план работы социального педагога МБОУ СОШ №30 Нырковой Н.А. за 2017-2018 учебный год
календарно-тематическое планирование на тему
план работы на год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.81 КБ |
Предварительный просмотр:
АДМИНИСТРАЦИЯ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХИМКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30 г. ХИМКИ
. |
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №30
г.Химки
М.Г. Сидоров
План работы социального педагога
МБОУ СОШ №30
Нырковой Н.А. за 2017-2018 учебный год
Цель: сохранение психологического, социального, физического здоровья и обеспечение полноценного развития учащихся, содействие становлению и развитию их индивидуальности, создание комфортной обучающей среды, осуществление социально-психологического взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Задачи:
- Создать систему профессиональной деятельности участников социально-психологической службы, направленную на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в ситуации школьного взаимодействия.
- Обеспечить сопровождение всех участников образовательного процесса на различных этапах.
- Обеспечить полноценное личностное и интеллектуальное развитие учащихся на каждом возрастном этапе, успешную адаптацию к требованиям обучения при поступлении в 1-й класс, и переходе на новую ступень школы (5-й класс, 10-й класс).
- Создать банк данных по всем категориям нуждающихся в социальной защите.
- Совместно с психологом школы оказать помощь семьям, учащимся, нуждающимся в психологической помощи.
- Расширение знаний о мире профессий и формирование интереса к познанию и миру, содействие профессиональному самопознанию учащихся; исследование индивидуальных особенностей, подготовка к осознанному выбору профиля обучения в старших классах.
- Формирование готовности учащихся к обоснованному выбору профиля обучения в старшей школе, пути получения дальнейшего образования и обоснованному выбору профессии.
- Решение проблем социализации ребенка, его развитие, защита его прав, помощь в разрешении проблем самореализации в среде жизнедеятельности.
- Совместно с медицинской сестрой школы обеспечить работу по соблюдению санитарно-гигиенических норм и правил. Следить за состоянием здоровья школьников, нормами питания.
- Совместно с КДНиЗП и ПДН ОВД г.о. Химки принимать участие в рейдах по обследованию жилищно-бытовых условий учащихся из неблагополучных семей.
- Способствовать расширению сети дополнительного образования, вовлекать педагогически запущенных детей в кружки по интересам, спортивные секции.
№ | Наименование мероприятий | Сроки выполнения |
Организационные мероприятия | ||
1. | Заседания по профилактике | Один раз в месяц |
2. | Составление плана работы социально-психологической службы и плана Совета профилактики на год | Август |
3. | Составление социально-педагогического паспорта школы, составление списков учащихся по категориям семей. | Сентябрь |
4. | Обеспечение выполнения плана по правовому образованию учащихся и педагогического состава школы, плана совместной работы с ОВД, плана работы с трудными подростками плана по контролю за питанием. | В течение года |
5. | Организация совместной работы с центром психолого-медико-социального сопровождения «Успех», с КЦСО г.о. Химки | В течение года |
6. | Оформление стенда с общественно-значимой информацией | Сентябрь |
Учебно-воспитательная работа (профилактическая) | ||
7. | Создание и уточнение банка данных детей, входящих в «группу риска», состоящих на ВШУ и других видах учета. | сентябрь |
8. | Обсуждение вопросов, связанных с «трудными» детьми, беседы по поводу пропусков и неуспеваемости | В течение года |
9. | Контроль успеваемости и посещаемости уроков детей, состоящих на ВШУ и других видах учета, беседы по поводу пропусков и неуспеваемости | В течение года |
10. | Проведение индивидуальных профилактических бесед с участием детей, их родителей (законных представителей), представителей школы. | В течение года |
11. | Совместная работа с ЦСПСиД г.о. Химки: - консультации специалистов центра, - посещение центра детьми из социально незащищенных семей, детей «группы риска», - участие в мероприятих центра. | По плану |
12. | Проведение совместной с педагогами работы по контролю над успеваемостью и посещаемостью учащихся. | В течение года |
13. | Контроль над посещаемостью «трудных» учащихся | Еженедельно |
14. | Привлечение «трудных» подростков к участию в школьных мероприятиях. | В течение года |
15. | Вовлечение «трудных» подростков в работу в кружках и факультативах школы | В течение года |
16. | Заслушивание на Совете по профилактике учащихся, состоящих на всех видах учета. | Один раз в месяц |
Внешкольная и внеклассная работа. Профилактика безнадзорности и правонарушений. | ||
17. | Изучение интересов и склонностей способностей учащихся, возможных включений их во внеурочную кружковую, общественно-полезную, культурно-массовую, спортивную работу. | Октябрь-ноябрь |
18. | Привлечение «трудных» подростков к участию в школьных мероприятиях. | В течение года |
