"Ах, да Масленица!"
методическая разработка по теме

Муниципальное образование Березовский район

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

комитет по культуре и средствам массовой информации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Игримская детская школа искусств»

Открытый урок, мастер-класс
«Ах, да Масленица!»

Автор методической разработки:

Павлова Марина Владимировна-

преподаватель художественного отделения ДШИ

2013 год

Цель: пробуждать интерес учащихся к истории христианства.

Образовательные задачи:

- познакомить учащихся с традициями празднования масленицы русским народом, отраженными в народном календаре;

- совершенствовать уровень исполнения русских народных сувениров, частушек, хороводов, игр.

Воспитательные задачи:

- воспитание любви к своей земле, к своему народу;

- приобщение к истокам культурных традиций русского народа;

- пробуждение интереса к русскому фольклору, старинным русским обрядам.

Развивающие задачи:

- развитие творческих способностей;

- активизация творческих фантазий и воображения.

Оборудование: компьютер, проектор, магнитола, цветная бумага, цветные карандаши, ножницы, клей, нитки, деревянная палочка, макет солнышка, расписной петушок, лента 3-4 м для игры, 2 сковородки, макет блина 2 шт., куклы "Масленицы" в миниатюре из ниток.

Оформление: праздничный стол, на доске – название праздника.

Ход праздника:

Ведущий 1(Слайд 1): Здравствуйте, гости дорогие!

Ведущий 2: Мира вам да радости!

Ведущий 1(Слайд 2): Посмотрите, ребята, на эту картину! (Показ картины Б.Кустодиева «Масленица»). Скажите, что здесь изображено? (Зима, праздник, люди катаются на лошадях, на санках, веселятся…)

Правильно, люди веселятся – праздник наступил. А праздник этот называется Масленица.

Ведущий 2(Слайд 3): Масленица – истинно русский праздник, известный ещё с языческих времен. Масленица – это гимн солнцу, символом которого являются круглые и румяные блины. Это радость шумных гуляний и весёлых пиров. Это встреча долгожданной весны.

Ведущий 1: Согласно легенде, Масленица родилась на Севере, отцом её был Мороз. Однажды, в самое суровое и печальное время года человек заметил её, прячущуюся за огромными сугробами, и призвал помочь людям, согреть и развеселить их. И Масленица пришла, но не той хрупкой девочкой, что пряталась в лесу, а здоровой ядреной бабой с жирными румяными щёками, коварными глазами, не с улыбкой на устах, а с хохотом. Она заставила человека забыть о зиме, разогрела кровь в его жилах, схватила за руки и пустилась с ним плясать до обморока.

Ведущий 2(Слайд 4): Русский народ называл масленицу веселою, широкою, разгульною, честною, тридцати братьев  сестрою, сорока бабушек  внучкой, трех матерей дочкой. Неизвестно, что за тридцать братьев и сорок бабушек, но то, что масленица была разгульным праздником, это факт.

Ведущий 1: Праздновалась она очень шумно. В эти дни не было грехом:

…есть до икоты,

пить  до перхоты,

петь до насады,

плясать до упаду.

Ведущий 2: Масленицу повсюду ожидали с большим нетерпением. Это самый веселый, самый разгульный и поистине всеобщий праздник.  В некоторых местах о подобающей встрече и должном проведении всей масленицы заботились ещё с субботы предшествующей недели. Хозяйка начинала печь заранее блины, потому что блин – символ Солнца, счастливых браков, хороших детей. Затем посылала мальчика «встречать масленицу»: давала ему блин, с которым он скакал верхом на ухвате или кочерге по огороду и кричал:

   Прощай, зима сопливая!

   Приходи, лето красное!

Соху, борону –

И пахать пойду!

Ведущий 1: Для празднования масленицы мастерили куклу Масленицу из соломы, одевали ее в женские одежды и торжественно, с песнями возили по деревне.    

Ведущий 2: По народным традициям Масленицу праздновали целую неделю. В этом году масленичная неделя с 11 по 17 марта. Давайте мы с вами вместе пролистаем масленичный календарь!

Ведущий 1(Слайд 5): Понедельник – Встреча.

