовсе не, ничуть не, нисколько не: ничуть не далекий, далеко не сложный, вовсе не высокий, нисколько не умный.
Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных Две буквы н пишутся: 1. если прилагательное образовано от существительного с основой на н: картина- картинный, стена –стенной, машина- машинный, камень- каменный. 2. если прилагательное образовано от существительного с помощью суффиксов – онн-, -енн- . Исключение: ветреный.
Одна буква н пишется: 1 . В суффиксе – ин- , -ан-, -ян-: орлиный, куриный, кожаный, песчаный . Исключение: оловянный, деревянный, стеклянный. 2.В кратких именах прилагательных пишется столько же букв н , сколько и в полных: туманный –туманна, длинный –длинна, торжественный- торжественна.
Различие на письме суффиксов прилагательных – к- , -ск-. Суффикс –к- пишется : 1. В прилагательных, имеющих краткую форму: резкий- резок, узкий- узок. 2. В прилагательных , образованных от существительных с основой на – к-, -ч-, -ц- : немец- немецкий , ткач- ткацкий. В других прилагательных пишется суффикс–ск- : сельский, сибирский, французский.
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных Дефис употребляется, если сложное прилагательное обозначает оттенки цветов: ярко-красный, сине-белый, темно- зеленый. Если образовано от сложных существительных, которые пишутся через дефис: юго- запад- юго- западный. Если образовано путем сложения равноправных слов, между которыми можно вставить союз и : мясо- молочный, газетно-журнальный, англо- русский, фруктово-ягодный.
Слитно пишутся сложные прилагательные если они образованы на основе словосочетания : железная дорога –железнодорожный, сельское хозяйство –сельскохозяйственный, три этажа –трехэтажный, древняя Дусь – древнерусский, две комнаты –двухкомнатная, лить чугун- чугунолитейный .
Выполни задание! Башен..ый кран, камен..ая ограда, родствен..ые отношения, традицион..ый слет, операцион..ый блок, брат..ая помощь, одес..ий порт, Белорус..кий вокзал, (литературно) музыкальный, (тридцати) градусный, (железо) бетон..ый, (р..стительно) животный, (боле) утоляющее, (сорока) летний, курин..ый, землян..ой, замш..вый, ландыш..вый.
Проверь себя! Баш енн ый кран, кам енн ая ограда, родств енн ые отношения, традицио нн ый слет, операцио нн ый блок, брат ск ая помощь, одес ск ий порт, Белорус ск ий вокзал, литературно – музыкальный, тридцатиградусный, железо- бетонный, растительно-животный, болеутоляющий, сорокалетний, кур ин ый, земл ян ой, замш ев ый, ландыш ев ый.
Запомни! Российское слово от природы богатое, сильное, здоровое, прекрасное… М.В.Ломоносов Русский язык настоящий, сильный, где нужно- нежный, трогательный, где нужно- строгий, серьезный, где нужно- страстный, где нужно- бойкий и живой. А.Н.Толстой
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Разминка На каких явлениях лексики построено стихотворение. И. Иртеньева? Про Семёна Есть у нас в квартире дядя, Он известен в доме всем. У него во лбу семь пядей, На неделе пятниц семь. Семимильными шагами По квартире ходит он, За семью живет замками, И зовут его Семён. Выпишите фразеологизмы, объясните их значение . Во лбу семь пядей- очень умный На неделе пятниц семь -о том, кто часто меняет свои решения Семимильными шагами -очень быстро идти За семью замками -спрятан тщательно, недоступен
По материалам «Энциклопедии для детей» «Языкознание. Русский язык» Название числительное является производным от слова «число» и образовано по аналогии с наименованием двух других именных частей речи ( существительное, прилагательное). По частоте употребления в речи числительные занимают 8-е место. Имя числительное – уникальная часть речи.
