портфолио воспитателя
презентация к уроку

Слайд 1

Портфолио профессиональной деятельности ГБУ ЦССВ «Си няя птица » Воспитатель Ващенко Елена Александровна

Слайд 2

Структура портфолио Основное направление профессиональной деятельности по занимаемой должности Межведомственное и междисциплинарное взаимодействие Анализ результативности профессиональной деятельности за межаттестационный период или период с момента вступления в должность Личностно-профессиональное развитие аттестуемого Методы и формы работы педагога (практический инструментарий) Научно-методическая деятельность педагога Трансляция опыта

Слайд 3

1. Нормативно-правовые документы профессиональной деятельности Выявление и анализ причин и условий, способствующих дезадаптации (социальных девиаций) воспитанников. Восстановление социального статуса воспитанников в среде сверстников. Разработка и реализация индивидуальных и групповых программ социальной реабилитации, направленных на устранение причин социальной девиации в поведении воспитанников. Выявление способностей у подростков и содействие в развитии интеллектуальной, творческой, спортивной деятельности. Воспитание детей, в том числе познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, духовно-нравственное, патриотическое, трудовое. Обучение воспитанников навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности. Организация культурно-досуговых мероприятий для воспитанников, обеспечение их познавательной, досуговой деятельности. Использование в воспитательном процессе инновационных технологий и технологий индивидуальной педагогической поддержки.

Слайд 4

2. Межведомственное и междисциплинарное взаимодействие

Слайд 5

3 . Анализ результативности профессиональной деятельности за межаттестационный период

Слайд 7

4 . Личностно-профессиональное развитие аттестуемого № Дата Название, форма обучающей программы Название учреждения, на базе которого проводилось обучение Количество часов 1 Апрель 2019 Курсы повышения квалификации: «Психолого-педагогические технологии работы с воспитанниками в условиях стационара» ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 72 час 2 19.04. 2019 Семинар «Профессиональное мастерство специалистов социальной сферы в области семьи и детства» ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 6 час. 3 2019 Тренинг ассертивности и интенсивной самотерапии ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 6 час. 4 2016 Курсы повышения квалификации: «Предоставление социально-психологической и социально-педагогической помощи семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации» ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 72 час 5 2015 Профессиональная переподготовка «Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной сферы» ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 240 час. 6 2015 Курсы повышения квалификации: «Социально-реабилитационные технологии в работе воспитателя, социального педагога, психолога специализированных учреждений для несовершеннолетних» Аналитический научно-методический центр 240 час 7 19.04. 2019 Семинар «Профессиональное мастерство специалистов социальной сферы в области семьи и детства» ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 6 час. 8 2019 Тренинг ассертивности и интенсивной самотерапии ГАУ ИДПО ДТСЗН города Москвы 6 час.

Слайд 8

4. Личностно-профессиональное развитие № Планируемое мероприятие Планируемые сроки проведения Цель проведения 1 Вебинар : Организация безопасного летнего отдыха. Практические рекомендации по оказанию первой помощи. 2019 Получение необходимой Информации для подготовки к работе с педагогами 2 И зучение научной литературы по проблеме п сихолого - педагогической коррекции детей с девиантным поведением.. 2019 Повышение компетентности педагога 3 Обучение на курсах в системе повышения квалификации 2019-2020 Повышение компетентности педагога

Слайд 9

5. Методы и формы работы педагога (практический инструментарий) Нормативно правовая база Методическое обеспечение Методики и программы обучения Методические средства обеспечивающие педагогический процесс Технологии Игровые Личностно-ориентированные Здоровьесберегающие Коррекционно-развивающие технологии Технология дифференцированного подхода. Технология АМО (активные методы обучения) Диагностический инструментарий Методы работы Традиционные Нетрадиционные (инновационные) Формы работы ндивидуальная групповая Фронтальная

Слайд 10

Программа описывается по следующим критериям: Актуальзация программы : программа нацелена на решение экологических задач, объясняет воспитанникам проблемы экологии в современном мире и направлена на бережное отношение к окружающей среде. Цель Формирование экологической культуры с целью гармонизации отношений между личностью и природным окружением, через поиск позитивных ресурсов личности. Задачи Формировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения в природе Воспитывать ответственное отношение к окружающей среде; Развивать эмоционально-доброжелательное отношение к природе, духовно-нравственные и эстетические чувства Ожидаемые результаты, достигнутые результаты: Повышение уровня заинтересованности в защите и охране природы; Практическая включенность воспитанников в экологическую деятельность центра . 6. Научно-методическая деятельность педагога «Эта земля – твоя и моя!» Авторская программа по экологическому воспитанию

Слайд 11

7. Трансляция опыта № п/п Название статьи Издание / место проведения Год 1. Статья: «Формирование основ комуникативной культуры, как средство конструктивного социально-бытового взаимодействия детей в условиях ЦССВ» Актуальные вопросы развития территория: теоретические и прикладные аспекты. Г. Пермь. Сборник статей. Г. Пермь 2017 2. Статья: «Проектная деятельность как эффективный инструмент развития познавательной активности и межличностной коммуникации воспитанников ЦССВ». Сборник статей «Международный научный форум. Наука и инновации – современные концепции» 2019 3. Организация и проведение круглого стола: «Эта земля твоя и моя!» ГБУ ЦССВ «Синяя птица» 2018 5. Мастер класс «Забытые традиции. Сухое валяние» ГБУ ЦССВ «Синяя птица» 2020, 2022

Слайд 12

Собираем Иван-чай Мастер класс « Кинусайга » Праздник русской матрёшки