«Здравствуй, Азбука» сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по теме

«Здравствуй, Азбука»

сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Оформление зала: зал украсьте разноцветными картонными буквами, большими кубиками, на которых также изображены буквы.

Действующие лица: ведущая, продавец книг, буквы (их роли может исполнять всего три или четыре человека, поскольку выбегать они будут по очереди. Главное, заготовить заранее из картона большие буквы, которые актеры либо будут просто выносить в руках, либо прикреплять к одежде. Буквы должны быть четко и ярко нарисованными и желательно разными цветами).

Звучит музыка и в зале появляется Продавец с книгами в руках.

Продавец:

Девчонки и мальчишки.

Смотрите — книжки!

Про паровоз и про слона,

Цена одна — плати сполна.

Дома и в школе

Почитаем — что ли.

Где и какие люди и как живут,

Про звезды, про города,

Про заводы, про поезда и пароходы,

Про веселую забаву и дружный труд!

Здравствуйте, я - веселый продавец книг! Принес вам кучу самых разных книжек. А вы читать-то умеете или только картинки в книжках разглядываете? А сколько же вам лет? (Дети отвечают.) Ага, да вы уже почти что взрослые! Пора вам буквы учить да начинать самим книжки умные читать!

Входит Ведущая: О чем это вы здесь говорите, ребята? И с кем?

Продавец: Это они со мной разговаривают. А я - книгами торгую. Вот и вам принес. Вот вы, например, какие книги любите читать?

Ведущая: Разные. Очень люблю приключения, стихи про детей и зверей. Я даже наизусть стихи читать могу!

Продавец: Интересно послушать!

Ведущая:

На дворе висел замок,

Взаперти сидел щенок.

Все ушли и одного

В доме заперли его.

Мы оставили Трезора

Без присмотра,

Без надзора,

И поэтому щенок

Перепортил все, что мог.

Разорвал на кукле платье,

Зайцу вырвал шерсти клок,

В коридор из-под кровати

Наши туфли уволок.

Моего коня обидел

И оставил без хвоста.

Моего кота увидел —

Целый час дразнил кота.

Отыскал на кухне угол —

С головой забрался в уголь.

Вылез черный — не узнать!

Влез в кувшин —

Перевернулся,

Чуть совсем не захлебнулся

И улегся на кровать

Спать.

Мы щенка в воде и мыле

Два часа мочалкой мыли.

Ни за что теперь его

Не оставим одного. (С. Михалков)

Продавец: Мне очень понравилось это стихотворение! Я даже знаю, кто его написал! Сергей Михалков, у меня есть его книжка, вот она! Хотите, дети, я подарю вам эту книжку?

Ведущая: Подарить-то, конечно, подарите! Но вот одна загвоздка есть: наши детки еще читать не умеют!

Продавец: Да я знаю! Вот и научатся читать по моим книжкам. Вот вы сами, когда читать научились?

Ведущая: Ох, я и не помню! Наверное, я была, как и наши детки, такая же маленькая.

Продавец: А я читать научился во сне!

Ведущая: Как это?

Продавец: А так! Ко мне буквы пришли, когда я спал, и во сне научили меня читать! Могу рассказать, как это все было... Было мне тогда года четыре, а может и пять, да разве теперь вспомнишь! А у моей бабушки в доме стоял огромный книжный шкаф, который бабушка от меня запирала на ключ. «Ты еще маленький! — говорила она. — Вот научишься читать как следует, тогда и открою для тебя шкаф!» А я просто мечтал туда забраться, взять книги и посмотреть, что же в них написано! Тогда моя бабушка протянула мне одну книжку, которая называлась «Азбука» и сказала: «Положи азбуку под подушку, вот во сне и научишься читать!». Я так и сделал! А ночью вот что мне приснилось...

Звучит таинственная тихая музыка и, крадучись, появляется буква А.

А:

Я — буква А!

Ты спишь, малыш?

Уже коснулись звезды крыш...

А значит, можно начинать.

Чтоб книжки чудные читать!