Определите, к какой части речи относятся выделенные слова . Вот один , иль единица , очень тонкая, как спица. Тройка – третий из значков – состоит из двух крючков. Вот семёрка – кочерга. У неё одна нога. Цифра девять , иль девятка , - цифровая акробатка: если на голову встанет, цифрой шесть девятка станет… (С. Маршак)
Вспомните и запишите русские пословицы, в которых упоминаются числительные. Один ум хорошо, а два - лучше. Семь раз отмерь – один отрежь. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Двумя ложками кашу не едят. Семеро одного не ждут.
Имена числительные количественные порядковые какой? какая? какое? какие? сколько?
Количество могут обозначать и другие части речи. Имя существительное кто? что? тройка лошадей, дружная семёрка Имя числительное сколько? три товарища семь тетрадей сто дней второй год пятый дом шестой класс третий месяц Имя прилагательное какой? какая? какое? семидневный поход, двойная подкладка сотый автомобиль Глагол что сделать? что делать? удвоить усилия, утроить энергию
Простые Сложные Составные имеют один корень восемь четвертый имеют два и более корней семьдесят двестипятидесятый состоят из двух и более слов тридцать шесть одна пятая Количественные и порядковые имена числительные
Порядковые числительные, как и имена прилагательные, чаще всего выполняют в предложении роль определения Мне подарили второй том увлекательной книги . После шестого урока состоится классный час. Количественные числительные могут быть любым членом предложения. На компьютерном столе лежали две дискеты. Концерт начнется в пять часов. Я купил шестнадцать роз.
Пернатые часы Выпишите предложения, в которых есть числительные, определите разряд. Сделайте их синтаксический разбор. Я люблю слушать птичьи голоса, когда пробуждается тайга. В четыре часа просыпаются светлоголовые пеночки. В пятом часу по тайге вдруг пронесутся звонкие трели дрозда. По голосам этих птиц можно сверять время. (По. М. Деменюк) количеств. поряд.
Знаете ли вы, что… Вес индийского слона достигает 5 тонн, африканского – 7 тонн, рост их 3 - 5 метров. Кедр начинает давать плоды в 30 лет и каждые 6 лет до самой старости даёт свои орешки. У краба 10 ног. 2 передние заканчиваются мощными клешнями. Остальные служат ему для того, что плавать и бегать боком по песку.
Подведение итогов урока - Что такое числительное? - Все ли слова со значением счета являются числительными? - Какие разряды имени числительного вы узнали? - Какими могут быть числительные по строению? - Какова синтаксическая роль имени числительного?
Источники http://animashky.ru/index/0-14?19 – картинки Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концева Л.А. «Секреты орфографии» – М.: Просвещение, 1991г. Лазаренко Г.П. «Уроки русского языка в 6 классе: поиски и находки»-М.: Дрофа, 2004г. Лебедев В.А. «Поурочные разработки 6 класс» - М.: Дрофа, 2002г. Новикова Л.И. «Поурочные разработки по русскому языку 6 класс» - М.: Экзамен,2007г.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ВЕРНЫЕ – НЕВЕРНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ
МЕСТОИМЕНИЯ ЗАМЕНЯЮТ ИМЕНА
МИР МЕСТОИМЕНИЙ Мир местоимений широк и разнообразен. Без местоимений нет языков. В своей речи мы постоянно ими пользуемся, поэтому не случайно, что по частоте употребления местоимения занимают 3-е место после существительных и глаголов.
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Помогите отдохнуть повторяющемуся в тексте существительному и замените его местоимением. Весна на пороге. Скоро весна вступит в свои права. А пока ещё морозно. Такая погода продержится недолго. Через несколько дней засияет яркое весеннее солнце и начнётся настоящая весна.
КОРРЕКТОР 1) Он не кого не любит. 2) Сестре ни чего делать. 3) Он не какой не друг. 4) Даша не кого неждёт. 5) Никкому идти. 6) Мальчик снял шапку с головы и подбросил её вверх. 7) Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии. 8) Я укорял меня за лень.
