Беседа -"Как стать грамотным покупателем"
методическая разработка (5 класс) на тему

МКСОУ Починковская СКО школа-интернат VIII вида

Воспитатель:

Спирина А.Ф.

2017 год

      Цель:

- научить школьников грамотному поведению на рынке, в магазине  

способствовать воспитанию в детях чувства гордости за починковскую продукцию;    

 -  формировать знания о том, как проверить продукцию и выявить                  качество.

Ход  мероприятия

Учитель: Кто из нас не возмущался обвесами, обсчётами, низким качеством купленного товара? А ведь очень часто виноваты в этом мы сами – наша невнимательность, покорность, наша потребительская безграмотность. Мы смиряемся с нарушением наших потребительских прав, потому, что не знаем их. Сегодня на уроке мы постараемся стать грамотными покупателями, разберём и получим « Памятку» с выписками основных прав потребителя со ссылками на Закон.

Учитель: Ребята, расскажите были ли случаи в вашей семье, когда вы покупали некачественный товар. Приведите примеры.

 - Что делали вы или ваши родители в случае, когда товар оказывался некачественным? С давних времён общество, государство искали меры борьбы с        некачественными товарами. Эти меры были жестокими.

    Во Франции, например, в XVI веке покупателям, которым продали протухши яйца, предписывалось закидать этими яйцами их продавца. На Кубани торговца некачественным молоком заставляли выпить крынку самому. В древнем Вавилоне такая же участь постигала продавцов плохого пива – их либо топили в бочке с пивом, либо заставляли пить некачественный напиток, пока не упадут замертво. Со временем в мире складывались более цивилизованные обычаи и традиции борьбы с некачественными товарами. Сегодня проблемой качества заняты многие международные организации. Не случайно по решению Организации Объединённых Наций с 1989 года ежегодно в ноябре проводится Всемирный День качества.

        Как грамотно противостоять бракоделам? Учитель зачитывает текст: Знать положения Закона « О защите прав потребителей и действовать в соответствии с этими положениями». В главе 2 «Права потребителя при покупки товаров» даны гарантии защиты потребителя при заключении купли-продажи.          

Права потребителя, которому продан товар ненадлежащего качества, последствия такой продажи рассмотрены в ст. 18, 19, 20, 21, 22. Ст. 24- расчёты с потребителем, купившим товар ненадлежащего качества. Ст. 25- право на обмен товара.  

Ценник должен быть с печатью или подписью. Он является документом и обязательно должен быть на товаре. Если вы видите что-то с ценником (неважно, где и как оно стоит), вы имеете право купить его по цене на нём. Например: вам говорят, что товар по акции кончился. Вы видите один в витрине в герметичном ящике под потолком, но с ценником. Вам не имеют права отказать в его продаже.

Чек является документом, подтверждающим покупку, поэтому он пригодится вам в случае возврата, гарантийного ремонта и так далее. Продажа без выдачи чека может означать, что вам продают что-то по завышенной цене.                                                                                          

Опыт

Учитель: Сегодня по дороге я купила яйца. Нам нужно проверить свежесть этих яиц. Качество яйца можно проверить на свет. Внутри испорченных яиц видны  темные пятна.Налейте в пол-литровую банку воду и растворите в ней столовую ложку соли, затем опустите яйцо. Если оно опустится на дно - яйцо свежее; если средней свежести - будет плавать посредине; если же всплывет - яйцо в пищу не годится. Желаю вам никогда не ошибаться в выборе! Учитель раздаёт детям памятки с выписками основных прав потребителя со ссылками на Закон. ( После каждого пункта « Памятки» идёт обсуждение её с учащимися Учитель отвечает на возникшие у детей вопросы.)

-Будьте всегда вежливы, культурны, но добивайтесь соблюдения своих прав.

-Учитесь выбирать товар не спеша. Внимательно его осматривайте, читайте информацию о маркировке, на этикетке, в инструкциях.

-Товары неизвестного происхождения не покупайте.

-Вежливо и тактично контролируйте вес товара и его стоимость.

-Если на прилавке стоят механические весы, постарайтесь встать перпендикулярно шкале весов. Прежде, чем сделать заказ, демонстративно взгляните на стрелку весов и отметьте её расположение. Попросите продавца взвесить гирю, т. к. вес гири может не соответствовать весу на ней указанному.

-Если в магазине установлены электронные весы, попросите выставить их « по нулям» нажатием специальной кнопки «тара». Проследите, чтобы цену за килограмм продукта на весах набирали после взвешивания продукта.

-В товарном зале должны быть контрольные весы, на которых можно перепроверить правильность взвешивания.

- Не стесняйтесь держать в руках калькулятор. Психологически продавцу сложнее обманывать, зная, что вы умеете считать.

-При взвешивании товара гиря ставится на чашку весов после товара.

-Не разрешайте взвешивать колбасу и колбасные изделия вместе с не удалёнными концами кишечной оболочки и шпагатом.

-Если Вас обсчитали в кассе, необходимо пригласить кого – либо из администрации магазина и потребовать снятия кассы. Если сумма денег, имеющихся в кассе не совпадает с суммой, указанной на чековой ленте, то действует правило предположения вины кассира, и деньги должны быть возвращены.

Итог мероприятия

Учитель: Станьте грамотными покупателями, знающими свои права. Имейте всегда при себе «Памятку» и познакомьте своих родителей с ней.