На первый день масленицы русский народ справлял встречу Чистой масленицы – широкой боярыне. Зажиточный люд начинал встречу Масленицы посещением родных. С утра свёкор со свекровью отправляли невестку на день к отцу и матери, а вечером сами ходили к сватам в гости. К первому дню Масленицы устраивали горы, висячие качели, балаган для скоморохов, столы со сладостями.

(Исполнение хоровода  «Масленица»).

Масленица

(муз. Петра Николаева, сл. Натальи Михайловой)

1.Ой да разгулялась зима,

 Загостилась в нашем доме.

 Ой да мы проводим зиму,

 Отпустив ее на волю.

2.Ой да маслена Маслена,

С пирогами и блинами,

Ой да на шесте, на троне

Веселится вместе с нами.

 3.Ой да с ней сгорят в огнище

 Наши беды и невзгоды.

 Ой да скоро в поле чистом

Поведем мы хороводы.

4.Ой да скоро птичьи стаи

В небе крыльями замашут,

 Ой да скоро снег растает.

Как мы рады весне нашей!

Ведущий 2(Слайд 6): Вторник – Заигрыши.

 Во вторник начинались безудержные, веселые и разудалые игры, катания, забавы. На заигрыши с утра девицы и молодцы ходили в гости – покататься на горах, поесть блинов. Здесь молодцы высматривали невест и демонстрировали свою ловкость и умения. Давайте и мы поиграем.  

( Игра «Смотай веревку»).

 Двум игрокам на пояс привязывают веревку длиной 3-4 метра. По команде ведущего игроки начинают поворачиваться вокруг своей оси. Задача: первым дойти до середины веревки, помеченной яркой лентой.

(Игра с блинами)

Две команды получают по сковороде с блином. Чья команда быстрее перенесет блин на место, та и победит).

Ведущий 1(Слайд 7): Среда – Лакомка.

На Лакомку тёщи принимали зятьев к блинам, а для забавы зятьев созывали всех родных. За угощеньем происходило примирение всех тёщ и зятьёв. А по вечерам пели веселые  песни, много шутили.

Ваня. Это мое место!

Федя. Пресное тебе тесто!

Ваня. Федя- Федя съел медведя!

Федя. Дразнила, дразнила, во рту кусок мыла! Ваньк!

Ваня. А!

Федя. Повтори словцо «иду».

Ваня. А что?

Федя. Повтори словцо-то!

Ваня. Ну «иду».

Федя. У тебя нос в меду!

Ваня. Эх, подловил, ну ладно! Федясь, у тебя под ногами грязь!

(Федя смотрит под ноги).

 Ваня. Не кланяйся, я тебе не князь!

Федя. Ах, так! Сейчас я тебя поймаю, да заломаю!

(Дерутся. Вбегают на сцену мальчики).

Мальчики: Эй, ребята, хватит драться,

Пошли блинами объедаться!

Ну, а мы сейчас вдвоем

Вам частушки пропоем.

( Исполнение частушек).

Начинаем петь частушки,

 Просим не смеяться:

 Тут народу очень много,

 Можем растеряться!

Приходите, заходите

 На румяные блины.

 Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

В  Масленицу я  готов

 Скушать 50 блинов.

 Закушу их сдобою,

 Похудеть попробую.

Прилетали марсиане,

 Остались довольные.

 Их тарелки не пустые,

 А блинами полные.

Для любимой за платок

 Парень лезет на шесток.

 А шесток облит водой,

 Оттого и ледяной.

 Уминая всласть ватрушки,

 Поют девицы частушки.

 Всякий люд кругом танцует,

 И душа его ликует.

 На прощанье весь народ

 Масленицу подожжет.

 Разгорайся поскорей,

 Чтоб жилось нам веселей!

Мы кончаем петь частушки

 До другого вечера.

 Вы сидите до утра,

 Коли делать нечего.

Ведущий 2(Слайд 8): Четверг – Разгул.

В четверг начинался широкий разгул: катание по улицам, кулачные бои и разные обряды. В Сибири в этот день в сани садились люди, медведь и наряженная Масленицей девушка или брали чучело и катались с песнями. Наряженные детишки ходили от дома к дому и пели: «Трынцы-брынцы, пеките блинцы!», выпрашивая, таким образом, себе угощение на праздничный вечер.

Ведущий 1(Слайд  9): Пятница – Тёщины вечёрки.