ПРОВЕРЬТЕ 1) Он никого не любит. 2) Сестре нечего делать. 3) Он никакой не друг. 4) Даша никого не ждёт. 5) Не к кому идти. 6) Мальчик снял с головы шапку и подбросил её вверх. 7) Из их окна раздавались звуки знакомой мелодии. 8) Я укорял себя за лень.
КЛАСТЕР
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Стр. 94, 95, 96 упр.498; выписать местоимения и сделать их морфологический разбор. Творческое задание: ( по желанию) Составить кроссворд на тему: «Местоимение» или сочинить стихотворение.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели урока: -Систематизировать знания о грамматических признаках местоимений. -Сформировать умения правильно определять морфологические признаки местоимений. -Закреплять умения выполнять морфологический разбор местоимений. -Показать особенности использования местоимений в литературных тексах.
Девиз урока: Я и Мы, Ты и Вы Он, Она, Оно, Они Все слова отличные Важные и личные Это без сомнения Все местоимения.
Понятие о местоимении Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их. Местоимение, как правило, изменяется по падежам. Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и числам. В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями и определениями. Постоянные морфологические признаки: разряд, лицо (у личных местоимений).
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Притяжательные Вопросительные Относительные Неопределенные Отрицательные Определительные Указательные
Личные местоимения Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они. При склонении личных местоимений иногда меняется всё слово (И. п. – я , а в Р.п. – меня ) Иногда в корне происходит чередование: тебя – тобой, меня – мне. Местоимения 3-го лица ОН изменяется по родам: она, оно . После предлогов появляется Н (у него, возле них, около неё) Местоимения ТЫ, ВЫ могут обозначать не определенного человека, а любое лицо
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Притяжательные Вопросительные Относительные Неопределенные Отрицательные Определительные Указательные
Возвратные местоимение Себя Возвратное местоимение указывает на того, о ком говорят. Оно не имеет И.п., рода и числа.
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Вопросительные Относительные Неопределенные Отрицательные Определительные Указательные
Притяжательные местоимения Мой, твой, наш, ваш, свой Притяжательные местоимения указывают на принадлежность . Они склоняются, как прилагательные Формы Р.П. личного местоимения 3-го лица его, её, их могут употребляться для обозначения принадлежности. Местоимения вы, ваш используется как форма вежливого обращения к одному лицу. В этом случае они пишутся с большой буквы: Вы, Ваш.
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Мой, твой, наш, ваш, свой Вопросительные Относительные Неопределенные Отрицательные Определительные Указательные
Вопросительные местоимения Кто?, что?, какой?, чей?, сколько?, каков? Они служат для выражения вопроса. Вопросительное местоимение который употребляется в выражении который час. Местоимения кто и что не изменяется по родам и числам
Относительные местоимения Кто, что, какой, чей, который, сколько, каков Если они употребляются без вопроса для связи простых предложений в составе сложного. Относительные местоимения могут быть разными членами предложения
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Мой, твой, наш, ваш, свой Вопросительно - относительные Кто?, что?, какой?, чей?, сколько? Неопределенные Отрицательные Определительные Указательные
Неопределенные местоимения Некоторый, несколько, некто, нечто, кто-то, что-то, кто-нибудь, кое-кто, какой-то Данные местоимения указывают на неопределённые предметы признаки количества Изменяются, кроме некто и нечто , по падежам. Некоторые изменяются по родам и числам.
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Мой, твой, наш, ваш, свой Вопросительно - относительные Кто?, что?, какой?, чей?, сколько? Неопределенные Некоторый, несколько, некто, нечто, кто-то Отрицательные Определительные Указательные
Отрицательные местоимения Никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей Отрицательные местоимения образованы от вопросительных с помощью приставок не – и ни – Они выражают отсутствие чего-либо: предмета, признака, количества . Приставка не – всегда ударная , приставка ни – безударная . Изменяются по падежам, местоимения некого, нечего не имеют И.п
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Мой, твой, наш, ваш, свой Вопросительно - относительные Кто?, что?, какой?, чей?, сколько? Неопределенные Некоторый, несколько, некто, нечто, кто-то Отрицательные Никто, ничто, некого, нечего, никакой Определительные Указательные
Определительные местоимения Сам, весь, всякий, каждый, иной, другой, любой Указывает на обобщенное качество предметов. Они изменяются по родам, падежам и числам .
