Сценарий праздника "Прощай, начальная школа! Здравствуй, лето красное - безопасное!".
материал по теме

Сценарий праздника

«Прощай, начальная школа!

Здравствуй, лето красное – безопасное!».

Выпускной вечер для учащихся 4-го класса,

познавательно – развлекательная программа

для учащихся начальных классов и детей с ярко выраженным недоразвитием интеллекта специальной (коррекционной) школы 8-го вида.

Реквизит.

1. Карточки –
2. Плакаты «Прощай, начальная школа», «Лето красное – безопасное».
3. Звёзды с именами каждого выпускника.
4. Подарки для педагогов, учеников.
5. Для игры-конкурса «Во что можно играть?» - 2 коробки, игрушки, камень, гвоздь, палка, бутылка, обёртка…
6. Для игры-конкурса «Кто быстрее выпрыгнет из воды» обои голубого цвета – речка, свисток.
7. Для игры - конкурса «Кто быстрее наденет кепки» - кепки.
8. Для игры - конкурса «Найди предметы личной гигиены» - различные предметы и предметы личной гигиены.
9. Карточки – символы «будьте вежливы», «не играй на дороге», «не играй с опасными предметами», «не заплывай далеко», «не ныряй под воду», летом надевай головной убор», «мой руки».

Ход мероприятия.

5. 1-я часть.

Ведущий.

        - Сегодня у нас двойной праздник – мы отмечаем начало летних каникул, но, главное, 4-й класс прощается с начальной школой. И эти аплодисменты нашим ученикам. (Под музыку выходят выпускники к карточке «4-й класс».)

        Вы переходите в 5-й класс. Теперь у вас будет новый классный руководитель - …. (Приглашаем учителя к карточке «5 класс».)

        - …, я хочу Вам рассказать о каждом из моих ребят. Прослушайте стихотворение «Все ребята мои хороши» и постарайтесь запомнить имена детей. (Чтение стихотворения, после прочтения строк об ученике, он переходит к новому классному руководителю.)

Все ребята мои хороши.

Начинаю свой рассказ,

Чтоб показать, какой он – мой четвёртый класс…

Даша – умница у нас – каждому поможет,

Приберёт отлично класс, игротеку тоже.

Полина в учёбе старательна, на уроках всегда внимательна,

Девочка аккуратная, самая опрятная.

Наша Аня – озорница, непоседа – ученица,

Но ведь добрая она, всем твердит: «Я не со зла…».

И Коля – добрая душа! В классе на нём все мужские дела!

Хоть и плачет иногда, повзрослеет – не беда!

У Лёши терпения не занимать, хочет «пятёрки» всегда получать.

За помощь во всём его я хвалю, за аккуратность – ценю!

Любит Паша в машинки играть и на уроках о них помечтать.

Но это учиться ему не мешает – по предметам «четыре» и «пять» получает.

Юра в учёбе у нас не силён, самый он маленький в классе моём.

За то, что росточком совсем маловат, окружён он любовью наших ребят.

Нам с Артёмом подчас трудно – не всегда он ведёт себя культурно,

Но зато Артём, без сомнения, лучше всех знает таблицу умножения.

Особые дети – Алла и Саша, вместе играем, танцуем, поём, мир окружающий мы познаём.

Алла читает слова «ма-ма», «ка-ша», печатает буквы, умница наша!

На музыке Саша поёт громче всех, чем вызывает всеобщий наш смех.

Честно скажу, от души: «Все ребята мои хороши!»

Выпускники (обращаются к новому классному руководителю).

Мы будем и дальше учиться, трудиться.

Надеемся, и Вы будете нами гордиться!

Ведущий.

        - … , я просто так своих детей не отдам…  Согласитесь, они сегодня настоящие звёзды. И я хочу попросить Вас вручить каждому их детей эти звёзды. На обратной стороне – имена выпускников. Посмотрим, запомнили ли Вы, как зовут ребят.

Выпускники (со звёздами в руках исполняют песню).

Круто ты попал в пятый класс.

Мы крутые все ребята,

Переходим в пятый класс,

Гордым словом «пятиклассник»

Называть все будут нас.

До свиданья, класс четвёртый,

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой

И с окошком, и доской.

Припев.

Круто ты попал в пятый класс,

Ты – звезда, ты – звезда!

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс,

Ты – звезда, ты – звезда!

Вперёд смелее гляди!

Полюбили мы друг друга

Дружба крепкая у нас!

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс!

А учительница наша

Снова в первый класс пойдёт

Нам она сказала: «Круто!

Пятиклашки вам везёт!»

Припев.

Выпускники.

        Сегодня день у нас такой:

И грустный и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

С педагогами классов начальных жаль расставаться,

Обещаем Вас навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем СПАСИБО хотим мы сказать!

(перечисляют И.О.  учителей)

С Вами мы не прощаемся,

С Вами ещё пообщаемся.

Знаем – с нами трудно, но МЫ ОБЕЩАЕМ:

Приложить все силы, МЫ НЕ ПОДКАЧАЕМ!

Знаем – мы не ангелы, но МЫ ОБЕЩАЕМ:

Вас не опозорим, МЫ НЕ ПОДКАЧАЕМ!

(Педагоги приглашаются в зал для вручения им подарков. Групповое фото.)

6. 2-я часть.

Выпускники.

