План работы социального педагога
рабочая программа на тему

Опубликовано 21.01.2019 - 5:02 - Мишуткина Анна Сергеевна

Цель социально-педагогической деятельности:

организация профилактической, социально значимой деятельности детей и взрослых в социуме и создание социально-педагогических условий для развития каждого ребенка.

Задачи:

обеспечение профилактики негативных явлений в социуме ребенка;
защита прав и интересов ребенка и его родителей в государственных учреждениях;
изучение социально-бытовых условий, характер взаимоотношений в семье, оказание социальной помощи нуждающимся детям;
оказание социально-психологической поддержки детям из неблагополучных семей и семей «группы риска».

Скачать:

Вложение	Размер
plan_soc_ped1.doc	88 КБ

Предварительный просмотр:

«Утверждаю»

Директор МБОУ

«Семенниковская СОШ»

_____________А.Д. Фельдман

План работы

социального педагога

МБОУ «Семенниковская СОШ»

Мишуткиной Анны Сергеевны

на 2018-2019 учебный год

Цель социально-педагогической деятельности:

Задачи:

обеспечение профилактики негативных явлений в социуме ребенка;
защита прав и интересов ребенка и его родителей в государственных учреждениях;
изучение социально-бытовых условий, характер взаимоотношений в семье, оказание социальной помощи нуждающимся детям;
оказание социально-психологической поддержки детям из неблагополучных семей и семей «группы риска».

