Работа с "особыми детьми"
учебно-методический материал

«Особые дети»

Особое внимание педагог уделяет  проблеме социализации  детей с ограниченными возможностями здоровья. Формирование  толерантного отношения  к детям с ОВЗ – основа нравственности обучающихся, которые бывают порой жестоки к больным детям, даже сами того не осознавая. С детьми провожу беседы на тему «Толерантность». Атмосфера на занятиях всегда должна быть доброжелательной. Именно такая атмосфера способствует сплочению в объединении.

На пути к решению поставленной цели  использую различные мультимедийные средства, демонстрирует детям художественные фильмы, посвященные людям с ограниченными возможностями здоровья.

Суть педагогического подхода  к таким  детям,  в том, что принимать его  нужно как равноправного, считаться с его мнением, уважать его. Педагог ищет пути, по которым подросток добровольно пойдет за ним. Необходимо так предъявлять требования, чтобы  «особый ребенок» был уверен, что это он сам себя заставил преодолевать трудности. Предоставление большей самостоятельности, доверие к нему, признание его взрослости – принципы педагогического  поведения педагога.