Мы пришли в первый класс малышами,

Даже ручку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами,

Поумнели мы, подросли!

Ведущий.

        - Да, повзрослели мои ребята за четыре года… И сегодня они даже помогут мне провести для вас уроки, уроки необычные – уроки безопасности. Впереди лето, и мы хотим, чтобы оно было весёлым, чтобы с вами не случилась беда. Поэтому давайте поговорим о правилах поведения летом. Назовём наши уроки так: «Лето красное – безопасное!» (плакат)

Урок 1 «Будьте вежливы».

Ведущий.

        - Во-первых, чтобы хорошо провести лето, нельзя ссориться, ругаться, драться. А для этого важно быть вежливыми друг с другом, с взрослыми. Сейчас мы и проверим, знаете ли вы вежливые слова – проведём игру «Не ошибись, пожалуйста». … будет просить вас выполнить какие-нибудь действия, выполнять эти действия надо только тогда, когда услышите вежливое слово.

Выпускник.

- Поднимите руки, пожалуйста.

Опустите быстро руки.

Будьте добры, похлопайте в ладоши.

Язык покажите.

Дотроньтесь до своего носа, пожалуйста.

Глаза закрывайте.

Пожалуйста, потопайте ногами.

Я буду рад, если вы улыбнётесь друг другу.

Ведущий.

        - Молодцы, услышали вежливые слова. А какие ещё «волшебные» слова вы знаете?

- Запомните правило: если будете вежливы друг с другом, то и ссориться не будете.

(Показ карточек-символов.) -  Какая карточка подходит к правилу? (Помещаем на магнитную доску.)

Урок 2. «Безопасные игры».

Ведущий.

        - На этом уроке мы напомним, где нужно играть и во что.

Выпускник.

Во дворе играют дети,

По дороге транспорт ездит.

Не случилась, чтоб беда,

Не ходи играть туда.

И всегда в любой игре

Оставайся во дворе.

На проезжей части

Может быть несчастье.

- Где нельзя играть?

(Показ карточек-символов.) - Какой рисунок подходит к этому правилу? (Помещаем на магнитную доску.)

Ведущий.

        - А теперь посмотрим, знаете ли вы, во что можно играть, а во что нельзя.

Игра – конкурс «Во что можно играть». (Приглашаются 2 команды.)

        - 1-ая команда должна собрать игрушки, а 2-ая команда пусть соберёт то, во что нельзя играть.

(Итог игры, награждение.)

Ведущий.

        - Есть ещё один предмет, с которым нельзя играть. Об этом предмете расскажет … .

Выпускник.

Ты, малыш, запомнить должен:

Будь с розеткой осторожен!

С ней никак нельзя играть,

Это должен каждый знать!

Дело кончится бедой –

Ток в розетке очень злой!

        - С чем играть нельзя?

- Какой рисунок правильный? (Помещаем на магнитную доску.)

Урок 3. «Безопасные прогулки».

Ведущий.

        - Этот урок напомнит, как надо одеваться летом.

Выпускник.

Летом солнце светит ярко.

И на улице так жарко.

Чтоб не бросило вас в жар,

Не случился солнечный удар,

Правило не забывайте –

Кепку на голову надевайте!

        - Какое правило надо помнить?

- Какой рисунок подходит к правилу? (Помещаем на магнитную доску.)

Игра - конкурс «Кто быстрее наденет кепки».

(Итог игры, награждение.)

Урок 4. «Безопасное купание».

Ведущий.

        - Летом вы будете купаться. Вспомним, как нужно себя вести во время купания.

Выпускник.

Летом будем мы купаться,

Весело в воде плескаться.

Только правило вы знайте-

Далеко не заплывайте!

И под воду не ныряйте!

        - Какое правило должны помнить во время купания?

- Какой рисунок подходит к этому правилу? (Помещаем на магнитную доску.)

Игра – конкурс «Кто быстрее выпрыгнет из воды».

(Итог игры, награждение.)

Урок 5. «Безопасные игры».

Ведущий.

        - К сожалению, мы можем заболеть даже из-за своих рук. Чтобы этого не произошло, послушайте, что надо делать.

Выпускник.

Маша плохо руки мыла,

Лишь водичкою смочила,

Мылить мылом не старалась,

И на ручках грязь осталась.

Полотенце в чёрных пятнах.

Как же это неприятно!

Попадут микробы в рот,

Может заболеть живот!

Так что вы уж постарайтесь,

Чаще с мылом умывайтесь!

        - Какое правило надо соблюдать, чтобы не заболеть?

- Какой рисунок надо вывесить? (Помещаем на магнитную доску.)

Игра-конкурс «Найди предметы личной гигиены».

(Итог игры, награждение.)

Итог.

Ведущий.

        - На этом наши уроки безопасности закончены. Давайте повторим, какие правила вы должны помнить, чтобы лето было весёлым и безопасным. (с опорой на карточки-символы)

(Итог праздника.)

Выпускники.

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

И КАНИКУЛАМ – УРА!

Мы их очень долго ждали,

Думали, что не придут,

Не успели оглянуться –

А они уж тут, как тут.

Целый год мы занимались

Проходя учёбы путь.

Силы все мы исчерпали,

ПРИШЛО ВРЕМЯ ОТДОХНУТЬ!

- Желаем всем весёлых каникул!

Танец выпускников.

4 класс

5 класс