№ п/п	Направления работы	Мероприятия	Форма работы	Дата проведения	Исполнитель
1.	Диагностическое	Составление социально-психологического портрета класса	Cоставление социального паспорта класса, школы.	Сентябрь	Социальный педагог Классные руководители
		Социально- психологическая адаптация учащихся 5-х классов	Диагностическое обследование 5-х классов «Психологическая адаптация уч-ся 5-х классов к обучению в основной школе» (диагностика, консультации)	Ноябрь, декабрь	Педагог - психолог Классные руководители 5-х классов
		Диагностика познавательных способностей для проведения работы по профориентации учащихся 9-х классов	Диагностическое обследование учащихся 9-х классов. «Профессиональная направленность» (диагностика, консультации). Групповая работа с учащимися по программе «Мой профессиональный старт»	Сентябрь, октябрь	Педагог - психолог Зам. директора по ВР Классные руководители
		Выявление группы, нуждающихся в социально-психологическом сопровождении, изучение социальных аспектов формирующих личность ребенка	Формирование групп (дети из многодетных семей, из неблагополучных семей, детей «группы риска» и т.д.). Составление картотеки на этих детей.	Сентябрь - май	Социальный педагог Классные руководители
		Изучение состояния индивидуальной работы с учащимися нуждающихся в психолого-педагогической поддержке.	Беседы, наблюдение.	В течение года	Социальный педагог Педагог-психолог
2.	Организационное	Выявление потребности в бесплатном питании у детей из многодетных, малообеспеченных, инвалидов, тубинфицированных, детей посещающих спортивный класс.	Прием и обработка заявлений, беседа с классными руководителями, родителями.	Сентябрь – май	Социальный педагог
		Составление банка данных.	Сверка списков, проверка документов, беседы с родителями, классными руководителями.	Сентябрь-октябрь	Социальный педагог Медицинский кабинет Классные руководители
		Проведение индивидуальных консультаций для родителей по вопросам социальной защиты детей.	Индивидуальные беседы, телефонные переговоры.	В течение года	Социальный педагог
		Проведение индивидуальных консультаций для классных руководителей по вопросам социальной защиты детей.	Индивидуальные беседы.	В течение года	Социальный педагог
		Оформление информационных стендов	Оформление стендов по профориентации, по организации школьной столовой, по социальной защите учащихся.	Сентябрь-Ноябрь	Социальный педагог Педагог организатор
		Планирование работы	Составление плана работы Совета профилактики, совместных планов работы с ПДН, КДН	Сентябрь	Зам.директора по ВР Социальный педагог
		Работа в школьной службе здоровья.	Помощь в работе школьной службы здоровья, в проведение мониторинга здоровья учащихся школы.	По плану	Зам.директора по ВР Социальный педагог
3.	Индивидуальное сопровождение	1. Индивидуальная работа с детьми, находящимися под опекой.	Индивидуальные беседы с опекунами, опекаемыми детьми. Посещение на дому (по необходимости). Оказание социальной помощи этим детям.	Сентябрь-май По требованию	Социальный педагог Классные руководители Специалисты отдела опеки и попечительства
		2. Индивидуальная работа с учащимися склонными к правонарушениям.	Индивидуальные беседы с детьми, их родителями (законными представителями), беседы с инспектором ПДН.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители Инспектор ПДН
		3. Индивидуальная работа с учащимися склонным к вредным привычкам.	Индивидуальные беседы с детьми, их родителями (законными представителями), беседы с инспектором ПДН.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители Инспектор ПДН
		4. Работа с детьми, состоящими на учете в ПДН и внутришкольном учете.	Осуществление контроля, индивидуальные беседы с детьми, их родителями (законными представителями), беседы с инспектором ПДН. Ведение базы данных ПДН.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители Инспектор ПДН
		5. Индивидуальная работа с неблагополучными семьями и семьями, состоящими на учете в ПДН.	Индивидуальные беседы с родителями, ребенком. Совместная работа с инспектором ПДН.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители Инспектор ПДН
4.	Профилактическое	1. Ведение картотеки на различные социальные группы (учет в ПДН, внутришкольный учет, пропуски уроков без уважительных причин и т.д.)	Контроль и учет посещаемости занятий детьми склонных к правонарушениям.	В течение года	Социальный педагог Классные руководители
		2. Оказание помощи в организации досуговой деятельности детям, состоящим на учете в ПДН, внутришкольном учете, детям «группы риска».	Вовлечение этих детей в кружки, секции, досуговые центры, содействие в трудоустройстве.	Сентябрь-май	Зам. директора по ВР Социальный педагог Классные руководители
		3. Индивидуальная работа с родителями (законными представителями) этих детей.	Беседы, консультации.	Сентябрь-май	Социальный педагог Классные руководители
		4.Организация профилактических лекций для родителей по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.	Проведение тематических родительских собраний, работа	В течение года По плану	Зам.директора по ВР Социальный педагог Классные руководители Инспектор ПДН
		5.Организация профилактических мероприятий с учащимися по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.	Работа по программе «Профориентация учащихся старших классов».	В течение года По плану	Зам. директора по ВР Социальный педагог Педагог-организатор Классные руководители
		6. Работа Совета профилактики	Рассмотрение вопросов поведения учащихся на Совете профилактики.	Ежемесячно	Администрация Зам.директора по ВР Социальный педагог Классные руководители Инспектор ПДН Родители (законные представители) учащихся
		7. Лекционно-просветительская деятельность по профилактике алкогольной и наркотической зависимости.	Проведение лекций для учащихся по темам: - «Курить – здоровью вредить!» , - «Алкоголь разрушитель» - «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних» - «Ответственность учащихся за распитие пива в общественных местах» - «Твоя жизнь, твоя ответственность» (профилактика наркозависимости просмотр фильма с обсуждением ).	По плану	Зам. директора по ВР Социальный педагог Классные руководители
		8. Групповая работа с учащимися	Проведение профилактических занятий по программе «Соревнование классов свободных от курения»	По плану	Зам.директора по ВР Социальный педагог Классные руководители
		9. Участие в профилактических программах.	Программа «Соревнование классов, свободных от курения» «Профилактика употребления психоактивных веществ». Школьная программа по профориентации. Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних».	По плану	Зам. директора по ВР Социальный педагог Классные руководители
		10. «Профилактика правонарушений учащихся ОУ»	Работа с базой данных	В течение года, ежеквартально	Социальный педагог
5.	Профориентация учащихся	1. Лекционно - просветительская деятельность	Лекции для учащихся по темам: «Новые специальности», «Рынок труда», «Типичные ошибки при выборе профессии». Проведение мастер-классов для учащихся. Групповая работа с учащимися по профориентации. Встреча с выпускниками школы и представителями различных профессий.	В течение года По плану	Зам.директора по ВР Социальный педагог Педагог-организатор
		2. Экскурсионная деятельность.	Организация экскурсий для учащихся 7-11 классов.	В течение года По плану	Зам.директора по ВР Социальный педагог
		3. Проведение мастер-классов и деловых игр	Организация и проведение мастер-классов и деловых игр для учащихся 6-9 кл	В течение года По плану	Педагог-организатор Классные руководители
6.	Методическая работа	1. Посещение индивидуальных консультаций и совещаний социальных педагогов.	Беседы, консультации, совещания, обмен опытом работы.	По плану	Социальный педагог
		2. Изучение методической литературы. Подготовка раздаточного материала.	Выпуск методичек, памяток, рекомендаций для классных руководителей.	Постоянно	Социальный педагог
		3. Совместная работа с классными руководителями.	Собрание классных руководителей по вопросам оказания социальной помощи семье и детям. Индивидуальные консультации.	По плану По запросу	Социальный педагог
		Участие в семинарах, конференциях	Подготовка к конференции: «Организация профориентационной работы с учащимися в условиях ОУ»	Апрель	Зам.директора по ВР Социальный педагог
		1. Совместная работа с ПДН.	Совместная работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.	По плану	Социальный педагог Инспектор ПДН
7.	Связь с районными организациями	Совместная работа с Центром социальной помощи семье и детям	Совместная работа по профилактике алкогольной и наркотической зависимости учащихся	По плану	Социальный педагог Психологи Центра социальной помощи семье
7.	Связь с районными организациями	7. Совместная работа с УСЗН.	Информирование работников соцзащиты о количестве учащихся из многодетных семей.	По запросу	Социальный педагог Классные руководители

Планирование составлено в тезисной форме, возможна вариация методик, мероприятии и сроков их проведении, а также замена отдельных блоков в зависимости от потребностей.