Индивидуальная профилактическая беседа. "Административная и уголовная ответственность за проявление экстремизма "
классный час (6, 7 класс)
Цель беседы: сформировaть у учащихся предстaвление об экстремизме как об одной из aктуальных проблем современного обществa.
Зaдaчи ,беседы:
- ознaкомить учащихся с понятиями «толерaнтность», «пaтриотизм» и «экстремизм»;
- покaзaть на примерaх рaзрушительные последствия экстремистской деятельности;
- определить основные отличия действий, продиктовaнных патриотическими чувствaми, от проявлений экстремистской направленности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.82 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
экстремизм - это приверженность крайним взглядам и мерам. Акты насилия относятся к категории экстремистских, если: а) они не только используются в качестве прямого способа достижения политических, идеологических и социальных целей, но и являются инструментом публичности и устрашения; б) они направлены на то, чтобы причинить вред не непосредственному противнику, а другим людям.
Понимание культуры и традиций другой национальной группы - источник конструктивного межнационального сотрудничества. С целью налаживания отношений между разными этническими и национальными группами: 1) относитесь к чужой культуре с тем же уважением с которым относитесь к собственной; 2) не судите о ценностях, убеждениях и традициях других культур отталкиваясь от собственных ценностей. 3) никогда не исходите из превосходства своей религии над чужой религией. 4) Общаясь с представителями других верований старайтесь понимать и уважать их точку зрения. 5) Помните, что каждая культура какой бы малой она не была, имеет что предложить миру, но нет такой культуры которая бы имела монополию на все аспекты. 6) Всегда помните, что ни какие научные данные не доказывают превосходство одной этнической группы над другой.
Чувство национального превосходства также рассматривается как фактор, способствующий всплескам агрессии и экстремизма, наряду с тремя культурными предпосылками, ведущими к развитию агрессии против других наций: 1) возникновение идеологии антагонизма, вызванное изначальным разделением «своя», «чужая» группа, что затем приводит к тому, что внешней группе приписываются крайне негативные, часто основанные на стереотипных представлениях черты. 2) идеология национальной безопасности, в которой непрерывная оценка опасности противника и приспособление к ней заменяется безоговорочной целью любой ценой господствовать над ним. 3) видение мира в свете питаемых войной ценностей, таких как товарищество, преданность национальная гордость или достойная цель.
Меры профилактики экстремизма в молодёжной среде В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 25.07.2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» противодействие (т.е. пресечение и профилактика) экстремистской деятельности основывается на следующих принципах: признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина, а равно законных интересов организаций; законность; гласность; приоритет обеспечения безопасности Российской Федерации; приоритет мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности; сотрудничество государства с общественными и религиозными объединениями, иными организациями, гражданами в противодействии экстремистской деятельности; неотвратимость наказания за осуществление экстремистской деятельности.
Фанаты Зенита отметили победу
Хоккейные фанаты устроили погром в Ванкувере
В Федеральном законе «О противодействии экстремистской деятельности» даётся следующее определение экстремизма: - экстремистская деятельность: а) деятельность общественных и религиозных объединений, либо иных организаций, либо редакций средств массовой информации, либо физических лиц по планированию, организации, подготовке и совершению действий, направленных на:
Экстремизм – это: - насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации; - подрыв безопасности Российской Федерации; - захват или присвоение властных полномочий; - создание незаконных вооруженных формирований; - осуществление террористической деятельности либо публичное оправдание терроризма; - возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию; - унижение национального достоинства ;
Экстремизм – это: - применение насилия в отношении представителя государственной власти либо на угрозу применения насилия в отношении представителя государственной власти или его близких; - нарушение прав и свобод человека и гражданина, причинение вреда здоровью и имуществу граждан в связи с их убеждениями, расовой или национальной принадлежностью, вероисповеданием, социальной принадлежностью или социальным происхождением; - создание и (или) распространение печатных, аудио-аудиовизуальных и иных материалов (произведений); - посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля, совершенное в целях прекращения его государственной или иной политической деятельности либо из мести за такую деятельность;
Экстремизм – это: б) пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения; в) публичные призывы к осуществлению указанной деятельности, а также публичные призывы и выступления, побуждающие к осуществлению указанной деятельности, обосновывающие либо оправдывающие совершение деяний, указанных в настоящей статье; г) финансирование указанной деятельности либо иное содействие в планировании, организации, подготовке и совершении указанных действий, в том числе путем предоставления для осуществления указанной деятельности финансовых средств, недвижимости, учебной, полиграфической и материально-технической базы, телефонной, факсимильной и иных видов связи, информационных услуг, иных материально-технических средств.
ВМЕСТЕ ПРОТИВ ЭКСТРЕМИЗМА Терроризм и экстремизм против молодежи, молодежь против терроризма и экстремизма!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока "Уголовная ответственность несовершеннолетних"
Разработка урока опубликована в сборнике «Правовое образование в школе» М., «Школьная книга», 2008...
Статья "Атрибутика в молодёжной субкультуре как фактор проявления экстремизма"
Данная статья может быть рассмотрена в качестве методической разработки и использована на уроках обществознания в 7 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/01/picture-73378.jpg)
Презентация к классному часу "Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних"
Презентация к классному часу по профилактике ассоциального поведения несовершеннолетних...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/13/picture-47650.jpg)
ОБЖ_10класс_21-22_Уголовная ответственность за терроризм_экстремизм
Учебный материал в рамках курса ОБЖ для обучающихся 10 классов старшей школы....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/20/picture-364751-1455990186.png)
Проявление экстремизма в подростковой среде ( Фомина Л. В. - воспитатель)
Проявление экстремизма в подростковой среде ( Фомина Л. В. - воспитатель)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/10/picture-239637-1365573433.png)
Анкета об отношении учащихся к проявлениям экстремизма в современном обществе.
Анектирование среди учащихся старших классов...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/09/picture-1079934-1541744782.jpg)
Практическое занятие с Уголовным кодексом РФ «Преступления, уголовная ответственность за которые наступает с 14 лет»
Подростки, достигшие возраста уголовной ответственности ( 14-ти лет), должны знать и уметь пользоваться Уголовным кодексом Российской федерации. Прежде чем совершить какой-либо поступок, они должны оц...