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Мой, твой, наш, ваш, свой Вопросительно - относительные Кто?, что?, какой?, чей?, сколько? Неопределенные Некоторый, несколько, некто, нечто, кто-то Отрицательные Никто, ничто, некого, нечего, никакой Определительные Сам, весь, всякий, каждый, иной Указательные
Указательные местоимения тот этот такой изменяется по родам. падежам и числам. таков изменяется по родам и числам
Разряды местоимений Разряд Пример Личные Я, ты, мы, вы, он(она, оно), они Возвратное Себя Притяжательные Мой, твой, наш, ваш, свой Вопросительно - относительные Кто?, что?, какой?, чей?, сколько? Неопределенные Некоторый, несколько, некто, нечто, кто-то Отрицательные Никто, ничто, некого, нечего, никакой Определительные Сам, весь, всякий, каждый, иной Указательные Тот, этот, такой, таков
НЕ и НИ Если не и ни отделяются от местоимения предлогом , то они в отрицательных местоимениях пишутся раздельно. Ни у кого. Не с кем
Правила написания В неопределённых местоимениях некто, нечто, некоторый, несколько приставка не - всегда находится под ударением и пишется слитно ( несколько ). Неопределенные местоимения с приставкой кое - и суффиксами – то , - либо , - нибудь пишутся через дефис . Если кое - отделяется от местоимения предлогом , то пишется отдельно ( кто-нибудь, кое-кто, кое у кого )
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели урока: Сформировать умение применять правило о правописании мягкого знака в середине и на конце числительных. Воспитать товарищество, развить коммуникативные способности. Развить умение формулировать цели деятельности. Формировать умение планировать собственную деятельность. Формировать умение формулировать выводы, выдвигать гипотезы.
Имя числительное самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов, при счёте. Количественные Порядковые (сколько?) (какой? какая? какие?) десять, восемь, пять третий, шестой, девятый Простые Составные один, восемь, сорок сто три, сорок восемь
трост…, восем…, двадцат… булоч…ная, смен…щик, печ…ник мел…кнут, стекол…щик, мен…ше - В словах какого ряда не пишется мягкий знак и почему? - Укажите ряд, где пишется мягкий знак в середине слова и почему? - Назовите ряд, где мягкий знак пишется на конце слова для обозначения мягкости согласных. Есть ли числительные среди слов этого ряда?
Ь ПИШЕТСЯ: В числительных от пяти до двадцати, и в числительных тридцать, как и в существительных на мягкие согласные. шесть, двадцать, тринадцать НЕ ПИШЕТСЯ: В середине числительных пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать и девятнадцать.
Ь На конце числительных от В середине числительных пяти до двадцати, и в числительном от пятидесяти до восьмидесяти , тридцать от пятисот до девятисот
Списать, заменяя имена числительные словами, обозначить орфограммы и указать разряд имён числительных. Наибольшая глубина Балтийского моря – 459 метров, Азовского – 14 метров. Выходили 12 молодцев, выносили 52 сокола, выпускали 365 лебедей. Верблюды и лошади живут 20 лет, слон – лет 80.
Прочитайте пословицы, выпишите числительные и объясните их написание. У другого видит 7 недостатков, а у себя 10 не замечает. Чем 50 пустых слов, лучше одно веское. Когда беда пройдёт и всё уймётся, тотчас 500 советчиков найдётся.
