Сценарий праздника "Последний звонок"
методическая разработка (11 класс) по теме

Добрый день, дорогие друзья: бабушки, дедушки, родители, уважаемые учителя и дорогие выпускники! День сегодня такой торжественный, такой долгожданный, такой радостный, и такой грустный. Ведь сегодня в школе праздник Последнего звонка. Давайте поприветствуем наших выпускников.

Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, объявляется открытой!

Школа, Во время звучания государственного гимна, смирно!

Гимн РФ,

      - Вольно!

Слово для зачтения приказа о  допуске к государственной итоговой аттестации за курс полной общей школы  предоставляется  директору Еременко Сергею Федоровичу

Чтение приказа

Слово предоставляется главе администрации нашего поселка Радченко Александру Ивановичу

А теперь представляем вашему вниманию праздничный концерт «Последнего звонка»

(звонит телефон)

-Да, да!! Ничего не понимаю! Как ?..Куда?..

Дорогие гости прошу прощения. Но концерт переносится. Вы не поверите, но наши выпускники сейчас находятся в психиатрической клинике.

Открывается занавесь. На сцене выпускники в больничной одежде.

Выпускники исполняют песню (Та-Ту «Ситуация sos)

На сцену выходят глав. Врач и мед. Сестра.(диалог)

Г.В. (медсестре) Опять бардак развели… Так, в 6-ю укольчик, в 7-ю..Анастасия, не отвлекайтесь! В 5-ю смирительные рубашки. Так, а кто у нас в 11-й?

Учит. Доктор, что здесь происходит?! Я ничего не понимаю!

Г.В. Смотрите сюда (водит молотком около лица)

У. Доктор, это какая-то ошибка! Что это значит? Приехали утром, забрали. И куда? В психушку!! Этого нам только не хватало.

Г.В. Успокойтесь! В чем дело? Кого забрали?

Медсестр. А это выпускники из 39 школы утром поступили.

Г.В. Ах, эти… А вы, так понимаю, ух учительница…

У. Да! И я требую..

Г.В. Раз они здесь, значит тяжело больны.

У. Чем? Что вы такое говорите

Г.В.Успокойтесь. У нас пациенты в основном с одним диагнозом(крутит пальцем у виска). Уверяю вас, с ними все будет в порядке – месяцок другой и будут как новенькие

У. У нас последний звонок, выпускные экзамены, ЕГЭ

Г.В. Да вы посмотрите на них. Измученные лица, мешки под глазами

У. Ну переучились, переволновались, переутомились - это бывает…

Г.В. Вот, вот! Бешеные перегрузки! А потом? Так и до шизофрении..

Медсестра(вбегает) Скорее, Софья…сюда!

Г.В. Что случилось?

Медсестр. У больных в 11-й палате обострение

Г.В. Какое?

Медсестра. Литературное.

Сценка про урок литературы

Класс. Доска. В классе за партами сидят дети. На доске число.

Учитель: Итак, сегодня мы побеседуем с вами о романе Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание»! Пичужкин!

Пичужкин нехотя встает из-за парты.

Пичужкин: Марья Владимировна, я не прочитал

Учитель: А что же ты делал?

Пичужкин: (мнется) Я это... смотрел «Человека-паука»...

В классе смешок

Учитель: Может быть, Щеглов расскажет нам про образ Раскольникова?

Щеглов так же нехотя встает из-за парты

Щеглов: Я тоже... про Паука смотрел...

Учитель: Хорошо!!! И что же вас привлекает в этом «Человеке-пауке»?

Пичужкин: Ну... там в него стреляют

Щеглов: ...А потом бац - паутина! И всех победил!

Учитель: Стреляют! Паутина! Да знаете ли вы, что образ Человека-паука занимает в американской мультипликации конца ХХ века особое место. Вольготную жизнь Нью-йоркских негодяев прерывает классическая фраза: «К нам едет Человек-паук!» Силы зла становится в оппозицию к нашему герою. Кроме того, что Человек-паук разночинец, он мутант до мозга костей, которых у него, кстати говоря, и нету! Критики определяют характер Человека-паука как «решительный, цельный, американский»! В отличии от драмы Чуковскго, наш Паук с человеческим лицом, и ни что человеческое, как и ни что паучье, ему не чуждо! Это и заставляет его плеваться паутиной и с легкостью вскарабкиваться на небоскребы, где возвышаясь над суетой мегаполиса герой сам себе задает вопрос «Тварь я дрожайшая, или человек, способный любить и прощать?!!»

Дети слушают, раскрыв рты

Учитель: Запишите тему следующего сочинения: «Покемоновщина, или кому на Японии жить хорошо»!

Выпускники благодарят Людмилу Владимировну. Вручают цветы.

На сцену выходит выпускница бормоча мат. Формулы, физ законы

Выходят глав. Врач и учитель

Гл. вр -Вот видите – навязчивые идеи, потухшие глаза, слабый голос… Это явное переутомление.

Уч. – Но ведь школьные реформы должны были снизить нагрузки, улучшить здоровье и вообще перевести наше образование на новый уровень.

Гл. вр.- Как видите, реформы привели только к тому, что прекратилась «утечка мозгов» за границу.

Уч. – Позвольте с вами не согласиться. Наши ученики прекрасно разбираются во всех математических и физических вопросах, а информатика для них вообще пара пустяков.

Исполняется песня (Настя Жукова)

«Хорошая песня»

Выпускники благодарят учителей Ольгу Викторовну, Лидию Михайловну .Валентину Эдуардовну, Ирину Павловну, Римму Сергеевну. Вручают цветы.