Я — первая буква во всем алфавите,

Меня, не стесняясь, скорей отыщите!

На «А» столько слов в языке нашем есть,

Что их нелегко сразу все перечесть!

Вот некоторые из них:

Астра в садике алеет

Август астру солнцем греет.

И арбуз на грядке

Вырос очень сладкий!

Выбегают буквы Б и В.

Б:

Белый-белый был батон,

Белке очень нужен он.

В гости к ней барсук идет,

В бочке он блины несет.

В:

Буква В я! Вот дела!

Варя Вову довела:

«Вот ватрушки!» — говорит,

А сама еще шалит!

«У меня, — кричит, — ватрушки!

А у Вовки лишь веснушки!»

Вбегает буква Г:

Голубь галстук повязал,

На гитаре заиграл.

А голубки — на гармошках

И притопывали ножкой.

«Га-га-га! — кричит наш гусь, —

Галку вовсе не боюсь!»

Буква Д:

Дятел на дубу сидит

И в дубу дупло долбит.

Дед Додон в дуду дудел,

Диму дед дудой задел.

Буква Е:

Буква Е на ель похожа,

На ежа похожа тоже.

Ежевику ел енот,

Он лишь мытую берет!

Буква Ё:

У меня вверху две точки,

Словно чёрные глазочки.

Знает ёрш про букву Ё

Уважает он её.

Буква Ж:

Жук ужасный прибежал,

Очень долго жук жужжал

Жаба жирная лежала,

Квакала, жуку мешала:

«Жаль, ква-ква, что мы уже

Носим имя с буквы Ж!»

Буква 3:

Зайка-зайка, побегайка!

Ну-ка, зебру догоняй-ка!

У забора ждет козел,

Он на зайку очень зол!

Заяц съел его капусту,

В огороде стало пусто!

Буква И:

«Иго-го!» — поет лошадка,

Ирис в парке пахнет сладко.

Птицы пели на заре,

Что июнь уж на дворе.

Буква Й:

Пусть запомнят это дети:

Буква Й ушибы лечит.

В слове «йод» ее найдешь,

Ранку йодом ты прижжешь.

Йод, конечно, очень жжет,

Потому-то он и йод!

Буква К:

Сшит колпак, да не по-колпаковски,

Вылит колокол, да не по-колоколовски.

Надо колпак переколпаковать,

Надо колокол перевыколоколовать.

Буква Л:

Лиса по лесу ходила,

Лиса голосом вопила,

Лиса лычки драла,

Лиса лапотки плела.

Буква Л в словах встречалась

Вам, ребята, улыбалась!

Буква М:

Мама милая моя,

Очень я люблю тебя!:

Мы малину с мамой мыли,

И варенье мы варили.

С мылом мылись мы потом,

Расплескали все кругом!

Буква Н:

Носорог носок нашел,

Но носок не подошел.

Не смутился носорог

И носком украсил рог.

Буквы Н, наверно, мало:

Надо ль начинать сначала?

Буква О:

Облетают листья желтые,

Осень смотрит к нам в окно.

В огороде тыквы толстые,

Круглые, как буква О!

Буква П:

Перепелка перепеленка перепеленывала,

Перепеленывала, еле перепеленала.

А у пеньков опять пять опят нашли пять ребят!

Буква Р:

Рак на дне реки родился,

Рос среди камней, резвился.

Рябь играла на воде,

Рыбки плавали в реке.

Рыба-рыба-рыба-кит!

Рыба правду говорит.

Если рыба будет врать,

Я не буду с ней играть!

Буква С:

Носит Сеня в сени сено,

Спать на сене будет Сеня.

Свинка по лесу шла,

Свинка денежку нашла,

Свинка мыльце купила,

Свинка рыльце умыла.

Буква Т:

Такса трактор увидала,

От испуга завизжала!

Застучал тут трактор громко,

Завизжала такса звонко!

Буква Т закрыла уши!

Фу! Как будто стало глуше!

Буква У:

Утром утка и утята

У реки уселись в ряд.

Утка учит: — Ну, ребята,

Поныряйте - и назад!

