-
статья на тему
Предварительный просмотр:
МБОУ СОШ № 11
Анализ воспитательной работы за первую четверть 2015-2016учебного года
классного руководителя 6 б класса Демещук Светланы Алексеевны
Цель: воспитание Человека и Гражданина на основе нравственности, духовности, патриотизма и толерантности, способного уважать прошлое, ценить настоящее и верить в будущее, выработка ответственности, умения планировать, анализировать свои поступки. На 1 четверть: планирование, организация, стабилизация учебно- воспитательного процесса
Задачи:
1. Создать оптимальные условия для свободного развития всех обучающихся;
2. Создать благоприятные условия для самовыражения и самореализации каждого члена коллектива;
3. Осуществлять педагогическую и психологическую поддержку обучающимся;
4. Организовать работу с коллективом класса;
5. Поддерживать стремление к получению новых знаний;
6. Воспитывать чувство долга и уважения к предкам, к старшему поколению, к истории своей страны;
Семья, родители (законные представители) | |
Социальный состав класса (наличие многодетных семей, опекаемых сирот, семей асоциального поведения, наличие административных штрафов за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей) | многодетных семей-2 опекаемых- нет в группе риска -2 полных семей-15 всего 26 |
Направления в работе родительского комитета класса ( Уровень общественного контроля и управления в классном коллективе. | Семья и семейные ценности-тема родительского собрания. направления: ремонт и подготовка кабинета к учебному процессу планирование и организация учебно-вопитательной деятельности спортивно- оздоровительные мероприятия в осенний период времени. |
Количество родителей, посещающих родительское собрание из общего числа родителей (по протоколам родительских собраний) | 19 человек. Причины отсутствия: уважительные. (7 человек) |
Обучающиеся | |
Сохранение и поддержание психологического и физического здоровья обучающихся | |
Количество обучающихся посещающих тренажёрный зал (с родителями и без родителей) | 4 |
Количество обучающихся, посещающих бассейн | 6 |
% обучающихся питающихся в школе организованно | 35 |
Наличие в классе детей, находящихся на индивидуальном обучении, детей-инвалидов | 2 |
Количество обучающихся, посещающих диспансер здоровья | - |
Качество образования: уровень обучения обучающихся | |
Результаты качества обучения класса: % обученности, качества, количество хорошистов, отличников | Обученность: 100% качество:39% хорошистов: 8 отличников: 2 |
Наличие обучающихся, имеющих не аттестацию, неудовлетворительные оценки по 2 четвертям. | - |
Наличие условно переведённых обучающихся | |
Уровень сформированности познавательных интересов обучающихся класса: от предметного кружка, спецкурса к будущей профессии, к будущим жизненным интересам | |
А) Уровень мотивации обучающихся получать дополнительное образование | |
Посещаемость спецкурсов | ФЗОЖ -26 Ставропольеведение- 26 |
Охват детей дополнительным образованием. Посещаемость кружков (в приложении список обучающихся с выбранными школьными объединениями) Примечание: отдельной строкой отметить посещение городских кружков | ОХВАТ: 100% Звёздочка-100% Кулинарный-8 (31%) юный корреспондент-2 (8%) палитра-2(8%) юный художник-2(8%) английский-4(16%) ДМШ-3(11%); ДЮСШ-6(21%); плаванье-4(16%), туризм- 8(35%) |
Количество и перечень организованных поездок по достопримечательным местам города, края, региона) | восхождение на Невинномысскую гору ( 19чел) |
Количество посещённых выставок, музеев, театра и др культурных мероприятий | |
Б)Достижения в дополнительном образовании класса на уровне города, края (пофамильно). Отмечается участие и результативность | |
Участие в предметных олимпиадах (ФИ) | география , биология, математика, - школьный уровень |
Участие в интеллектуальных конкурсах (дистанционно, очно): указать конкурсы, количество обучающихся (ФИ) | участие в международной дистанционной олмпиаде «Инфоурок», « Видеоурок»- Диплом 1 ст- Алексеева, Никитенко Всероссийский конкурс « Сказки летних красок» лауреат 2 ст- Черпаченко Денис |
Участие в военно-патриотической работе школы (перечислить) | |
Участие в творческих конкурсах (перечислить) | Усова, Голованов- работы на городской конкурс , посвящённый Дню города. |
Участие в спортивных соревнованиях (перечислить) | Спортивные соревнования в школе, посвящённые Дню города. 1 место среди 5-6-классов Проведение спортивного мероприятия « Мастер-класс чемпионов» в 6б |
Уровень сформированности активной жизненной позиции обучающихся. К формированию собственного имиджа, имиджа класса, школы. | |
А)Участие в ученическом самоуправлении, в делах класса и школы (на уровне класса, школы). | |
Ученическое самоуправление в классе. Качество работы секторов. | В основном активная работа. Хорошая организация спортивной работы ( Кривошапов Г), трудового сектора –дежурство по школе, в классе, трудовой десант(Костина, Голуб), организация праздников ( Усова, Румянцева), организация питания (Алексеева).Улучшить работу учебного сектора ( успеваемость, проверка дневников) |