Занавес закрывается

Сценка «Монолог» (К этому номеру готовились заранее. Необходимо попросить учителей сказать определенные фразы и записать голоса на диктофон.)

На край сцены выходит Юля. Обводит взглядом зал останавливается на Сергее Михайловиче. Здравствуйте,  С. М! А где ваша сменка? (включается запись)

- А вот она.

-Ну, да! Только у вас размер эдак 43. А тапочки то 36?

-А вы Светлана Александровна не смейтесь. Почему  не  в белой блузке. Все в белом, а вы в синем.

- А у меня нет белой кофточки.

- Это все отговорки. Надо было у  Людмилы Владимировны попросить.

- Валентина Эдуардовна. Да, да Это я к вам обращаюсь. Да прекратите вы болтать с соседкой. Вы опять домашнее задание не сделали?

- Я…Это… Ну….Тетрадку дома забыла. Можно завтра принесу.

- Все! Надоело! Каждый день одно и то же. Ухожу!

Уходит в глубь сцены. Резко поворачивается:

- Пошутили и хватит.

 – А теперь о главном

Выпускник –О чем?

Юля – Не о чем, а о ком. О Главном.

Стихотворение для директора – Сергея Федоровича

Мужчина плохим не бывает

Добытчик, кормилец, отец –

Он грудью страну защищает

Невесту ведет под венец.

Мячом попадает в ворота.

На саммите важном сидит;

Он добрый - он любит кого-то,

А кем-то лишь руководит.

Мужчина всегда на пределе

С прямого пути не свернет

Прямые, широкие плечи

И смелый напористый взгляд!

Ветрам и тревогам навстречу

Летит, как армейский снаряд.

Судьбу на скаку оседлает,

Найдет путеводную нить...

И музы ему помогают

Так школою руководить.

- (Даша) И хотя нам вы никогда не говорили таких слов, но если судить по взгляду..., (хором) мы вас тоже очень любим!

 Благодарность Администрации. Цветы.

На сцену выходит Ира и быстро повторяет фразы на английском языке.

Выходит медсестра и пытается увести Иру со сцены, разговаривая на английском.

Выходят Гл. врач и уч.

Уч.- И что у вас весь персонал свободно разговаривает на ин. Языке.

Гл.  вр.- А как же мы же все учили ин язык в вашей школе.

На мотив песни «Понимаешь» Корни и Фабрика  

Представляешь, наконец до нас дошло,
Представляешь, с педагогом повезло.
На английском было очень тяжело,
Было трудно, но прошло.
Представляешь!
Представляешь!
Привыкаешь каждый день слова зубрить,
Привыкаешь на английском говорить,
Закрепляешь ты глаголы дотемна,
Повторяешь времена.

И весь урок по-английски ведем диалог,
И весь народ вам синхронный дает перевод.
Перелистаешь ты множество книг,
Иностранный усвоив язык,
Вальтера Скотта свободно всего прочитаешь.

И если ты хоть чего-то достиг,
То, английский услышав язык,
Как по-русски практически все понимаешь.
Понимаешь!
Понимаешь!

Выпускники благодарят Светлану Александровну

В зрительный зал входит цыганка. Проходит по рядам, гадая учителям.

Выпускники исполняют танец «цыганочка»

Выпускники благодарят  Ирину Николаевну, Нину Григорьевну, Алевтину Евгеньевну, Ольгу Федоровну и Елену Валентиновну. Дарят цветы.

На сцену выходят врач и учитель.

Уч. – Доктор, ну в чем же причина сегодняшнего состояния наших выпускников?

Гл. вр. – Ну я думаю причину надо искать в раннем детстве.

Выступление первоклассников.

Ответное слово выпускников

Слово предоставляется первой учительнице.

 Выпускники благодарят первых учителей.

Выходят глав. Врач и учитель

Уч. – доктор! Ну что же нам делать? Скоро экзамены.

Гл. вр – Менс сана ин корпорэ сано. В здоровом теле здоровый дух. Попробуем вылечить тело – возможно и дух их укрепится.

Выпускники поют песню о физкультуре

Вы пришли такой спортивный,
Вы пришли такой в кроссовках,
Огонек в глазах игривый,
На груди свисток с веревкой.
И на вас мы посмотрели,
И хотя забег не сдали,
Оценили обстановку
И все хором обещали:
Будем бегать с вами лично,
А сейчас мы так устали,
Вы поставьте нам, “отлично”,
Чтоб мы вас расцеловали…

Ученики на сцене снимают больничную одежду. «Выздоравливают»

Благодарят Сергея Михайловича.

Гл. вр. = Но прежде чем выписать наших бывших пациентов мне бы хотелось поговорить с их родителями

Уч. – А они все здесь

Выпускники читают стихи родителям

Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами – не беда!

. А радость – так сполна чтоб веселиться!

. Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться…

. Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!

Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.

. Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!

. Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее

И мы хотим сказать вам по секрету:

Все: Мы тоже очень вас любим!

Выступление родителей.

Стихотворении для кл. руководителя

Все ученики вместе:

Спасибо Вам за то, что нас любили,
Хотя и строги были к нам подчас,
За то, что Вы нас мыслить научили,
За всё, за всё, что сделали для нас.

Но к нам в несчастной нашей доле
Так много жалости храня.
По собственной и доброй воле
С душой, исполненной огня,

Спасали наши Вы оценки,
А с ними Вы спасали нас.
Чтобы, подняв самооценку,
В себя бы мог поверить класс.

Ответное слово кл. руководителя

Заключительная песня...

Звенит  последний звонок

Заключительное слайд –шоу.