Восем…сот Шест…десят Пят…надцатью Шест…надцатью Восем…десят Сем…сот Сем…надцать Сем…десят Девят…сот Шест…
Восемьсот Шестьдесят Пятнадцатью Шестнадцатью Восемьдесят Семьсот Семнадцать Семьдесят Девятьсот Шесть 0/1- 5, 2-4, 3/4-3, 5-2
Домашнее задание: п.61 учить,п.59,60 повторить, упражнение 353.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель- формирование навыков употребления порядковых числительных в речи. Задачи: 1) обучение различению количественных и порядковых числительных; 2) изучение особенностей изменения порядковых числительных; 3) предупреждение грамматических ошибок в склонении порядковых числительных; 4) формирование орфографических навыков правописания порядковых числительных.
Числительное Самостоятельная часть обозначает число, количество предметов, порядок при счете Сколько? Который? (Какой?)
Строение числительного Простое Сложное Составное Слово с одним корнем: два, четыре, сто и т.д . Слово с несколькими корнями: одиннадцать, пятьдесят, пятьсот и т.д. Состоит из нескольких слов, каждое из которых может быть как простым, так и сложным: сорок восемь, сто пятьдесят четыре и т.д.
Разряд числительных Количественное Порядковое Пять, двадцать три, шестьдесят ? Пять, двадцать три, шестьдесят
Порядковые числительные Называют порядковый номер предметов при их счёте Первый том, второй том, … двадцатый том
Порядковые числительные Отвечают на вопросы: Который? Какой? Какая? Какое? Какие?
Порядковые числительные три третий четыре четвертый сто сотый Например: Исключение: первый и второй Количественные числительные
Разряд числительных Количественное Порядковое Пять, двадцать три, шестьдесят пятый, сто двадцать третий
Запишите цифры словами. От количественных числительных образуйте порядковые . 6, 60, 66, 600, 7, 78, 800, 987
Шестой, шестидесятый, шестьдесят шестой, шестисотый, седьмой, семьдесят восьмой, восьмисотый, девятьсот восемьдесят седьмой Ответы:
В …ряду На …месте Мужчина сидит … А женщина - …
Ответы: Мужчина сидит в первом ряду на третьем месте, а женщина- во втором ряду на первом месте. Мужчина сидит в третьем ряду на втором месте, а женщина- в четвертом ряду на четвертом месте.
Вопросы Порядковых числительных Который? Какой? Какая? Какое? Какие? Вопросы имени прилагательного
Изменяются по родам М. Р Ж. Р СР. Р ПЯТЫЙ ПЯТАЯ ПЯТОЕ
4, 7, 11, 100. Измените по родам:
Ответы: Четвертый- м.р., четвертая- ж.р., четвертое- ср.р. Седьмой- м.р., седьмая- ж.р., седьмое- ср.р. Одиннадцатый- м.р., одиннадцатая- ж.р., одиннадцатое- ср.р. Сотый- м.р., сотая- ж.р., сотое- ср.р.
Изменяются по падежам, т. е. склоняются И. п. четвёртый Р. п. четвёртого Д. п. четвёртому В. п. четвёртый, четвёртой Т. п. четвёртным П. п. (о) четвёртом
Просклоняйте порядковые числительные в мужском роде. 9 10 5 1
Ответы: И.п. первый Р.п. первого Д.п. первому В.п. первый Т.п. первым П.п. (о) первом Им.п. пятый Р.п. пятого Д.п. пятому В.п. пятый Т.п. пятым П.п. (о) пятом Им.п. девятый Р.п. девятого Д.п. девятому В.п. девятый Т.п. девятым П.п. (о) девятом Им.п. десятый Р.п. десятого Д.п. десятому В.п. десятый Т.п. десятым П.п. (о) десятом
Изменяются по числам Ед.ч. Мн.ч. Девятый (том) Девятые (тома)
Порядковые числительные Простые Сложные Составное Первый Третий Десятый Двухсотый Пятитысячный Семидесятый Сорок восьмой Сто второй Тридцать первый
Склонение составных порядковых числительных Изменяется только последнее слово И. п. тысяча девятьсот девяносто третий Р. п. тысяча девятьсот девяносто третьего Д. п. тысяча девятьсот девяносто третьему В. п. тысяча девятьсот девяносто третий тысяча девятьсот девяносто третьего Т. п. тысяча девятьсот девяносто третьим П. п. (о) тысяча девятьсот девяносто третьем
Просклоняйте составные порядковые числительные. Маша перевернула 31 страницу. Нужная информация была лишь в 21 томе. 125 км мы преодолели с трудом.
