Моя будущая профессия
презентация к уроку (5 класс) по теме

Открытый классный час:  «Моя будущая профессия»

                                     01.09.2016г.

   Цель:  дать учащимся представление о профессиях; повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор.

  Задачи: Развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка, стимулировать учащихся к самопознанию, саморазвитию, самообразованию.

 Оборудование: ноутбук, проектор.

Вступление:

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы были на линейке и поняли, как важны знания в нашей жизни, для чего мы ходим  в школу, где можно применить полученные знания. А пригодятся ли нам в дальнейшем  эти знания и где? (дети выдвигают предположения).

А теперь  давайте посмотрим на доску и попробуем догадаться,  о чем мы будем с вами сегодня говорить?

(на доске представлены иллюстрации представителей разных профессий).

Ход занятия:

Сегодня у нас необычный классный час. Он будет одновременно познавательным и полезным. В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь. Но как тяжело бывает выбрать! Ведь и врачом хочется стать, и водителем, и учителем, и строителем. Вот поэтому уже сейчас вам нужно готовиться к серьезному выбору.

Профессий много есть на свете,

 Но выбрать мы должны лишь ту,

 Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду

Ребята, а вы знаете , что профессиональная деятельность занимает примерно третью часть жизни каждого человека. Это немало. Особенно если учесть, что ещё одну третью часть своей жизни мы проводим во сне. Заниматься столько времени любимым делом – счастье, которое вполне достижимо, нужно только правильно выбрать профессию. В мире насчитывается более 40 000 профессий. Как найти ту единственную, свою, чтобы ей служить и приносить пользу людям и обществу?!

ВЫБОР ПРОФЕССИИ - один из самых важных и решающих шагов в жизни каждого человека, от которого будет зависеть его дальнейшая  жизнь.

Ребята, скажите, пожалуйста, какие профессии Вы знаете?

(Ученики перечисляют известные им профессии).

А вы знаете, чем отличается профессия от специальности?

ПРОФЕССИЯ – область приложения физических и духовных сил человека. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – вид занятий в рамках одной профессии. Например, профессия – учитель. Специальности учитель математики, географии.

Давайте попробуем научиться отличать профессию от специальности, смотрим на дску.( на доске перечислены различные профессии от специальности)

врач-терапевт                     цветовод            водитель                        инженер-технолог

парикмахер-стилист                  маляр          стоматолог                            столяр

Ребята, как вы думаете, почему появились разные профессии? (дети выдвигают предположения). Один человек не в состоянии справиться со всем тем, что ему необходимо сделать для того, чтобы жить. Поэтому уже с древних времен возникло разделение труда и появился многообразный мир профессий.

Давайте  с вами немного поиграем, Вы любите загадки?

Игра "Профессия-загадка".

1.Слушать лёгкие любит он нам

И уколы сделать может.

Градусник поставит сам,

Витаминку в рот положит (врач)

2.Бегать, прыгать он умеет.

Мяч чеканит очень ловко.

В теннис, в волейбол играет

И в футболе есть сноровка (спортсмен)

3.Красоту он замечает

И цвета все различает.

Может кистью на бумаге

Твой портрет нарисовать. 

И увидев солнце в небе

Радостный пейзаж создать! (художник)

4.Нитки, ножницы, булавки:

И работа вся кипит. 

Создаёт из ткани вещи, 

Школьную форму для вас может сшить (швея)

А теперь давайте узнаем правильные ответы, на экран проектором выводятся правильные ответы.   Успешные профессионалы, т.е. люди, довольные своей профессией и зарабатывающие много денег, сформулировали три главных требования, которым должна удовлетворять профессия, чтобы потом не разочароваться в ней:

1.профессия должна быть интересной,

2.профессия должна пользоваться спросом на рынке труда,

3.профессия должна соответствовать собственным возможностям (подробное разъяснение учащимся всех пунктов)    

Однако для успешного освоения профессии человеку часто помогают специальные оборудования, инструменты, специальные средства. А какие специальные ср-ва в своей работе используют ваши родители?

Ребята, скажите, пожалуйста какой из профессии помогает следующий инструмент:

УКАЗКА         КАССОВЫЙ АППАРАТ                        ТЕРМОМЕТР                                           НОЖНИЦЫ                        МЕТЛА                                                      ПИАНИНО

Также в каждой определенной  профессии существуют конкретные фразы, используемые человеком каждый день. Давайте, попробуем догадаться кому принадлежат следующие фразы:

- С Вас 25 рублей.

- Больной, на что жалуетесь?

- Иванов, к доске.

- Как будем стричься, по-короче или по-длиннее?

-Гражданин, пройдемте в отделение полиции!

А теперь , давайте посмотрим на доску и прочитаем слова великого критика Константина Дмитриевича Ушинского, как вы считаете, что автор выражения имеет ввиду?

Учащиеся смотрят на доску и видят афоризм  Константина Дмитриевича Ушинского: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет»

Ребята, запомните, труд приносит радость и успех тогда, когда он по душе.

    Чтобы правильно выбрать профессию, не ошибиться в правильности выбора, необходимо, прежде всего, знать самого себя. Есть в русском языке хорошее выражение - «найти себя». Как вы его понимаете? (Узнать себя, открыть в себе таланты, способности, дарования. Узнать, что тебе нравится, чем ты хочешь заниматься. Найти своё призвание.) Поиски себя - это длительный процесс. Но выбор когда - то нужно будет сделать.  Ищите себя! Найдите себя!

А закончить нашу беседу мне хотелось бы на поэтической ноте.

«Тропинка»

Тысячи тропок готовит судьба,

Сотни загадок в запасе хранит.

Какой она будет – тропинка твоя

 Это тебе доказать предстоит.

Будешь ли ты водить корабли,

Или секреты веков узнавать,

Построишь ли мост от Луны до Земли

 Может, ты станешь железо ковать.

Вырастешь клоуном – самым смешным –

И улыбками мир расцветет.

Клоуны тоже на свете нужны –

Они отправляют наши души в полет.

Выбрать какую тропинку себе –

Не узнаешь, пока не откроется дверь.

Человеком старайся пройти по тропе

 Поверь в свои силы, в победу поверь.

Учитель проводит рефлексию: "О чем мы говорили сегодня?", "Что узнали?", "Чему научились?", "Вам понравилось?". Далее благодарит за занятие и дает домашнее задание нарисовать на альбомном листе профессию мечты и написать рядом несколько предложений о том, почему ему нравится эта  профессия.