Виды транспортных средст
план-конспект занятия (5 класс)

Тема: Виды транспортных средств

Ход урока

I. Организационный момент

- Здравствуйте ребята! Сегодня  у нас очень интересная и важная тема.

II. Введение в тему

Чтобы узнать о чём мы будем говорить на уроке, разгадайте кроссворд.

9. Несется и стреляет,

 Ворчит скороговоркой.

 Трамваю не угнаться

 За этой тараторкой.

 (Мотоцикл)        

Ключевое слово: транспорт

Учитель: Итак, сегодня мы будем говорить о видах транспортных средств и их назначением.

Быстро летает ковер-самолёт,

              Словно на крыльях тебя он несёт.

              Можно на нём, куда хочешь добраться,

               Самое главное - крепче держаться.

• О каком виде транспорта говорится в этом четверостишье? (ковер-самолёт)
• Существует ли такой транспорт в реальной жизни?  (Нет)

• Кто знает, что называют транспортом? (средства передвижения)
• Слово транспорт пришло в русский язык из Греции. В переводе с греческого оно обозначает «перемещать».
• А зачем нам нужен транспорт? (Для передвижения и перевозки грузов)

Как  вы думаете, каким транспортом пользовались люди, когда не было ни машин, ни самолётов, ни поездов?

• На помощь человеку пришли домашние животные: лошади и ослики, а в жарких странах слоны и верблюды. Такой транспорт называется гужевым. Человек получил возможность путешествовать и перевозить небольшие грузы. Позднее человек изобрёл лодку и парус и стал использовать силу ветра, надувающего паруса и тем самым получил возможность плавать по рекам, морям и океанам. Это открыло перед людьми далёкие загадочные земли.

Учитель: Какие современные виды транспорта вы знаете? (Автомобиль, теплоход, метро, самолёт).

Учитель: Чем они отличаются друг от друга? (Способом передвижения: по воде, по воздуху, по суше, под землёй)

Учитель: Я приготовила для вас игру. У каждого из вас на парте таблица «Виды транспорта по среде передвижения». Я буду называть транспорт. Вам надо определить к какой группе он относится и записать к данной группе: водный, воздушный, наземный, подземный.

Учитель: Весь этот транспорт служит для одной цели – перевозке. Что они перевозят? (Людей и грузы).

• Как называется транспорт. Если он занимается перевозкой людей? (пассажирский).
• Если транспорт перевозит только грузы? (грузовой).
• Но есть ещё транспорт, который выполняет специальные перевозки: полиция, скорая помощь, пожарная. Такой транспорт называется специальным.
• Когда у нас всё хорошо, мы мало обращаем внимание на проезжающие мимо машины «скорой помощи», «полиции», «пожарной». Но когда случается беда, мы ждём их с нетерпением.
• В каких случаях вызывается «скорая помощь», «полиция», «пожарная»?
• Я буду называть транспорт. Вам надо определить к какой группе он относится и записать к данной группе: грузовой, пассажирский, специальный.

Закрепление

Игра «Что у кого?»

– У человека глаза, а у автомобиля? (фары)

 – У человека сердце, …  (мотор)

 – У автомобиля колёса, … (ноги)

 – У человека кровь, … (бензин)

      – Для переноски вещей у человека есть сумка, … (багажник)

• Человек может заболеть, … (ломается)

5. Итог

1. О чём говорили на уроке?

2.Что называется транспортом?

 3. Какой бывает транспорт?

4. Какой бывает транспорт по назначению?

5. Какой транспорт называется гужевым?