Осенние традиции на Дону. Сценарий праздника
материал по теме

             Положение о празднике «Осенние традиции на Дону»

Цели и задачи:

1. развитие познавательных интересов, эрудиции, творческих способностей учащихся;
2. приобщение к русской культуре, к традициям родного края;
3. воспитание культуры поведения в коллективной игре, чувства взаимодействия, взаимопомощи.

Место и время проведения:

1. 23 октября  2009 г., 16. 00.  Столовая школы.

Участники:

2. учащиеся  8 «А», 8 «Б», 8 «В»  классов;
3. воспитатели – участники сценок (Тарасова И.И., Парфёнова Н.А., Дорфман Г.М., Голиков А.А., Ласская Л.А.)

Программа:

1. «Осенний танец» учениц  5 – 9 классов (Ариоза из «Концерта  в тональности Фа-минор». Оркестр П. Порте).
2. Рассказ ведущей об осенних традициях на Дону, сопровождаемый демонстрацией (сценки,  казачьи песни, танцы, русские загадки, пословицы, поговорки, игры по теме «Овощи и фрукты»).
3. Ярмарка продуктов « Донские блюда».  

Ответственная за проведение:

воспитатель  8 «В» класса Несмеянова А.А. (сценарий, ведущая, оформление; подготовка загадок, пословиц; костюмы);

Ассистенты:

1. учитель русского языка и литературы Ганзенко Л.Т. (работа над    сценарием, костюмы, подготовка  «жестовой» песни с учащимися         8 «Б» Линник Д. и Алаторцевой А., музыкальное оформление праздника, организация ярмарки);
2. воспитатель  8 «Б» класса Аветисян О.Л. (костюмы, оформление зала, организация ярмарки);
3. воспитатель  9 «Б» класса  Дорфман  Г.М. (проведение игр по теме «Овощи и фрукты»);
4. воспитатель  9 «В» класса Каракян А.А. (оформление зала, организация игр  по теме «Овощи и фрукты»);
5. библиотекарь школы Мкртычан Н.В.  (постановка танцев);
6. социальный педагог  Оганесян Е.С. (костюмы  к  «Осеннему танцу»).

Музыкальное оформление праздника:

4. русская нар. песня «Я на камешке сижу» (Хор «Кубанских казаков»);
5. русская нар. песня «Ой, на горке калина» (Ансамбль «Криница»);
6. казачья  песня «Ой, то не вечер»  (Хор «Донских казаков»);
7. русская нар. песня «Посею лебеду на берегу» (Анс. «Воронежские девчата»);
8. казачья песня «Ой, при лужку» (Анс. «Застольные песни»);
9. русская нар. песня «Будьте здоровы, живите богато!» (Хор им. Пятницкого).

               Сценарий праздника «Осенние традиции на Дону»

Звучит классическая музыка. В центре площадки для выступления, на высоком барном стуле восседает   «Осень». Она в малиновом длинном  пышном платье, на голове венок из красных осенних цветов. Вокруг «Осени» девочки в вечерних платьях, с различными фруктами на блюдах исполняют «Осенний танец». Застывают.

Появляется ведущая. Девочки уходят.

Ведущая:

Спасибо девочкам за открытие праздника. Здравствуйте, гости званные и желанные!

Мир вам, люди дорогие, вы явились в добрый час.

Встречу эту, этот праздник мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем знаменит донской наш край.

Здесь для вас и песни русские, и медовый каравай.

В этом зале вас встречаем и радушьем, и теплом –

Ведь сейчас к нам осень светлая входит в наш прекрасный дом!

Осень – замечательная пора, время сбора урожая, дружных капустников, весёлой ярмарки…

В это время в старину провожали казаков в армию, а по станицам шло сватовство, начинались шумные донские свадьбы.

Вот об этой осенней поре и русской старине мы и поговорим сегодня с вами.

   Звучит фрагмент песни «Я на камушке сижу…Я капусту сажу да  всё беленькую и кочаненькую». На сцену выходят несколько воспитателей в казачьих костюмах, приносят большую кастрюлю, гнёт, разделочные доски, рассаживаются за столами  и начинают рубить капусту, тереть морковь. Готовятся к закваске капусты.

    Ведущая:

    Во все времена на Руси было принято осенью заготавливать капусту на зиму. Капусту сочную, белокочанную приносили в дома прямо с грядок. Затем рубили и складывали в бочки, мяли, добавляли приправы.

     В разных краях России совершался народный праздник «Капустник». Дружная работа сопровождалась весёлыми шутками, песнями.

Звучит русская народная песня «Ой, на горке калина» в исполнении учащихся.

    Ведущая:

    Но чтобы на Дону мирно растить урожай, водить хороводы, петь песни, надо было защищать южные границы Руси. Защитниками были казаки. Осенью они уходили на службу.

Сценка «Проводы казака»

Отец :  Ну что, давайте сундук собирать. (Брат - Гонтарь В. 8 «Б» –      

                                       выносит сундук с вещами).

Дед:  Ну, казак, пришло твоё время собираться в путь-дорожку.  

                                      Ефим, неси-ка шинель. (Брат выносит шинель;  бабка  

                                       укладывает одежду казака в сундук).

Бабка :  Вот, на грудь гайтан повесь. (Обнимает, рыдая.)

Сын :  Прости, батя, может, чем обидел. Дай мне своё  благословение.

