Экзаменационные тесты по ПТО в 9 классе КРО
тест (9 класс)

Для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Тестовые вопросы  для государственной (итоговой) аттестации обучающихся  9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету

«Профессионально-трудовое обучение»

Подготовила:

Учитель по ПТО

Альтаева Гульфия Германовна

Пояснительная записка  к экзаменационным материалам  для государственной (итоговой) аттестации обучающихся  9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету

«Профессионально-трудовое обучение»

Настоящие тестовые вопросы разработаны в соответствии с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 г. №288 (с изменениями от 10.03.2000 г.), письмом Министерства общего и профессионального образования РФ от 04.09.1997 г. №48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VIII видов» (в ред. письма Минобразования РФ от 26.12.2000 г. №3), на основании программы специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

В нашей школе с учетом интересов воспитанников и в соответствии с их психофизическими возможностями, с учетом местных условий, потребности в рабочих кадрах, возможностей трудоустройства выпускников организовано трудовое обучение по направлению «Сельскохозяйственный труд». Автором программы по этому предмету является Е.А. Ковалева.

Программа содержит оптимальный объем сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы в коллективных, фермерских и личных подсобных хозяйствах. Ее цель – допрофессиональная подготовка обучающихся специальных (коррекционных) классов  VIII вида.

В 9 классе ученики принимают участие в уборке урожая томата, учатся выделять семена томата и огурца, выращивать огурец в условиях защищенного грунта, узнают о приемах ухода за молодым садом. На занятиях по животноводству знакомятся с правилами выращивания молодняка крупного рогатого скота, особенностями пастбищного содержания коров и телят, устройством и принципом действия доильных аппаратов, осваивают приемы машинного доения коров. А также программа 9 класса направлена на закрепление полученных ранее знаний и навыков, подготовку к экзамену.

Экзамен по технологии выпускников 9 класса проводится как в форме устных ответов по билетам, так и  в тестовой форме .

- собеседование по сельскохозяйственной продукции, выращенной в ходе практической деятельности на уроках технологии. В ходе собеседования членами комиссии выявляется умение выпускника рассказать об агротехнике возделывания сельскохозяйственной продукции, о биологических и морфологических особенностях растения, о технологии его выращивания в открытом или защищенном грунте;

- собеседование по правилам безопасной работы сельскохозяйственным инвентарем, а также при выполнении операций во время кормления и ухода за животными;

-описание биологических и морфологических особенностей сельскохозяйственной продукции, выбор инвентаря, оборудования и материалов и правила техники безопасности при работе с ними, краткую последовательность выполнения работы, правила выращивания и ухода.

На экзамене проверяются соответствие знаний выпускников требованиям программы, их глубина и прочность.

Задания, сформулированные  в форме вопросов и ответов, предлагают ученику самостоятельно проанализировать материал и выбрать один или несколько правильных ответов.  Это способствует развитию у детей познавательного интереса, желания  более глубокого изучения окружающего мира, стремления больше узнать о способах выращивания высоких урожаев овощей, научиться ухаживать за животными и получать от них больше продукции, а также способствует социальной адаптации.

Оценка ЗУН  учащихся по И.Н.Бгажноковой

«3»-выполнены  35-50%

«4»-выполнены 50-65%

«5»-свысше 65

I-В

Животноводство.

1.Сколько дней телята находятся в профилактории?

 (Подчеркни нужный ответ:  5 – 10 дней,  10 – 20 дней,  20 – 30 дней ).

2.В чём заключается уход за телятами молочного периода?

В _____________________________________________клеток,

_______________________________________________телятника,

_______________________________________________кормушек и поилок,

_______________________________________________за состоянием их здоровья.

Заполни пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)

3.Вставь нужные слова:

Молочную посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________ .  ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств, горячей водой ).

4.При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Откармливание производится в молодом возрасте.

Б) Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное питание;

В) Телята получают скудное питание;

Г) Телятам обеспечено свободное движение;

Д) Применяют привязное содержание.

5. Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.В чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением?  

( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;

Б) Увеличивает производительность труда;

В) Молоко не загрязняется посторонними примесями.

7. В чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Проверка доильного аппарата,

Б) Обмывание вымени тёплой водой,

В) Массаж вымени,

Г) Пастьба животных.

8. Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо для____________________здоровья животных, _________________________ возникновения заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)

                                       Растениеводство.

1.Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)

а) Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________

б) На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________

в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________

( молочная спелость, бурая, розовая и красная) 

2.В какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

3. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

4. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:

( вручную выборочно, механизированным способом)

5. Заполни пропуски, используя слова из скобок :

Вызревшие семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).

6.Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный ответ):

а) климатические условия;

б) вкусовые качества;

в) место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.

7. Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )

_____________________________________________________________________________

8.Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):

а) чтобы корни не пересыхали;

б) чтобы не повредить основные скелетные корни.

II-В                                                       Животноводство.

1. При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Откармливание производится в молодом возрасте.

Б) Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное питание;

В) Телята получают скудное питание;

Г) Телятам обеспечено свободное движение;

Д) Применяют привязное содержание.

2. Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо для____________________здоровья животных, _________________________ возникновения заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)

3.Вставь нужные слова:

Молочную посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________ .  ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств, горячей водой ).

4. Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Сколько дней телята находятся в профилактории?

 (Подчеркни нужный ответ:  5 – 10 дней,  10 – 20 дней,  20 – 30 дней ).

6.В чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением?  

( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;

Б) Увеличивает производительность труда;

В) Молоко не загрязняется посторонними примесями.

7. В чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Проверка доильного аппарата,

Б) Обмывание вымени тёплой водой,

В) Массаж вымени,

Г) Пастьба животных.

8. В чём заключается уход за телятами молочного периода?

В _____________________________________________клеток,

_______________________________________________телятника,

_______________________________________________кормушек и поилок,

_______________________________________________за состоянием их здоровья.

Заполни пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)

                                       Растениеводство.

1. Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):

а) чтобы корни не пересыхали;

б) чтобы не повредить основные скелетные корни.

2. Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный ответ):

а) климатические условия;

б) вкусовые качества;

в) место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.

3. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

4. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:

( вручную выборочно, механизированным способом)

5. Заполни пропуски, используя слова из скобок :

Вызревшие семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).

6. В какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

7. Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )

_____________________________________________________________________________

8. Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)

а) Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________

б) На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________

в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________

( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

III-В                                                           Животноводство.

1. При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Откармливание производится в молодом возрасте.

Б) Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное питание;

В) Телята получают скудное питание;

Г) Телятам обеспечено свободное движение;

Д) Применяют привязное содержание.

2.В чём заключается уход за телятами молочного периода?

В _____________________________________________клеток,

_______________________________________________телятника,

_______________________________________________кормушек и поилок,

_______________________________________________за состоянием их здоровья.

Заполни пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)

3.Вставь нужные слова:

Молочную посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________ .  ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств, горячей водой ).

4 Сколько дней телята находятся в профилактории?

 (Подчеркни нужный ответ:  5 – 10 дней,  10 – 20 дней,  20 – 30 дней ).

.

5. Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.В чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением?  

( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;

Б) Увеличивает производительность труда;

В) Молоко не загрязняется посторонними примесями.

7. В чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Проверка доильного аппарата,

Б) Обмывание вымени тёплой водой,

В) Массаж вымени,

Г) Пастьба животных.

8. Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо для____________________здоровья животных, _________________________ возникновения заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)

                                       Растениеводство.

1. Заполни пропуски, используя слова из скобок :

Вызревшие семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).

2.В какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

3. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

4. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:

( вручную выборочно, механизированным способом)

5. Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)

а) Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________

б) На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________

в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________

( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

6.Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный ответ):

а) климатические условия;

б) вкусовые качества;

в) место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.

7. Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )

_____________________________________________________________________________

8.Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):

а) чтобы корни не пересыхали;

б) чтобы не повредить основные скелетные корни.

Правильные ответы:

«Животноводство»

1. 10 – 20 дней
2. Чистке, уборке, мытьём , наблюдением
3. Горячей водой , моющих средств,  кипятком, теплой водой, просушивают.
4. Б, г
5. Машинное доение коров, ручное доение коров
6. А, б, в
7. Б, в
8. Сохранения, предупреждения, повышения

«Растениеводство»

1. Молочная спелость, бурая, розовая и красная
2. Молочная спелость
3. Розовая и красная
4. Вручную выборочно
5. Убирают, переносят, выдерживают
6. В
7. На нём появились почки
8. Б