Не успели тещи в среду накормить зятьев блинами, как уж теперь зятья приглашают их к себе в гости! На тёщиных вечёрках зятья угощают своих тёщ блинами.

(Исполнение песни «Масленица»).

Масленица

(слова Наталии Гордановской, музыка Геннадия Грошкова)

1Вошла в избу девица, двери распахнула,

 Это просто Масленица в гости заглянула.

 Уж и тесто завели, печка жаром дышит.

 Начинаем печь блины, пальчики оближешь.

 Припев.

Наши русские блины – просто объеденье!

 Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.

 Почитает весь народ Масленицу нашу.

 Веселее не найдешь праздника и краше!

 2С пылу с жару, посмотри, вкусные блиночки.

 Все кто хочет, подходите, кушайте, дружочки.

 На морозе веселей гармонист играет,

 Парень девицу свою крепко обнимает.

 Припев.

 3Молодые на санях с песней разъезжают.

 Веселятся все кругом, в гости зазывают.

 Смех, катания, блины, людям развлеченье.

 Масленица к нам пришла со щедрым угощеньем.

Ведущий 2(Слайд 10):  Суббота – Золовкины посиделки.

В субботу, на золовкины посиделки молодая  невестка приглашала родных мужа к себе в гости, угощала, дарила подарки и развлекала гостей.  А теперь отгадайте загадку! О каком сказочном герое  идет речь.

Встает на заре,

Поет во дворе,

На голове – гребешок,

Зовется … (Петушок)

Ведущий 1:А вот он и сам – Петя – петушок. Только он петь пока не может. Хотите узнать, почему? Посмотрите да послушайте.

Ведущий 2:Однажды зимним утром, как раз перед восходом солнца,  проснулся наш Петушок  и стал ждать, пока первые лучи солнца на небе вспыхнут. Горлышко прополоскал, клювом перья расчесал, а солнышко всё нет. Вот и задумался Петя.

Петушок:  А что это я каждый день солнышко встречаю? Ему песни распеваю? Ещё неизвестно, кто главнее: солнышко или я! Если я утром не запою, солнышко и не засветит. Пусть тогда все поймут, что важнее меня никого нет!

Ведущий 2:Так и решил Петушок. Зашагал важно по двору, а со двора в сени, а из сеней в избу. А там хозяйка суетится.

Петушок: А ты, Тётушка, видно, блины печь собралась?

Тётушка: Да, решила блины затеять.

Петушок: Муку да маслице достала?

Тётушка: Да, приготовила.

Петушок: А маслице то – у тебя свежее?

Тётушка: Свежее.

Петушок: А душистое?

Тётушка: Душистое.

Петушок: Тогда дай мне попробовать! Слышал я, от маслица горлышко смягчается, голос ещё звонче становится.

Тётушка: А куда же тебе ещё звонче-то?

Петушок: А вот поймут люди, что голосистее меня, главней меня никого на свете нет, будут ко мне на поклон ходить, подарки носить… Сколько тогда у меня всего будет… А сам  я всеми командовать начну… И людьми, и всей природой, даже солнышком: захочу петь, - будет оно всходить, а не захочу, так все в потемках и останутся.

Тётушка: Ах, вот ты чего захотел: чтобы все тебе кланялись, и даже солнышко, чтобы тебе в заслугу было?

Петушок: А что? Пусть все мне служат! А солнышку тоже польза будет: не всякий день ему светить, а только, когда я прикажу.

Тётушка: Ну, раз так, пей маслице!

Петушок: Ой! Что с моим горлышком? Солнышко всходит, а я петь не могу! Солнышко, постой, я ещё не кукарекал… Как же ты без меня -то?..

Тётушка: Видно, и без тебя солнышко на небо подняться может.

Петушок: Не может!  Не может! Как же так?

Тётушка: Да вот так… Не по нашему хотению, а по Божию повелению солнышко землю-матушку согревает, нас своими лучами освещает, всех нас греет, бережет, замерзать не дает.

Ребёнок-чтец:

Милое солнышко, Божье творение!

Ярко твое золотое горение,

Щедро тепло, разливая вокруг,

Всех ты людей обнимаешь, как друг.

Рады тебе и цветы благовонные,

И на деревьях листочки зеленые.

Скоро весна и проснется земля,

Солнышка ждут и леса, и поля.