19. | Консультирование родителей, учителей по вопросам социальной защиты, правонарушений, оказания помощи в воспитании детей, коррекции их поведения. | В течение года |
20. | Участие в субботниках по благоустройству территории школы и микрорайона. | В течение года |
21. | Создание стенда «Профилактика наркомании и токсикомании». | Ноябрь |
22. | Обновление стендов | Раз в четверть |
23. | Проведение классных часов, уроков по дисциплине «Обществознание» по предупреждению вовлечения учащихся в экстремистские организации. | |
24. | Выступление на родительских собраниях с вопросами по профилактике правонарушений, по правовым вопросам. | В течение года |
Профориентация | ||
25. | Оформление стенда по профориентации «Твой выбор в твоих руках». | Октябрь |
26. | Организация и участие во Всероссийской профдиагностике | 10 октября |
27. | Проведение классных часов, тренингов, ролевых игр по профориентации | В течение года |
28. | Проведение бесед с представителями службы занятости г.о. Химки | февраль |
29. | Осуществление профессионального информирования школьников (о профессиях, о рынке труда, об учреждениях, где можно получить специальность). | В течение года |
30. | Выступление на родительских собраниях с вопросами профориентации | В течение года |
31. | Проведение профконсультаций школьников с выдачей рекомендаций | В течение года |
32. | Проведение экскурсий на предприятия, в организации г.о. Химки. | В течение года |
Совместная работа школы, семьи и общественности | ||
33. | Обследование жилищно-бытовых условий учащихся из многодетных, опекунских и неблагополучных семей. | Октябрь - ноябрь |
34. | Выявление неблагополучных семей и семей, уклоняющихся от воспитания своих детей. | Октябрь - ноябрь |
35. | Выдача справок на материальную компенсацию за школьную форму для многодетных | Сентябрь- декабрь |
36. | Выступления на педсоветах, МО классных руководителей. | В течение года |
37. | Работа с социально незащищенными семьями. | В течение года |
38. | Индивидуальное и групповое консультирование по запросам. | По мере обращения |
39. | Выполнение указов и распоряжений вышестоящих организаций. | В течение года |
40. | Анализ работы за 2016-2017 уч. год и составление плана на 2017-2018 уч. год. | май |
41. | Выступление на педсоветах представителей ОВД, линейного отдела полиции. | По согласованию с ОВД, линейным отделом полиции. |
42. | Распределение путевок и билетов среди детей из социально неблагополучных семей (при участии КЦСО). | В течение года |
Правовое воспитание | ||
43. | Единый день правовых знаний «Конвенция ООН о правах ребенка» | Ноябрь, май |
44. | Проведение уроков «Конституция России – основной закон государства». | Декабрь |
45. | Интеллектуальная игра «Мои права». | Февраль |
46. | Лекция по теме «Трудовые права несовершеннолетних» в 9 -11 классах. | Апрель |
47. | Викторина «Законы, которые нас защищают» в 8-9 классах. | Апрель |
48. | Классный час «Права родителей и детей» в 5-9 классах. | Ноябрь – декабрь. |
49. | Классный час «Закон и ответственность» в 7 – 8 классах. | Октябрь |
50. | Классные часы: «Предупреждение краж, порчи школьного и личного имущества», «Профилактика травматизма, нарушений дисциплины, драк, выражений нецензурной бранью» 5 – 9 классы. | Ноябрь, декабрь, февраль |
51. | Участие в городских мероприятиях. | В течение года |
Воспитание толерантности и профилактика экстремизма | ||
52. | Конкурс рисунков «Все мы разные» 1-4 классы | Февраль |
53. | Антибуллинговые беседы, тренинги, индивидуальные консультации | В течение года |
54. | Уроки ОБЖ «Терроризм – угроза обществу» 9 – 11 классы | Октябрь |
55. | Реализация социального проекта «Я с тобой» 5-6 классы | В течение года |
56. | Организация благотворительной акции «С миру по нитке» | В течение года |
57. | Тренинг «Правила толерантного общения» 5- 9 классы | Февраль |
58. | Лекция «Субкультуры» 8-9 классы | Декабрь |
59. | Классный час «Давайте жить дружно!» 4- 5 классы | Май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ работы социального педагога МБОУ "СОШ №4" Гречановой Л.Н. за 2012-2013 учебный год
В анализе отражены аспекты моей работы, сделаны выводы и намечены задачи на 2013-2014 учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/07/picture-652631-1438946166.jpg)
Перспективный план работы социального педагога МБОУ "СОШ №2" г. Меленки Владимирской области Медведевой Светланы Николаевны
Перспективный план работы социального педагога на учебный год разработан по месяцам года, что дает возможность планировать работу конкретнее....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/24/picture-946911-1632471488.jpg)
План работы социального педагога ГБУ "Елабужский детский дом" на 2017-2018 учебный год
План работы социального педагога ГБУ "Елабужский детский дом" на 2017-2018 учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/03/picture-736236-1509726723.jpg)
План работы социального педагога МБОУ СОШ п. Малиновский на 2017 - 2018 учебный год.
Цели и задачи.1.Профилактика возникновения проблемных ситуаций в жизни ребенка.2.Защита и охрана прав ребенка в уже возникшей жизненной ситуации.3.Взаимодействие субъектов социальной жизни,...