Ответы: Им.п. тридцать первая Р.п. тридцать первой Д.п. тридцать первой В.п. тридцать первую Т.п. тридцать первой П.п. (о) тридцать первой Им.п. двадцать четвертый Р.п. двадцать четвертого Д.п. двадцать четвертому В.п. двадцать четвертый Т.п. двадцать четвертым П.п (о) двадцать четвертом Им.п. сто двадцать пятый Р.п. сто двадцать пятого Д.п. сто двадцать пятому В.п. сто двадцать пятый Т.п. сто двадцать пятым П.п. (о) сто двадцать пятом
Сложные порядковые числительные сотый тысячный миллионный миллиардный двух Пиши слитно
Склонение сложных порядковых числительных Первая часть порядковых числительных Вторая часть порядковых числительных Всегда имеет форму Р.п. Двух-, шести-, девяти-, двадцати- (Кроме числительных девяносто, сто) Окончание зависит от формы (рода, числа, падежа) порядкового числительного.
Поставьте в Н.ф. следующие порядковые числительные: Н.ф. порядкового числительного – И.п., ед.ч., м.р. четвертого, седьмому, о тридцать пятом, тысяча восемьсот шестьдесят вторым.
Ответы: Четвертый, седьмой, тридцать пятый, тысяча восемьсот шестьдесят второй.
Окончания порядковых числительных определяется, как и у прилагательных по вопросу. Например: к пятому вагону Какому ?
Запишите цифры словами. Определите окончания у порядковых числительных. 2 апреля, 5 день, 19 конфета, 1 сентября 1939 года, сбил 7 мишень.
Ответы: Второе апреля, пятый день, девятнадцатая конфета, первое сентября тысяча девятьсот тридцать девятого года, сбил седьмую мишень.
В предложении порядковые числительные, так же как и прилагательные обычно являются определением. Свернули после третьего поворота Например:
Порядковое числительное, входящее в состав названия праздников, событий, знаменательных дат. Пишутся с прописной буквы Например: Девятое мая. Восьмое марта.
Порядковое числительное, написанное цифрой. С прописной буквы пишется следующее за числительным слово. Например: 9 Мая. 8 Марта.
Порядковые числительные Часть речи Изменяется по родам, числам и падежам Обозначает порядок предметов при счете Отвечает на вопросы: Который? Какой? Какая? Какое? Какие?
Домашнее задание: образуйте от количественных числительных порядковые и просклоняйте получившиеся словосочетания. 69 верблюдов, 438 книг, 5270 саженцев.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: Повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в устной и письменной речи ; Обратить внимание учащихся на роль числительных в речи ; Закрепить навыки употребления числительных в речи ; Обогащать словарный запас учащихся.
Этапы урока: Вступительное слово учителя Фронтальный опрос Выполнение тренировочных упражнений Творческая работа Тестирование Подведение итогов, домашнее задание
Займёмся... математикой С 864 сложить 211 К 1,82 прибавить 3,2 От 999 отнять 444
Высота горы Эльбрус на Кавказе – 5642 метра. Пять тысяч шестьсот сорок два – 25 знаков!!! 5642 – 4 знака!!! Задание: перенесите предложение в тетрадь, записав числительное словами.