(Виктор Афанасьев)

Тётушка: А ты, глупенький петушок, себя над солнышком царем поставил! Вот теперь и ходи безголосый, пока Масленица не пройдет. Помолчишь да подумаешь пока: кто главнее – Солнышко или ты… Не заносись высоко,- можешь свою песню и вовсе потерять. У Бога тот не забыт, кто малым доволен.

 (Слайд 11) (Магнитофонная запись колокольного звона).

Ведущий 1:Ну-ка, дети, прислушайтесь. Что слышите? (Колокола звонят)

Ведущий 2: По благочестивому русскому обычаю Масленицу заканчивали в храме. Если вы внимательно на наш храм посмотрите, сможете и мои загадки отгадать.

«Что выше колокольни?» (Крест)

«Спиной к стене, а ликом к тебе. Что это?» ( Икона) (Ее дети могут увидеть над выходом в нарисованный на декорации храм.)

«Говорить не может, а на службу в храм всех зовет»  (Колокол)

А следующая загадка – самая трудная:

«Как называется время, которое идет после Масленицы?» (Великий пост)

Ведущий 1:После масленицы, по православной традиции, наступает особое время – Великий пост – дни покаяния и воздержания. Перед началом поста, в последний день Масленицы стихало на Руси Православной бурное веселье. Чтобы вступить в это время с чистым сердцем, ни на кого не держащим обид, надо обязательно помириться со всеми и всех простить. А легко ли простить кого-то, обидевшего тебя, или попросить прощения, когда сам виноват? Конечно, нелегко, но надо простить и забыть обиды.

Ведущий 2(Слайд 12): Воскресенье – Прощёный день.

В последний день Масленицы все друг у друга просили прощения.

Ребенок-чтец: 

Трудно сказать: «Прости!»-

Что это за мученье:

Как в половодье грести

Против течения.

Ребенок-чтец: 

А ты помолись,- тогда

Встанет вода стыда,

Встанет вода гордыни,-

И скажешь, себя виня:

«Не прав я,  прости меня,

Будем друзьями отныне!»        

Ведущий 1(Слайд 12): Давайте все вместе проговорим те волшебные слова, которые вы увидите на экране:

Если лгал, то больше не лги:

1. -Господи, помоги!

Если обиды не мог снести:

2. -Господи, прости!

Если к задаче ищешь ключи:

3. -Господи, научи!

Если подняться лень до зари:

4. -Господи, ободри!

Если впервые пустился вплавь:

5. -Господи, не оставь!

Если вспыхнуло солнце в твоей судьбе:

6. -Господи, слава Тебе!

Ведущий 2(Слайд 13): Люди шли в храм, просили у всего «мира» прощения, затем возвращались к забавам. С песнями и плясками, представлениями везли чучело Масленицы в поле и трепали, а солома разлеталась по ветру, символизируя улетающие трудности и неприятности. К вечеру вокруг чучела затевались игры. А потом его сжигали на высоком месте, чтобы небесный огонь приблизился к земному, а заодно сжег старое, ненужное, несчастное. Сжигали Масленицу и приговаривали: «Пора, Масленица, со двора съезжать!»

Все участники:

Масленица – блиноеда!

Масленица – жироеда!

Масленица – беруха!

Масленица – обмануха!

Масленица, прощай!

А на тот год опять приезжай!

Масленица, воротись!

В новый год покажись!

(Слайд 14, 15) Рисунки детей, (Слайд 16) Сделай солнышко.

Спасибо за внимание. А теперь приглашаем вас всех на чаепитие с блинами!

Использованные ресурсы:

Кучегура Л.А. Учебная хрестоматия по народной культуре. Омск. Изд. ООИПКРО, 2004. -120 с.

Ватаман В.П. Воспитание детей на традициях народной культуры: программа, разработки занятий и мероприятий. Волгоград: Учитель, 2008. -181 с.

Давыдова М.М. 30 детских утренников для начальной школы. М.: «АКВАРИУМ ЛТД», 2001.-208с.

Журнал «Педсовет», №12, 2011. -24 с.

http://ejka.ru/blog/chastushki/20.html - частушки

http://pochemu4ka.ru/load/maslenica/1-1-0-1476  - песня

http://pochemu4ka.ru/load/maslenica/1-1-0-1475 - хоровод