Буква Ф:

Стоит филин в феврале

В двух фуфайках во дворе.

Фу! Какой ужасный холод!

Подними повыше ворот!

Буква X:

Хоть и холодно зимой,

Нам не хочется домой!

Хорошо лететь с горы.

— Ха-ха-ха! — хохочем мы.

Буква Ц:

Цветут цветочки у крыльца,

Цыпленок вышел из яйца,

Он маме-курице принес

Цветок, который рядом рос.

И целый день потом играл

И маме гусениц искал.

Буква Ч:

Четыре черненьких чумазеньких чертенка

Чертили черными чернилами чертеж!

Я — буква Ч, а это значит: ничего ты,

Ну ничего ты без меня не разберешь!

Буква Ш:

Шли сорок мышей,

Несли сорок грошей.

Две мыши поплоше

Несли по два гроша.

Буква Ш всегда шипит,

Шелестяще говорит.

Буква Щ:

Щи варила щука днем,

К ней заплыл на запах сом.

Щедро щука угощала,

Еще больше наливала.

Буква Твердый Знак:

Я — Твердый Знак,

Скажу вам так:

Кто с горки съехал, и в подъезд.

Тот пусть съедобный пряник съест!

Буква Ы:

Пусть нету слов на букву Ы,

Но ничего, ведь знаем мы:

Без Ы не будет слова «рыба»,

За что отдельное спасибо!

Буква Мягкий знак:

Дождик льется, вьюга вьется.

Как им это удается?

Это знак старается,

Мягким называется.

Буква Э:

Эскимо ни к чему эскимосу,

Он из шубы не высунет носу.

Если б он на экваторе жил,

С эскимо непременно б дружил!

Буква Ю:

Юлит юла уже весь день,

Играть с ней Юрочке не лень!

Под стол он юркнул и играет,

Юлу занятную пускает.

Буква Я:

Ястреб ястребу сказал: —

Я на ярмарку летал.

Эти яблоки — ребятам,

Моим милым ястребятам!

Продавец: Вот так и вились передо мной всю ночь тридцать три буквы! То стишки про себя рассказывали, то сами в слова складывались! Ух, аж голова у меня кругом пошла! А наутро я встал, подошел к бабушке и сказал: «Открывай скорей свой книжный шкаф! Я читать научился!»

Ведущая: Какая интересная история! Ребята, а вы запомнили буквы алфавита? Если нет, то давайте повторим: А, Б, В, Г, Д, Е, Ё, Ж, 3, И, Й, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, X, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я! И вот из этих букв и состоит весь наш язык! Теперь, когда вы с ними познакомились, я думаю, вы очень скоро научитесь читать и прочтете очень много интересных и увлекательных книг. А напоследок я хочу рассказать вам одно стихотворение:

Снова в печке огонь шевелится,

Кот клубочком свернулся в тепле,

И от лампы зеленой ложится

Ровный круг на вечернем столе.

Вот и кончены наши заботы:

Спит задачник, закрыта тетрадь.

Руки тянутся к книге. Но что ты

Будешь, мальчик, сегодня читать?

Хочешь, в дальние синие страны,

В пенье вьюги, в тропический зной

Поведут нас с тобой капитаны,

На штурвал налегая резной?

Зорок взгляд их, надежны их руки,

И мечтают они лишь о том,

Чтоб пройти им во славу науки

Неизведанным прежде путем.

Сжаты льдом, без огня и компаса,

В полумраке арктических стран

Мы спасем чудака Гаттераса,

Перейдя ледяной океан.

По пещерам, подземным озерам

Совершим в темноте и пыли,

Сталактитов пленяясь узором,

Путешествие к центру Земли.

Что прекрасней таких приключений,

Веселее открытий, побед,

Мудрых странствий, счастливых крушений,

Перелетов меж звезд и планет!

И, прочитанный том закрывая,

Благодарно сходя с корабля,

Ты подумай, мой мальчик, какая

Тайны полная, ждет нас земля!

(Вс. Рождественский)

Продавец и Ведущая раздают детям книги и прощаются.