новый год
методическая разработка по теме

Монгуш Аида Эрес-ооловна

этот материал поможет при проведении новогодних утренников в начальных классах

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл novyy_god.docx17.11 КБ

Предварительный просмотр:

                              Новый год

Сценарий проведения Новогоднего праздника

                             (1-4 классы)

Место проведения:  актовый зал

Участники:  учащиеся с 1 по 4 классы.

Оборудование: аппаратура, ёлка

Действующие лица: Зима, Злюки, Снегурочка, Дед Мороз

   Ведущий: Здравствуйте ребята,                                   Старый год уходит

                    Девчонки и мальчишки                               Хороший добрый год.

                    И те, кто в праздник новогодний              А к нам идёт Новый год

                    В гости к нам пришли сегодня                   Пусть, он всем удачу принесёт

                                             В этом зале, в этот час.

                                             Снова танцы, снова песни,

                                             Зазвучат в кругу у нас.

   Ведущий: Посмотрите, ребята, какая нарядная ёлка стоит в нашем зале.

Посмотрите, здесь и шарики, и снежинки, и разные красивые игрушки.

Ребята, давайте порадуем нашу красавицу-ёлку стихами.

   (3-4 детей читают стихи).

Ведущий: А чтобы стало весело

                   Ёлочке у нас,

                   Звонко нашу песенку,

                   Ей споём сейчас.

( Дети поют песенку «Ёлочка» вокруг ёлки).

   Ведущий: Ребята, мы прочитали стихи, спели ёлочке песенку, рассмотрели её наряд, а теперь ответе мне, какой у нас сегодня праздник?

   Дети (хором): Новый год!

   Ведущий: А какое время года?

   Дети (хором): Зима!

   Ведущий: Давайте позовём Зимушку к себе на праздник

   Все хором зовут: Зимушка-Зима!

   Зима: Здравствуйте детишки,

               Девчонки и мальчишки.

               По дорожкам белым,

               К вам пришла Зима.

  Дети: Здравствуй Зимушка-Зима!

  Зима: Какие вы все нарядные, красивые, а ёлочка у вас – красавица

У вас ёлочка есть, вы все нарядны одеты. Вот кого-то не хватает на вашем празднике «Новый Год»?

   Дети хором: Деда Мороза и Снегурочку.

   Зима: Да, да верно. Я недавно встретила их в лесу ,они же шли сюда к вам на праздник,  ребята.

   Ведущий: Ребята, тогда позовём Деда-Мороза и Снегурочку. Они наверное подошли к школе близко.

   Дети(хором): Дед-Мороз! Снегурочка!

   ( В зал вбегают Злюки, переодетые в Деда-Мороза и в Снегурочку).

   Злюки: Вот и мы, вот и мы! Ха-ха, ха-ха!

   Дети: Это не Снегурочка, и не Дед-Мороз, это же Злюки!

   Злюка1( грубо и сердито): Чем же не я Дед-Мороз а, дети противные!

   Злюка2: А чем же я не Снегурочка. Сейчас мы всех вас прогоним и сами будем

здесь злиться и сердиться.

   Ведущий: Успокойтесь Злюки. Сегодня у нас праздник, ссориться, злиться нельзя. Вы же не любите праздников, не любите веселиться, смеяться. Поэтому мы вас не пригласили.  Верно ребята?!

   Дети: Да.

   Злюки: Это мы не умеем веселиться?! Сейчас мы вам покажем…( начинают дёргать детей, ломать игрушки…)

   Зима: Ребята, не огорчайтесь , я вам помогу. Давайте все устроим вьюгу…, говорите все  «шшшш».

   ( Злюки начинают крутиться, вертеться и обе покидают зал)

   Ведущий: Спасибо тебе Зимушка-Зима. Ты спасла наш праздник. Ребята, давайте все скажем Зиме, спасибо.

   Дети: Спа-си-бо

( Зима прощается и уходит).

   Ведущий: Ребята, давайте ещё раз дружно позовём Деда-Мороза и Снегурочку.

   Все: Дед-Мороз! Снегурочка!

(Звучит песня «Три белых коня» и входят Дед-Мороз и Снегурочка).

    Все: Здравствуй Дедушка Мороз, Здравствуй Снегурочка!

    Дед Мороз: Здравствуйте дети и взрослые!

    Дед-Мороз: Вижу я, это вы сегодня так красивы, так нарядны.

Ну а елка просто диво!

Чтоб веселье не умолкло

Чтоб, ребятам не скучать,

 Будем праздничную ёлку

 Мы сегодня зажигать

Все: Наша ёлочка гори

Ведущий: Как хорошо, как радостно сегодня

                    Как весело на ёлке и светло!

                    Давайте праздник продолжать

                    Все вместе будем танцевать

                    И вы Дедушка Мороз

                     И ты Снегурочка потанцуйте

                     Вместе с нами

(все танцуют, рассказывают стихи, поют, играют).

Снегурочка: Были у нас и песни, и пляски, и танцы,

И стихи вы прочитали.

Молодцы вы, удальцы вы

И силу ловкость показали.

Дед Мороз: Всем не терпится я знаю,

                        Всем подарки получать.

( Дед Мороз и Снегурочка всем ребятам раздают подарки).

Дед Мороз: Хорошо у вас ребята,

                        Но пора нам уходить

                         До скорой встречи, до свидания.

                         Учитесь, растите

                         И пусть Новый год,

                          Успехов и радости вам принесёт.

Все: До свидания Дед Мороз, До свидания Снегурочка

Дед Мороз и Снегурочка: До свидания, до следующего года!

       

   

       


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Новой школе - новый учитель, ФГОС - новый классный руководитель

Презентация к выступлению на конкурсе "Учитель года"...

Новый мир имеет новые условия и требует новых действий,

file:///F:/новый%20мир%20имеет%20новые%20условия%20и%20требует%20новых%20действий.doc...

Новый закон об образовании для родителей: новые требования, новые возможности, новая ответственность

Материалы для обсуждения в творческой группе на педагогическом семинаре "Современное образование: новые требования, новые возможности, новая ответственность"...

Выступление С.И. Назаровой на нижегородской областной педагогической конференции "Наша новая школа: через развитие педагогического потенциала к поддержке талантливой молодежи". Тема выступления "Новая школа-новые задачи"

Данное выступеление было заслушено участниками нижегородской областной педагогической конференцией, проходившей 29 сентября 2010 года в г. Н. Новгороде (концертный зал "Юпитер" Торгово-промышленн...

«Новый мир имеет новые условия и требует новые знания» Занятие по проектной деятельности для учащихся 12-15 лет

Как сделать процесс обучения ещё более интересным и продуктивным, чтобы в него были вовлечены практически все обучающиеся, чтобы не было среди них скучающих и безразличных. Как создать на занятиях так...