И на пир веселый тот Царь одиннадцать зовет Чародеек молодых ; Было ж всех двенадцать их ; Но двенадцатой одной, Хромоногой, старой, злой, Царь на праздник не позвал. Отчего ж так оплошал Наш разумный царь Матвей ? ... Там лес и дол видений полны ; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской… Выписать имена числительные. Определить их разряд. Выборочный диктант:
Теоретический срез 1.Что такое имя числительное ? 2.На какие две группы делятся числительные ? 3.Назовите разряды количественных числительных. 4.Чем отличаются простые числительные от составных ? 5.Как склоняются порядковые числительные ? 6.Как склоняются дробные числительные ? 7.Как склоняются составные количественные числительные ? 8.Какие числительные имеют только две падежные формы ?
Образовать от количественного целого числительного собирательное и порядковое: два... четыре... тридцать пять...
Это интересно: Миля 1,6 км Пуд 16,3 кг 1 золотник 4,266 г Баррель нефтяной 159 л
Значение числа, кроме числительных, могут иметь и другие части речи. Числительные можно записать словами и цифрами, а другие части речи только словами. Определите части речи : Тройка (за ответ), три (товарища), трехместный( корабль), утроить (усилия), сотый (по списку), сто (деревьев), столетний (дуб), (новенький) пятак, стал( пятиклассником) ,(громадная) пятерня, пять (секунд), пятый (день), пятиэтажный (дом)
Назовите различные части речи, содержащие числительное ОДИН(ЕДИН). Лексическая работа:
Сделайте морфологический разбор указанного имени числительного. В середине семнадцатого века население земного шара составляло 545 миллионов человек.
Давайте вспомним пословицы, поговорки, фразеологизмы, включающие числительные. Творческая работа:
Тестирование I. Укажите правильный вариант определения имени числительного как части речи: слова, обозначающие числа; 2) часть речи, которая обозначает число, количество предметов и порядок их при счете; 3) слова, отвечающие на вопросы сколько? и как много?; 4) часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете и отвечает на вопросы сколько? и какой?
II. Определите, какой частью речи является слово три в предложениях: 1) Теперь три морковь для борща! и 2) У меня три карандаша : а) существительным; б) числительным; в) глаголом. I II . Определите синтаксическую роль числительных в предложениях: 1) У семи нянек дитя без глазу и 2) Семь – нечетное число : а) подлежащее; б) сказуемое; в) дополнение; г) обстоятельство.
IV . Укажите имена числительные в следующем ряду: 1) тройка, 2) тройник, 3) три, 4) трилогия. V. Укажите «лишнее» в данном ряду: 1) пятитомный, 2) пятитысячный, 3) пятый.
VI . Укажите верное написание: Шестьюстами восемьюдесятью пятью, О девяностах девяти, Трёмстах восьми. VII . Найдите неверную форму употребления: 1) четверо друзей, 2) троих девочек, 3) десятеро медвежат .
Подведение итогов Итак, давайте подведем итог нашего урока. Что такое имя числительное ? Какие разряды числительных вы знаете ? Как изменяются имена числительные ? Ч то вы знаете о правописании числительных ? На что надо обращать внимание при употреблении числительных, чтобы вас считали культурным человеком ?
Домашнее задание : Составить прогноз погоды на завтрашний день, используя имена числительные.
http://images.vector-images.com/clp/183722/clp140446.jpg - человек дождя http://for-foto.ru/uploads/posts/2009-04/1241106409_0.jpg - цифры http://paxfloris.ru/image/cache/data/knowledge/Kn015-300x300.jpg - ученик http://3.bp.blogspot.com/- rwPBfywj6J4/UDVF86KEB_I/AAAAAAAAGqk/ADGl0jWs7zY/s1600/books228577dtg3.jpg - книга
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку "Класс птицы. Особенности строения связанные с полетом"
Презентация к уроку....
презентация к уроку "Класс Птицы"
презентация четко придерживается сценария урока и является неоценимым помощником учителя на уроке....
Презентация к уроку "Класс Хрящевые рыбы"
Развитие познавательной деятельности и творческого потенциала учащихся на уроках биологии...