Отец (взяв иконку):  Бог тебя простит, и я прощаю. Береги землю русскую от врага. Помни свой дом, своих родителей. Будь храбрым донцом, не бойся врага. Помни, что в тебе течёт казачья кровь. (Благословляет.)

Мать: Защищай свой край, наш Дон! (Благословляет.)

Все прощаются со служивым, уходят. Звучит песня «Ой, то не вечер».

   Ведущая:

   Осенью было много казачьих свадеб. Присматривались к девкам с детства. Какие они: ласковые ли, приветливые ли; как родителей, стариков  уважают; что умеют по хозяйству, как честь свою берегут. Встречались девки и парни на вечеринках. Девушки приготовят семечки тыквенные, квас медовый, взвар фруктовый. Тут и парни придут с гармошкой. Орехов, конфет принесут. Весело становится.

Выходят девочки в казачьих костюмах. Садятся на лавку, щёлкают семечки, шепчутся, смеются. Звучит фрагмент песни «Посею лебеду на берегу». Появляются мальчики в казачьих костюмах, с гармошкой, приглашают девочек на танец. Танцуют русский танец, шалят. Девочки их прогоняют. Мальчики, пошептавшись, возвращаются с загадками. Просят девочек отгадать: «Бойкие вы. А сейчас посмотрим, какие вы умные». У каждого по две загадки о природе, об овощах, написанные на листах. Показывают их девочкам и зрителям. Все отгадывают.  С залом работает ведущая.

                Загадки: 12 коней в поводу на одной уздечке веду. (Год и месяцы)

                                Что за пояс такой – во всю землю длиной? (Дорога)

                                Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идёт, глаз нет, а слезу    

                                                                                                                       льёт. (Туча)

                                Ниток много, а клубок не смотаешь. (Паутина)

                                Орехи  в земле, листья на земле. (Картофель)  и подобные.

Появляется дед-казак, он пришёл на вечеринку к молодёжи. Начинает шутить, предлагает поиграть. Проводятся игры «Овощи и фрукты» с участниками и с залом: на ощупь угадать фрукты и овощи в двух мешках (два участника); кто быстрее натрёт на тёрках морковь, лук; соревнование на поднятие картофеля в мешке; метание дротика в картинки с изображением овощей и фруктов (выигрывается то, во что попали). Дед спохватывается, что ему и всем пора по домам, вечеринка заканчивается, все шумно расходятся.

Ведущая:

   Настанет день, и зашумит осенняя ярмарка. Богата донская земля овощами.

Какими овощами богата?  Назовите. (Вопрос к залу.)

Богат Дон раками, рыбой. Какой рыбой? Назовите. ( Названия овощей, донской рыбы написаны на карточках; ведущая помогает зрителям, хором читают)

И овощи, и фрукты, и рыба, и многое другое – всё на ярмарку, всё на продажу!

Выходят глашатаи.  

1-й  глашатай:  Внимание! Внимание: народное гуляние!

                           Торопись, честной народ,

                            Всех вас ярмарка зовёт!

2 –й глашатай:  Стар и млад, сюда спешите!

                            На товар вы посмотрите.

                            Покупайте – не жалейте!

                            Или просто квас попейте.

Оба:                    Ярмарка, ярмарка,

                            Бойкая да яркая.

Начинаются маленькие сценки (ролевые игры).

Ведущая:  Как у старых у ворот

                   Дедка рыбу продаёт.

                   Приходила девушка…

Девушка :    Продай рыбки, дедушка!

Дедушка :    А котору, девушка?

Девушка:    Да вот эту, дедушка. Почём рыбка?

Дедушка:    Рублей 20, девушка.

Скоморохи (оба):     Ярмарка, ярмарка,

                                   Бойкая да яркая.

Продавец  1:  Продаются калачи

                       С пылу, с жару из печи.

                       Из пшеницы всех сортов,

                       Не жалейте животов!

Дочка :  Мама, мама, калачи!

Мама : Вижу, детка, не кричи!

             Почём ваши калачи?

Продавец:                         Две копейки связка,

                                           А ребёнку – сказка.

Дочка:                               Мёдом пахнут калачи.

Мама:                               Кушай, кушай, не кричи!

Скоморохи (оба):        Ярмарка, ярмарка,

                                      Бойкая да яркая.

Продавец 2:  Тыкву, тыкву продаю,

                      Тыкву, тыковку мою!

Скоморохи (оба):        Ярмарка, ярмарка,

                                      Бойкая да яркая.

Ведущая:  

    Мы сегодня вспомнили о том, как жили казаки в нашем родном крае, вспомнили его традиции в осеннюю пору. Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Как говорили в старину: «Осень на порог – на стол пирог!»

Встречайте ярмарку!

Звучит песня «Ой, при лужку»,  на фоне музыки начинается ярмарка, общий торг, приходят все со своим товаром: пирог с капустой, грибы жареные, салат из капусты с яблоками, рыба жареная, сухая рыбка и раки, вареники с картофелем, вареники с капустой, каша рисовая с изюмом и тыквой, тыква с начинкой из каши, картофель отварной.

Зрители встают, торгуются, покупают.

Ярмарка заканчивается, когда заканчиваются товары.                                                    

Звучит песня  « Будьте здоровы, живите богато!»

Примечание: За основу взят сценарий из интернета «Здравствуй, осень золотая!»  Адаптирован к требованиям школы неслышащих детей, музыкально оформлен, расширена идея ярмарки.