Представительство класса (ФИ, должность) в детской организации «Дружба» | Казачкова, Голуб |
Освещение жизнедеятельности класса на страницах СМИ, на сайте | выпуск презентаций к 1 сентября, спортивного праздника в классе ( мастер-класс чемпионов), день спорта в школе (Черпаченко, Шпиталёва) |
Участие обучающихся в создании школьного журнала «Большая перемена», школьной газеты, | - |
Б)Уровень социальной сознательности и активности обучающихся класса в социуме (город, край) | |
Участие в волонтёрском движении | |
Участие в социальных проектах | Экологические проекты –сбор семян растений, участие в городском конкурсе « Гроздь рябины» |
Степень участия детей и их родителей в реализации проекта «Энциклопедия замечательных людей», | 2 презентации о членах терсовета ( Алексеева, Суменко, Телелюев, Голуб, Черпаченко) |
Уровень сформированности законопослушания, выполнения нормативно-правовых документов, определяющих жизнедеятельность обучающихся в социуме | |
Наличие зафиксированных случаев опознаний на учебные занятия (Ф.И.) отчет о проделанной работе | Кривошапов, Трясин, Борисенко- индивидуальная беседа, беседа с родителями. |
Наличие пропусков по неуважительной причине | - |
Наличие пропусков по уважительной причине без заявления родителей и приказа школы | - |
Наличие обучающихся, состоящих на всех видах учёта (отметить уровень) отчет о проведенной работе | - |
Наличие случаев невыполнения устава школы по внешнему виду обучающихся класса (по данным рейдов) отчет о проведенной работе | собеседование ( Валуйская К) |
Психологический микроклимат в классе, среди родительской общественности) | |
Количество жалоб родителей класса на деятельность школы: - на уровне директора школы, - на уровне управления образования, - на уровне прокуратуры и других ведомств. | - |
Уровень благотворительной помощи на развитие школы, класса) | ремонт кабинета , классный уголок, помощь в организации школьных мероприятий |
Анализ работы по направлениям воспитательной деятельности (внеклассные мероприятии, классные часы, и т.д.)
Гражданско – патриотическое: проведение общешкольной линейки ко Дню города Невинномысска, участие в общешкольном празднике День Знаний,
Класные часы:Ко Дню пожилых людей «Мы можем вами гордиться»,
«Самый большой урок мира», «День Знаний- для нас»
Духовно – нравственное Занятие на кружке: «Звуки флейты»
Классный час: Стихи об осени великих поэтов « Лес, точно терем расписной..»
Правовое: Классный час « Права и обязанности учеников», « Устав школы»,
Выборы актива класса.
Беседа с родителями « Нормативно-правовое обеспечение МБОУ СОШ №11»(2)
Социальное: Индивидуальная работа с обучающимися, беседа в классе о чистоте речи, беседа с родителями о чистоте речи, беседы с классным коллективом о взаимоотношениях учащихся во время учебного процесса.
Фиксация пропусков и опозданий, нарушений устава школы. Организация контроля и принятиЯ соответствующих мер.
Экологическое. Экскурсии на природу, проведение экологического десанта на Невинномысской горе,проведение акции по сбору семян в городском парке, работа по краеведению « Исследование родного края» Презентации: « Осторожно-клоп!»(*Черпаченко), « Новопавловск», ( Шпиталёва), « На горе Невинномысской»( Казачкова), « Гора Брык»( Голуб)
Трудовое: организация дежурства по школе, в классе, уборка кабинета(2), работа на пришкольном участке, покос ртавы возле школы(родители), уборка и уход за участком возле школы (дети и родители)Отв. Голуб, Костина
Художественно –эстетическое: выступление на линейке с песней о городе ( 6 б),театрализованный монтаж, поздравление учителей школы(6б), выступление на празднике « День Знаний» (Суменко),(6б), вальс Никитенко, Голуб, Румянцева, Усова . Выступление на концерте ко Дню пожилых людей (Дишкавцова)
Спортивно – оздоровительное: создание спортивной команды класса: эмблема, девиз, форма, речёвка. Выступление на школьных соревнованиях.1 место. Проведение спортивного мероприятия « Мастер-класс чесмпионов»,2 туристических похода (лето-осень), подъём на Невинномысскую гору ( грамота города), подготовка к городскому конкурсу по туризму.
Информация класса 6б
о занятости учащихся в системе дополнительного образования детей различной организационно - правовой формы и формы собственности
Число учащихся в классе | Из них | |
Количество учащихся занятых в системе ДО | Количество учащихся не занятые в системе ДО | |
26 | 26 | - |
№ п/п | Наименование кружков и секций (школьных и городских) указать | Из них | |||||
(педагог) | Количество учащихся посещающие школьные секции и кружки | Количество учащихся посещающие городские ДО (кружки и секции) (где) | |||||
всего | Мал. | Дев. | всего | Мал. | Дев. | ||
1 | Звёздочка Демещук С.А. 100% | 26 | 13 | 13 | ДМШ-3(11%); | - | 3 |
2 | Кулинарный- Никитенко О.Ю. 8 (31%) | 8 | - | 8 | ДЮСШ-6(21%) | 5 | 1 |
3 | палитра 2(8%), Пиянина Л.А. | 2 | 1 | 1 | плаванье-4(16%), | 4 | - |
4 | юный художник2(8%) | 2 | 1 | 1 | туризм- 8(35%) | 6 | 2 |
5 | юный корреспондент-2 (8%) | 2 | 1 | 1 | |||
6 | английский-4(16%) | 4 | 2 | 2 | |||
7 | Наследники Дмещук С.А. | 6 | 4 | 2 | |||